KinderKognition CEU Wien

KinderKognition CEU Wien Im KiKo-Forschungszentrum erforschen wir Entwicklungsprozesse in der frühen Kindheit durch spielerisc

Das Zentrum für kognitive Entwicklung der Central European University heißt Eltern willkommen, die mit ihren Kindern an unseren entwicklungspsychologischen Studien teilnehmen möchten. In den letzten Jahrzehnten hat die wissenschaftliche Forschung gezeigt, dass Säuglinge alles andere als unwissend sind, sondern schon viele Dinge über die Welt verstehen können. Unsere Forschung untersucht verschiede

ne Aspekte des Denkens von Babys - darunter zum Beispiel, wie sie Gesichter erkennen und Veränderungen von Gesichtsausdrücken begreifen, die Funktionen von verschiedenen Gegenständen verstehen, die Bedeutung von Wörtern lernen, und welche Arten von kommunikativen Signalen sie von anderen erwarten. Für unsere Forschung brauchen wir die Hilfe von vielen freiwilligen Studienteilnehmer*innen! Wenn Sie mitmachen möchten und mehr über die kognitive Entwicklung von Babys und Kleinkindern erfahren wollen, melden Sie sich bei uns unter der E-Mail-Adresse [email protected]. Wir freuen uns, wenn Sie unsere Arbeit durch Ihre Teilnahme unterstützen.

🇦🇹 Was wäre, wenn einer der frühesten Bausteine unseres Verständnisses von anderen Menschen die Erwartung innerer Konsis...
02/09/2026

🇦🇹 Was wäre, wenn einer der frühesten Bausteine unseres Verständnisses von anderen Menschen die Erwartung innerer Konsistenz ist? 👶🧠
Die entwicklungspsychologische Forschung zur psychologischen Kohärenz untersucht, wie Babys menschliche Handlungen und soziale Interaktionen verstehen. Möchten Sie mehr erfahren?

Besuchen Sie unsere Website für weitere Informationen zur Studie und ihren Ergebnissen auf Deutsch und Englisch oder lesen Sie direkt die Publikation!

Mascaro, O., Kovács, Á. M. (2026) Core Intuitions of Psychological Non-Contradiction: Infants Assume That Individual Agents Act and Communicate Coherently. Open Mind (2026) 10: 287–305.

psychology

🇺🇸 What if one of the earliest building blocks of how we understand people is an expectation of internal consistency? 👶🧠 Developmental research on psychological coherence explores how infants interpret human actions and social interactions. Curious for more?

Visit our website for details about the study and its results in German and English, or dive straight into the publication!

Mascaro, O., Kovács, Á. M. (2026) Core Intuitions of Psychological Non-Contradiction: Infants Assume That Individual Agents Act and Communicate Coherently. Open Mind (2026) 10: 287–305.

🇦🇹 Frühes Gedankenlesen! Registrieren Babys, was andere Menschen glauben? Diese Studie zeigt: nicht nur das – 18 Monate ...
28/08/2026

🇦🇹 Frühes Gedankenlesen! 
Registrieren Babys, was andere Menschen glauben? Diese Studie zeigt: nicht nur das – 18 Monate alte Babys können sogar rückwirkend ihre Überzeugungen korrigieren, wenn sie einen Anlass dazu haben. 🧐💭 

Lesen Sie hier die vollständige Publikation:
Király I, Oláh K, Kovács ÁM. Can 18-Month-Olds Revise Attributed Beliefs? Open Mind (Camb). 2023 Jul 21;7:435-444. doi: 10.1162/opmi_a_00087. 
👉 https://doi.org/10.1162/opmi_a_00087

🇺🇸 Early mindreading!
Do babies register what others believe? This study shows: not only that – 18-month-old babies can even revise their attributions in retrospect if they receive corresponding cues. 🧐💭 

Read the full publication here: 
Király I, Oláh K, Kovács ÁM. Can 18-Month-Olds Revise Attributed Beliefs? Open Mind (Camb). 2023 Jul 21;7:435-444. doi: 10.1162/opmi_a_00087. 
👉 https://doi.org/10.1162/opmi_a_00087

