Vania Malagutti

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Vania Malagutti Sou mãe de dois anjos, e, de Gabriel, com 13 anos, e de um bebê que está a caminho.

Sou esposa de Alex Loth (Coach e Palestrante) e tomei como missão a tarefa de contribuir para o desenvolvimento de crianças mais felizes e fortes emocionalmente.

É isso mesmo: vou separar os conteúdos. No  estarei concentrando conteúdos e notícias sobre esta área que transformou me...
25/09/2022

É isso mesmo: vou separar os conteúdos.

No estarei concentrando conteúdos e notícias sobre esta área que transformou meu ser e estar com meus filhotes e comigo mesma: educação socioemocional.

Aqui, no .malagutti estarei concentrando minha atuação no campo da educação musical:
📍pesquisas,
📍 orientações e ensino na graduação e pós graduação,
📍ações de extensão universitária, e, 📍 cursos e mentorias externas à universidade, que estarei ofertando para 2023.

Você sabia que Educação Musical é um campo de conhecimento?É comum Educação Musical ser entendida como sinônimo de music...
24/09/2022

Você sabia que Educação Musical é um campo de conhecimento?

É comum Educação Musical ser entendida como sinônimo de musicalização infantil ou como iniciação musical.

Isso, de alguma forma, se naturalizou pelo fato de que há muitos educadores musicais que atuam com crianças pequenas ou com aulas coletivas de iniciação musical na educação básica.

Porém, é fundamental a socialização de que Educação Musical é um campo de conhecimento que se ocupa especialmente das relações entre pessoas e músicas no que se refere aos processos de ensino e aprendizagem da música. Neste sentido, interessa ao educador musical conhecer, investigar, produzir conhecimentos e praticar formas de ensinar e aprender música, bem como tudo o que isso envolve: formação do educador musical, desenvolvimento musical nas diferentes faixas etárias, as funções e os sentidos que a música possui em diferentes espaços, e muito mais.

Obviamente, que a iniciação musical/musicalização é faz parte deste campo, mas não se resume a ele.




No post anterior comecei a falar sobre lembranças da infância. Hoje, darei sequência a esse assunto.As lembranças de nos...
12/09/2022

No post anterior comecei a falar sobre lembranças da infância. Hoje, darei sequência a esse assunto.
As lembranças de nossas experiências ficam gravadas em nossas memórias especialmente se dialogamos sobre elas. Se nomearmos os sentimentos que elas geraram e se falarmos sobre o ocorrido e seu impacto em nossas vidas. Sabendo disso, é muito importante ouvirmos nossa criança contar e recontar uma experiência quantas vezes ELA achar que é necessário – seja verbalmente ou por meio de desenho ou de outra forma. Quando uma experiência é forte ou significativa para a criança ela tem necessidade – assim como o adulto – de contar e falar a respeito do que viu, ouviu e sentiu. O adulto precisa ouvi-la e ajudá-la a contar e a recontar a história, mesmo quando a criança ainda não tem aula linguagem verbal completamente desenvolvida, e mesmo quando a experiência não é considerada boa.
Por exemplo, suponhamos que uma criança de 2 anos estava indo para a escola de carro com sua mãe e infelizmente houve um acidente. Outro carro colidiu com o da mãe. Mesmo que ninguém tenha se machucado, esta criança vivenciou uma situação de tensão, susto, estresse. Ela sentirá vontade de contar sobre esta experiência uma dezena de vezes – e está tudo certo. O papel do adulto é ouvi-la e ajudá-la a contar. Ir complementando e concluir junto com ela que tudo está bem (ou em situações graves, que ficará tudo bem). É assim que ela irá aprender a lidar com o que sentiu, viu e ouviu. Não se trata de distrai-la ou oferecer um sorvete quando ela trouxer o assunto à tona. Ao contrário. Ouça-a. Ajude-a a falar sobre o ocorrido. O mesmo serve para situações boas em que ela ficou muito feliz, como por exemplo uma festa de aniversário, uma ida ao parquinho, um banho de chuva, um brinquedo novo... contribuir para que nossas crianças tenham memórias é contribuir para o fortalecimento de sua identidade.
Você ouve, verdadeiramente, sua criança? Como você contribui para que ela tenha lembranças de sua infância?

VOCÊ LEMBRA DE SUA INFÂNCIA?  Quais as lembranças que você possui de sua infância? Que sentimentos elas te trazem? Muito...
12/09/2022

VOCÊ LEMBRA DE SUA INFÂNCIA?

Quais as lembranças que você possui de sua infância? Que sentimentos elas te trazem? Muitos adultos relatam não terem lembranças de determinada fase da infância. É como se determinado período não tivesse ocorrido. Isso ocorre por diversas razões, dentre elas duas se destacam. Uma é devido a experiências muito ruins – normalmente geradas por pessoas que elas amavam, como pessoas próximas ou da família.

