30/10/2026
Dans le cadre de sa dynamique d’amélioration continue et de sa quête d’excellence, l’École Normale Supérieure (ENS) d’Abidjan accueille, ce vendredi 30 octobre 2026, les ateliers de formation consacrés au classement des universités et grandes écoles, organisés dans le cadre de l’accompagnement du FONSTI et de Times Higher Education (THE).
Cette rencontre scientifique et stratégique réunit la Direction et les membres de la Cellule Assurance Qualité autour des enjeux liés aux classements internationaux des établissements d’enseignement supérieur.
L’objectif est de permettre aux participants de mieux appréhender les mécanismes et méthodologies des classements universitaires, notamment ceux du Times Higher Education (THE), ainsi que les indicateurs déterminants en matière de qualité de l’enseignement, de performance de la recherche, de rayonnement international et de collaborations avec le secteur industriel.
Au programme de ces ateliers :
- La compréhension de l’écosystème international des classements universitaires et de leurs méthodologies ;
- L’appropriation des paramètres et indicateurs du classement Times Higher Education ;
- La structuration, la fiabilité et la valorisation des données institutionnelles ;
- Le renforcement de la visibilité scientifique et numérique de l’ENS ;
- L’évaluation des forces, des insuffisances et des opportunités de progression de l’institution ;
- L’identification d’actions prioritaires à court, moyen et long terme.
À travers cette initiative, l’ENS d’Abidjan entend renforcer ses capacités institutionnelles, valoriser ses acquis scientifiques et consolider les leviers nécessaires à son positionnement dans les classements internationaux.
Cette démarche s’inscrit dans la vision d’excellence portée par le Directeur de l’ENS, le Professeur Bamory KAMAGATÉ, et traduit la volonté de faire de l’assurance qualité un véritable instrument de transformation, de performance et de rayonnement institutionnel.
Fonds pour la Science, la Technologie et l'Innovation - FONSTI
Times Higher Education