11/08/2026

🇦🇹 Sehen wir Fotos als Objekte oder als Symbole?
Zwei Forschende aus dem KiKo Lab untersuchten, wie Erwachsene Fotos von Objekten interpretieren und welchen Einfluss der Kontext auf deren Bedeutung hat. Die Ergebnisse zeigen, dass wir Bilder nicht nur als Abbildungen wahrnehmen, sondern ihnen je nach Situation unterschiedliche symbolische Bedeutungen zuschreiben. Möchten Sie mehr erfahren?

Besuchen Sie unsere Website für weitere Informationen zur Studie und ihren Ergebnissen auf Deutsch und Englisch oder lesen Sie direkt die Publikation:
Brody, G., Revencu, B., & Csibra, G. (2022). Images of objects are interpreted as symbols: A case study of automatic size measurement. Journal of Experimental Psychology: General. Advance online publication.
👉 https://doi.org/10.1037/xge0001318

🇺🇸 Do we see pictures as objects or as symbols?
Two researchers from the KiKo Lab investigated how adults interpret pictures of objects and how context influences their meaning. The findings show that we do not perceive pictures merely as depictions of objects, but flexibly assign them different symbolic meanings depending on the context. Curious to learn more?

Visit our website for details about the study and its results in German and English, or dive straight into the publication!
Brody, G., Revencu, B., & Csibra, G. (2022). Images of objects are interpreted as symbols: A case study of automatic size measurement. Journal of Experimental Psychology: General. Advance online publication.
👉 https://doi.org/10.1037/xge0001318

science

🇦🇹 Richtig oder falsch? 🤔 „Säuglinge können erkennen, welche Menschen einander besonders nahestehen.“ 💭 Was glauben Sie?...
28/07/2026

🇦🇹 Richtig oder falsch? 🤔 „Säuglinge können erkennen, welche Menschen einander besonders nahestehen.“ 💭 Was glauben Sie?



🇺🇸 True or false? 🤔 „Infants can tell which people are close to each other.“💭 What do you think?

Unsere NIRS-Haube wurde bereits von einem ersten kleinen Forschungsteilnehmer ausprobiert. 👶Die Nahinfrarotspektroskopie...
10/07/2026

Unsere NIRS-Haube wurde bereits von einem ersten kleinen Forschungsteilnehmer ausprobiert. 👶

Die Nahinfrarotspektroskopie (NIRS) ist eine Methode, die uns Aufschluss darüber geben kann, welche Gehirnareale bei bestimmten Aufgaben besonders gefordert sind. 🧠 Dabei wird der Umstand genutzt, dass aktive Regionen mehr Sauerstoff benötigen. Das NIRS-Gerät sendet ein schwaches Infrarotlicht aus und misst die vom Gewebe zurückgeworfene Strahlung. Daraus lassen sich Rückschlüsse auf die Sauerstoffversorgung und damit die Aktivität verschiedener Gehirnareale ziehen. 🔍

Wir freuen uns auf spannende Projekte gemeinsam mit unseren Junior-Proband*innen! ✨

Our NIRS cap has already been tested by our first young research participant. 👶

Near-infrared spectroscopy (NIRS) is a method that can provide insight into which areas of the brain are particularly active during certain tasks. 🧠 It works by taking advantage of the fact that active regions require more oxygen. The NIRS device emits a weak infrared light and measures the radiation reflected by the tissue. This allows us to draw conclusions about oxygen supply and, consequently, the activity of various brain regions. 🔍

We look forward to exciting projects together with our young participants! ✨

🇦🇹  Unser Buchtipp: Elena Paschinger - Wir sind dann mal weg... 📚Neugierige Köpfe, große Abenteuer! 🌍 Die Familie Paschi...
30/06/2026