Nessas experiências entram casos como os de abusos – sejam físicos, se***is ou emocionais. A dor emocional foi tão intensa e insuportável que a memória foi apagada – um mecanismo de defesa da mente.
Outra razão é o abandono afetivo. São adultos que tiveram fases de suas vidas em que suas necessidades básicas e físicas podem ter sido atendidas – mas não as necessidades emocionais. Crianças que não tiveram interações com adultos e com outras crianças. Fases em que não falaram do que pensavam e sentiam e não ouviram sobre o que viam e ouviam. Estas fases ficaram em um limbo emocional – nem bom e nem ruim. Não marcou a vida, não deixou memória. Uma fase solitária.

No próximo post irei falar mais sobre este assunto, que é extremamente delicado tanto para os pais quanto para os filhos.

Alef Noah é uma criança bastante estimulada. Tenho sempre a intenção de promover diferentes experiências que promovam bo...
12/09/2022

Alef Noah é uma criança bastante estimulada. Tenho sempre a intenção de promover diferentes experiências que promovam boas memórias. Isso é intencional. Por que?

Bem ...nossas experiências geram memórias. As memórias podem ser boas ou ruins. As boas memórias levam a um desenvolvimento saudável. As ruins desencadeiam disfunções em nosso cérebro e corpo, e os levam a trabalhar com falhas o que gera à má conduta, comportamento inapropriado, ou sintomas doentios.

Por exemplo, crianças que estão imersas em um ambiente com constantes brigas e gritos, estão expostas a situações que provocam tensões, medo, ansiedade. Isso, repetidamente, forma memórias que a levarão a viver com insegurança e em constante alerta. As memórias negativas – se frequentes ou dependendo de sua intensidade – desencadeiam raiva, medo, insegurança, tristeza e trazem desesperança, matam sonhos, anulam a identidade.

As memórias positivas – provenientes de experiências boas – fazem com que nos lembramos do passado com prazer e nos projetam a um futuro leve, porque elas geram sentimentos de segurança, tranquilidade, otimismo e amorosidade. Para formarmos memórias positivas em nossas crianças precisamos amá-las e oferecer a elas experiências que suscitam alegria e bem-estar. Suas memórias, sentimentos e emoções são correspondentes ao que ela vive, ao que nós vivemos!

Em síntese, somos nossas memórias.

Quais experiências você está proporcionando para seu filho ou filha? Que memórias ele(a) terá de sua infância?

Quais os ganhos que eu e Gabriel tivemos após conhecer o pilares da Educação Socioemocional?Resumidamente, o que eu ganh...
12/09/2022

Quais os ganhos que eu e Gabriel tivemos após conhecer o pilares da Educação Socioemocional?

Resumidamente, o que eu ganhei? aprendi a compreender e lidar melhor com minhas emoções e sentimentos. Voltei a dormir noites inteiras! (só quem já teve ou tem insônia conhece a preciosidade do simples fato de... dor-mir!)

Voltei a viver e me permiti novas oportunidades, o que me levaram a uma nova constituição familiar, e dela nasceu Alef Noah, que está com 2 anos.

E quais foram os ganhos de Gabriel? ah, o Gabriel refletiu minhas mudanças! Se destacou na escola, gabaritou provas importantes e foi premiado nacionalmente. Se desenvolveu com primazia em outro idioma, tornando-se bilíngue com excelência. Teve a iniciativa e a coragem de viajar sem a família. Tornou-se independente em seus trajetos escolares e em seus compromissos. Isso ocorreu porque ele também está aprendendo a lidar com suas emoções e está desenvolvendo a autoconfiança, a autoestima, a autonomia, e outras habilidades que irão torná-lo mais feliz e forte emocionalmente. Isso tudo se concretizou no crescimento físico, de repente ele é maior que eu, e as roupas “encolheram”! (isso somente para citar alguns ganhos palpáveis).

Como ignorar uma metodologia que contribuiu para o nosso melhor ser e estar neste mundo?

Na próxima postagem irei compartilhar com você parte do conteúdo do curso “Educar, Amar e Dar Limites”.
Mais informações do curso, na Bio.

Agora é oficial!Teremos, em Maringá, o curso “Educar, Amar e dar Limites”. Trata-se de uma proposta de educação socioemo...
12/09/2022

Agora é oficial!
Teremos, em Maringá, o curso “Educar, Amar e dar Limites”. Trata-se de uma proposta de educação socioemocional para crianças. O curso tem como foco os pais, professores e cuidadores de crianças e adolescentes. O objetivo é compartilhar maneiras comprovadas de como contribuir para com o desenvolvimento de nossos filhos/crianças para que sejam autônomos, independentes e que saibam lidar com as próprias emoções e com as emoções das pessoas ao seu entorno.
Aproveite a oportunidade! Afinal, quem, em última instância, é responsável pela educação/formação dos seus filhos?

