埼玉・群馬の健康と医療を支える未来医療人の育成事業

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埼玉・群馬の健康と医療を支える未来医療人の育成事業 埼玉医科大学と群馬大学は、県境の医師不足地域の地域医療の推進のため、教育プログラムの開発・拡充に取り組みます。

07/08/2026

【琉球大学】日本医学教育学会でポストコロナ事業に関するシンポジウムが開催されました

富山で開催された日本医学教育学会において、ポストコロナ事業に関するシンポジウムが2026年7月31日に開催されました。

「学修の境界を越える医療人材育成―ポストコロナ時代における教育モデルの共有と発信」と題し、4拠点の取組の発表がありました。

連携校佐賀大学における臨床実習コーディネーターについて小田先生から紹介されました。

ポストコロナ事業も残すところ3年弱。これからも得られた成果などを発信していきたいと思います。

📢 ホームページを更新しました!今回の更新内容は…📰 ニュースレター第9号を発行しました!事業の最新の取り組みや活動の様子を掲載しています。🎓 埼玉医科大学と群馬大学の合同授業を実施しました!両大学の学生が交流しながら、多職種連携や地域医療...
30/07/2026

📢 ホームページを更新しました!

今回の更新内容は…

📰 ニュースレター第9号を発行しました!事業の最新の取り組みや活動の様子を掲載しています。

🎓 埼玉医科大学と群馬大学の合同授業を実施しました!
両大学の学生が交流しながら、多職種連携や地域医療について理解を深める貴重な学びの機会となりました。

学生たちの学びや事業の最新情報を、ぜひホームページでご覧ください👇

🔗ホームページ(プロフィールリンクからもご覧いただけます)
https://sgmirai.jp/index.html

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📢 ホームページを更新しました!令和8年度「埼玉医科大学と群馬大学の合同授業」の実施報告を掲載しました✨今年度もオンラインで両大学を繋ぎ、学生が一緒に学び、地域医療やチーム医療について理解を深める合同授業を実施しました。第1回と第2回は、地...
29/07/2026

📢 ホームページを更新しました!

令和8年度「埼玉医科大学と群馬大学の合同授業」の実施報告を掲載しました✨

今年度もオンラインで両大学を繋ぎ、学生が一緒に学び、地域医療やチーム医療について理解を深める合同授業を実施しました。

第1回と第2回は、地域医療や在宅医療をテーマとした講義を受講。
第3回と第4回は、学生それぞれが取り組んだ「地域診断」の成果を発表し合い、地域の魅力や課題について多角的な視点から学びました。

学生たちの着目する視点はさまざま。
互いの発表に耳を傾け、活発な質疑応答が行われるなど、大学の垣根を越えた学びの場となりました。

📸 学生たちが地域医療について学び、発表する様子も掲載しています。ぜひホームページをご覧ください!
(プロフィールリンクからもご覧いただけます)
🔗https://sgmirai.jp/report/idx02-43.html

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📢 埼玉医科大学 × 群馬大学 共同プロジェクト「埼玉・群馬の健康と医療を支える未来医療人育成事業」ニュースレター第9号 を発行しました!🎓 今号のポイント・本プロジェクトで大切にしていること vol.8・令和7年度 埼玉・群馬未来医療人...
29/07/2026

📢 埼玉医科大学 × 群馬大学 共同プロジェクト
「埼玉・群馬の健康と医療を支える未来医療人育成事業」ニュースレター第9号 を発行しました!

🎓 今号のポイント ・本プロジェクトで大切にしていること vol.8
・令和7年度 埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウム 開催報告
・医学生とのふれあい相談会 開催報告
・令和7年度に初めて実施した「秩父を知ろう!2025」実施報告  
 ↳参加した学生の感想を掲載!
地域での学びや気づきを、学生自身の言葉で紹介しています。
・令和8年度 埼玉・群馬未来医療人育成シンポジウムのお知らせ

未来の地域医療を担う医療人の育成に向けた、両大学のさまざまな取り組みをご紹介しています。

📖 ニュースレター第9号をホームページで公開しています!
詳細はこちらからご覧いただけます👇
(プロフィールリンクからもご覧いただけます)
🔗https://sgmirai.jp/report/idx05.html

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📢 ホームページを更新しました!今回の更新内容は…・<学びの報告>合同IPE実施報告多職種連携について学び、学生同士で意見を交わしながら理解を深めました。・<学びの報告>選択必修「地域医学・医療学入門」埼玉医科大学1年生では、地域医療の基礎...
26/06/2026

📢 ホームページを更新しました!