🇦🇹 Unser Buchtipp: Elena Paschinger - Wir sind dann mal weg... 📚
Neugierige Köpfe, große Abenteuer! 🌍 Die Familie Paschinger beeindruckt nicht nur mit ihrem Forschergeist, sondern auch mit ihrer Leidenschaft fürs Reisen. Elena Paschinger teilt ihre Reiseerfahrungen und wertvolle Tipps in ihrem neuen Buch. ✈️📖

🇺🇸 Our Book Reccomendation: Elena Paschinger - Wir sind dann mal werg... 📚
Curious minds, big adventures! 🌍 The Paschinger family explores both science and the world. Elena Paschinger shares their travel experiences and tips in her new book. ✈️📖

🇦🇹 Das ist Mara! Sie ist einer unseren Doktorand:innen! 💡👶 Zur Frage “Warum sie so gerne mit Babys arbeitet”, antwortet ...
19/06/2026

🇦🇹 Das ist Mara! Sie ist einer unseren Doktorand:innen! 💡👶 Zur Frage “Warum sie so gerne mit Babys arbeitet”, antwortet sie:
“Ich arbeite gerne mit Babys, weil es sich anfühlt, als würde ich ein Rätsel lösen. Sie sprechen nicht und wirken oft hilflos, aber gleichzeitig verfügen sie über faszinierende und erstaunlich komplexe Fähigkeiten! Ich bin sehr neugierig darauf, was in ihren Köpfen vorgeht, wenn sie sich auf eine Weise verhalten, die für uns Erwachsene absurd oder bedeutungslos erscheint.”

🇺🇸 Meet Mara! She is one of our PhD Students! 💡👶 Her answer for the question “Why she likes to work with babies”was:
“I like research with babies because I feel I am figuring out a mystery. They don’t speak and oftentimes look helpless, but at the same time they have fascinating, sophisticated abilities! I am very curious about what is happening in their minds when they act in ways that look absurd or meaningless for us, adults!”

🇦🇹 Richtig oder falsch? 🤔 „Babys unterscheiden nicht zwischen Gesichtern und anderen Dingen in ihrer Umwelt.“💭 Was glaub...
08/06/2026

🇦🇹 Richtig oder falsch? 🤔 „Babys unterscheiden nicht zwischen Gesichtern und anderen Dingen in
ihrer Umwelt.“💭 Was glauben Sie?

🇺🇸 True or false? 🤔 „Babies do not distinguish between faces and other things in their surroundings.“ 💭 What do you think?

🇦🇹 Manchmal wandern unsere Gedanken in ziemlich spannende Richtungen. Aber hast du bereits über das nachgedacht?: “Wie k...
01/06/2026

🇦🇹 Manchmal wandern unsere Gedanken in ziemlich spannende Richtungen.
Aber hast du bereits über das nachgedacht?: “Wie kategorisieren Kinder natürliche Formen?”
Werfen wir einen Blick darauf, was die Kognitionswissenschaft dazu sagen kann!

🇺🇸 Sometimes our minds wander to fascinating places. But have you ever thought about this: “How do children categorise natural shapes?”
Let’s see what cognitive science can say about this topic!

„🇦🇹  Cognitive Myth Busters! 🔍 Es gibt unzählige Mythen darüber, wie sich das Gehirn von Kindern entwickelt – nehmen wir...
15/05/2026

„🇦🇹 Cognitive Myth Busters! 🔍
Es gibt unzählige Mythen darüber, wie sich das Gehirn von Kindern entwickelt – nehmen wir sie unter die Lupe! 🔬👀
Hast du diesen schon gehört? “Die ersten drei Lebensjahre sind die entscheidendste Phase für die Entwicklung des Gehirns.”
Schauen wir uns an, was die Wissenschaft dazu sagt! 🧐

🇺🇸 Cognitive Myth Busters! 🔍
There are countless myths about how children’s brains develop, and we’re putting them under the microscope! 🔬👀 Have you heard this one before? “The first three years of life are the most critical period for brain development.”
Let’s see what scientists say! 🧐

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