24/07/2026
𝗥𝗲𝘃𝗶𝘀𝘁𝗮 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲́𝗺𝗶𝗰𝗮 𝗔𝗿𝗷𝗲́ 𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮 𝗩𝗼𝗹𝘂𝗺𝗲𝗻 𝟵, 𝗡𝘂́𝗺𝗲𝗿𝗼 𝟭 (𝟮𝟬𝟮𝟲) 𝗲𝗻𝗳𝗼𝗰𝗮𝗱𝗼 𝗲𝗻 𝗶𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹
Alexander Jesús Porras Sibaja, director de la Revista Arjé
Ana Isabel Hernández González, editora de la Revista Arjé
José Alberto Rodríguez Arguedas, periodista – Dirección de Comunicación y Mercadeo
La Universidad Técnica Nacional (UTN) presenta el lanzamiento del Volumen 9, Número 1 de la Revista Académica Arjé, correspondiente al periodo de enero a junio de 2026.
Esta nueva entrega reúne a diversos investigadores e investigadoras que abordan de manera crítica y multidisciplinaria problemáticas clave en campos como la educación rural, el discurso sobre el emprendimiento, la gestión empresarial, el turismo sostenible y la innovación pedagógica en el ámbito universitario.
En esta oportunidad, la portada de la revista se engalana con la obra Solidaridad, perteneciente a la colección “Valores” del destacado artista visual costarricense Juan Carlos Chavarría. Mediante su labor en la Fundación Transformación en Tiempos Violentos, Chavarría ha ganado reconocimiento internacional al transformar restos de armas de fuego en esculturas y pinturas de gran valor simbólico. Con esta colaboración, el equipo editorial de la revista reafirma su compromiso de promover el arte como una herramienta de paz y desarrollo social.
El editorial está a cargo de nuestro rector William Rojas Meléndez en el que utiliza la metáfora del Jardín, inspirado en la obra de Kosinsky, “Desde el jardín”, (la asocia con la Revista Académica Arjé), de ahí que exprese “ Mirando este contexto que refleja Kosinky, es viable entender que la Revista Académica Arjé, es producto de la pasión, del cuidado, de la dedicación y esfuerzo impreso en cada etapa de crecimiento, para llegar a ser hoy, una revista indexada que otrora pudiese pensarse inviable, hoy es una grata realidad”.
Dentro del contenido científico de la entrega, el volumen agrupa seis artículos arbitrados.
En el ámbito de la administración y el contexto social, el investigador Carlos Julián Vélez-Rivas revisa el estado del arte sobre la gestión institucional en escuelas rurales, al tiempo que Fabiola Quirós-Segura y María José Guevara-Portuguez ofrecen un análisis crítico sobre la figura del emprendedor frente al discurso de innovación en Costa Rica.
A su vez, Miguel Antonio Mora-Artavia y Lexi Chaves-Siles proponen la aplicación del modelo de las 7S de McKinsey para estructurar la gestión del desempeño organizacional en las pequeñas y medianas empresas.
La publicación también profundiza en el ámbito educativo y de la sostenibilidad a través de las investigaciones de Alejandro Zúñiga-Ortiz, quien examina el concepto de bioaprendizaje aplicado a la formación en turismo; Virginia Brenes-Zúñiga, con una propuesta sobre la transferencia de herramientas empresariales para la gestión de conflictos en las instituciones de educación superior; y María Teresa Jiménez Ramírez, quien explora el uso de webinars interdisciplinarios para aumentar la motivación estudiantil en la carrera de Ingeniería Electrónica.
Fiel a su política de acceso abierto para la comunidad científica y el público general, la edición completa se encuentra disponible de forma gratuita en los formatos PDF, EPUB y HTML.
Los lectores interesados pueden acceder a los artículos y consultar la publicación a través del portal oficial de revistas de la Universidad Técnica Nacional en la dirección electrónica https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/issue/view/239 o mediante el identificador digital DOI https://doi.org/10.47633/e07rrf46.