Salve esta data: 22 de outubro de 2022 – 9:00 às 19:00
- Link na bio




















Ontem fiz uma postagem sobre o curso do qual sou ministrante oficial Educar, Amar e dar Limites. (Caso você não tenha vi...
12/09/2022

Ontem fiz uma postagem sobre o curso do qual sou ministrante oficial Educar, Amar e dar Limites. (Caso você não tenha visto, te convido a olhar antes de seguir com a leitura deste post). Mas o que me levou a investir em cursos de educação socioemocional? Vou te contar.
Sou mãe de dois anjos, de um adolescente de 15 anos e de um bebezão de 2 anos . Também sou professora e há mais de duas décadas estou envolvida em processos educacionais. Como mãe e como professora tenho me dado conta de que o que hoje praticamos na educação de nossos filhos e de nossos alunos não é o suficiente para garantir um futuro de sucesso. Tenho presenciado muitos de meus alunos que tiveram um ótimo desempenho acadêmico na universidade, que possuem um ótimo currículo, não conseguirem ingressarem no mercado de trabalho pelo fato de não terem iniciativa própria, ou de não conseguirem se manter em um trabalho devido às dificuldades de relacionamento ou de temperamento. Em suma, são profissionais que não tiveram em sua formação a educação socioemocional! Tiveram acesso a conhecimentos específicos – mas não aprenderam em casa e/ou na escola a serem inteligentes emocionalmente. Não conseguem lidar com situações que os desafiam, e nem mesmo com suas próprias emoções – especialmente com a raiva, a frustração, a tristeza, a decepção, para citar algumas.
Enquanto mãe já me vi em saias justas diante de situações como birras, teimosias e explosões de raiva dos meus filhos. Qual a melhor maneira de lidar com estas situações?
Embora eu tenha cursado três graduações, mais mestrado e doutorado – além de inúmeros cursos – me dei conta de que nunca, nunca mesmo, havia estudado sobre “ser mãe”. Não havia estudado sobre como lidar com as emoções dos meus filhos – e nem com as minhas emoções! A educação socioemocional é recente e ainda não é comum na educação de nossas crianças e jovens.
Bem, diante destes fatores – e outros que oportunamente irei compartilhar – decidi que era o momento de investir em estudos e pesquisas nesta direção.
Mas... o que me levou especificamente ao curso “Educar, Amar e da Limites"






A palavra “desenvolvimento” significa desprender-se do envolvimento. Significa iniciar sua própria jornada sem depender ...
12/09/2022

A palavra “desenvolvimento” significa desprender-se do envolvimento. Significa iniciar sua própria jornada sem depender de outra pessoa ou coisa. O prefixo “des” é de negação ou de ausência. À medida em que a criança se “desenvolve” ela vai deixando de ser dependente e vai conseguindo ganhar autonomia – que fará com que ela seja um adulto que possa tomar suas próprias decisões com assertividade, coerência, bom senso e com isso, prosperar e ser feliz. (Este é o sonho e a meta de todas as mães e pais, certo?)

A experiência é o ponto chave para que o desenvolvimento ocorra! É a partir das experiências que nosso cérebro é moldado, programado e reprogramado. Neste exato momento o meu cérebro, o seu e o de seu filho está sendo programado e reprogramado. Estamos todos tendo experiências que nos conduzem a mudar de ideia, a ter novo comportamento, a ampliar nosso conhecimento, a acreditar ou deixar de acreditar em algo... enfim, estamos nos “desenvolvendo”.


O cérebro possui uma estrutura básica que irá se desenvolver se a criança for alimentada, dormir e ter estímulo. Assim como o temperamento, esta estrutura física cerebral nasce com a criança e faz parte do seu crescimento. Contudo, as pesquisas indicam que tudo – absolutamente tudo – o que ocorre conosco, e especialmente com uma criança, afeta profundamente a forma, a velocidade e a saúde do desenvolvimento de seu cérebro.


As músicas que a criança ouve, as brincadeiras, as emoções que sentem, o afeto que recebe, os bons ou maus tratos a qual é submetida, geram experiências que irão definir a maneira como irá lidar com a vida. Boas experiências na infância são sinônimos de crianças e futuros adultos mais seguros de si, mais resilientes e mais preparados para a adversidade.


Dica de Filme para seu final de semana: A loja mágica de brinquedosAno: 2007 Direção: Zach HelmEste filme traz risos, lá...
27/08/2022

Dica de Filme para seu final de semana: A loja mágica de brinquedos
Ano: 2007
Direção: Zach Helm

Este filme traz risos, lágrimas, pessoa introvertida, pessoa extrovertida, pessoa que é pura razão e outras pura emoção, e mais, muita mágica e muita música. O filme deixa claro o quanto que tudo ao nosso redor ganha o colorido e reflete a magia que há dentro de nós!

Ele mostra que a vida que a vida tem, é fruto da vida que damos a ela!

Que imagem do seu pai você gostaria de guardar para sempre em sua memória?Que imagem você gostaria que seu filho/a guard...
14/08/2022

Que imagem do seu pai você gostaria de guardar para sempre em sua memória?

Que imagem você gostaria que seu filho/a guardasse de você na memória dele/a?

Nesta foto é meu pai. Ela foi feita em uma tarde na Praia Vermelha, no Rio de Janeiro. Uma tarde leve, com sorrisos, com diversão. Uma foto que revela muito, sem falar nada. Uma imagem para guardar!

Minha gratidão e amor ao meu Pai, por tudo e por tanto. Feliz hoje, pai!

Minha gratidão imensurável aos papais dos meus filhos. De alguma forma vocês fizeram do mundo um lugar melhor.

Feliz dia de hoje! ❤️

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