La II Cátedra de Salud Pública/Salud Mental adhiere conceptualmente al enfoque del pensamiento
sanitario crítico de particular desarrollo en América Latina, tomando también elementos de la corriente de
salud colectiva. En término de corrientes de pensamiento en políticas y organización de sistemas de
salud, adhiere a aquellas que proponen modelos universalistas como forma de responsabilidad soc
ial del
cumplimiento de derechos. En lo referente a salud mental se siguen los lineamientos actuales con respecto a los procesos de reforma
de la atención psiquiátrica cuyos principios fueron enunciados en la Declaración de Caracas (1990) y se
proponen herramientas teóricas de profundización de esta propuesta. También se trata de rescatar y revisar críticamente una rica tradición que Argentina desarrolló en
prácticas innovadoras en Salud Mental. Tradición que en general se remite a experiencias truncas,
silenciadas por las sucesivas interrupciones de las formas democráticas de gobierno, o por las
modificaciones de las políticas sociales. Una de las características de la mayoría de estas experiencias es
haber contado con una activa participación de profesionales de formación psicoanalítica que
implementaron sus teorías en ellas.
2 - Objetivos
Objetivos generales:
1. Adquirir herramientas que favorezcan la construcción de un perfil profesional que incluya el abordaje
de la problemática de Salud en grupos humanos y poblaciones, desarrollando capacidades para participar
en el diagnóstico, planificación, programación y evaluación de acciones interdisciplinarias de salud,
desde el enfoque de salud mental.
2. Conceptualizar la salud como derecho humano y social, articulando herramientas teóricas y prácticas
desde el enfoque de la salud colectiva.
3. Desarrollar y profundizar un marco referencial teórico que permita el análisis crítico de políticas y
programas de salud y de su implementación en las instituciones en las que se desempeñe la futura
práctica profesional, favoreciendo su configuración como actores del sector en defensa del derecho a la
salud como dimensión ética de su práctica.
4. Adquirir herramientas teórico-técnicas de epidemiología, programación, evaluación y gestión de
acciones en Salud/Salud Mental