今回の更新内容は…

・<学びの報告>合同IPE実施報告多職種連携について学び、学生同士で意見を交わしながら理解を深めました。

・<学びの報告>選択必修「地域医学・医療学入門」
埼玉医科大学1年生では、地域医療の基礎を学ぶ授業がスタートしました。

・<学びの報告>「はじめて学ぶ地域医療」(群馬大学)
群馬大学1年生の教養科目で、地域医療に関する授業がスタートしました。

地域医療を支える未来医療人の育成に向けた取り組みや、学生たちの学びの様子をぜひご覧ください👇

🔗ホームページ(プロフィールのリンクから)
https://sgmirai.jp/index.html

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🏥「埼玉医科大学」医学部・保健医療学部 合同IPEを実施しました✨令和8年5月16日・30日の2日間、埼玉医科大学では、医学部3年生と保健医療学部3年生による合同IPE(多職種連携教育)を実施しました。1日目は、ヒヤリ・ハット事例を用いてR...
26/06/2026

🏥「埼玉医科大学」医学部・保健医療学部 合同IPEを実施しました✨

令和8年5月16日・30日の2日間、埼玉医科大学では、医学部3年生と保健医療学部3年生による合同IPE(多職種連携教育)を実施しました。

1日目は、ヒヤリ・ハット事例を用いてRCA(Root Cause Analysis:根本原因分析)に取り組み、医療安全の観点から事件の背景や要因を分析しました。
2日目は、生活に困難さを抱える高齢女性の事例について、患者さんやご家族にとって望ましい暮らしについて多職種で意見を出し合いながら支援計画を検討しました。

学生たちは学部や専門分野の垣根を越えて協働し、多職種連携に必要なコミュニケーションや互いの役割・専門性について理解を深めました🤝✨

当日の様子や学生の感想をホームページでご紹介しています📖
ぜひご覧ください!(プロフィールにも🔗あり)

▼活動報告はこちら
 https://sgmirai.jp/report/idx02-41.html

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📢 ホームページを更新しました!今回の更新内容は…・埼玉医科大学の地域枠奨学生オリエンテーション・交流会の報告新たに地域枠奨学生となった学生同士や地域枠の先輩との交流を通して、これからの学生生活や学びへの理解を深めました。🔗 https:/...
30/05/2026

📢 ホームページを更新しました!

今回の更新内容は…
・埼玉医科大学の地域枠奨学生オリエンテーション・交流会の報告
新たに地域枠奨学生となった学生同士や地域枠の先輩との交流を通して、これからの学生生活や学びへの理解を深めました。
🔗 https://sgmirai.jp/report/idx02-40.html

・カリキュラム「プログラム1〜5」更新
令和7年度の履修者数を追記しました。
🔗 https://sgmirai.jp/curriculum/index.html

地域医療を支える未来医療人育成に向けた取り組みや、学生たちの学びの様子を掲載しています。
ぜひホームページをご覧ください👇
🔗 https://sgmirai.jp/index.html

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【地域医学・医療学入門🏥🌱】埼玉医科大学1年生の選択必修科目「地域医学・医療学入門」が開講しています✨地域枠学生にとっては必修科目となる本授業では、“地域を知ること”をテーマに、地域医療の基礎を学んでいます。授業では、自らの出身地や埼玉県内...
29/05/2026

【地域医学・医療学入門🏥🌱】

埼玉医科大学1年生の選択必修科目「地域医学・医療学入門」が開講しています✨
地域枠学生にとっては必修科目となる本授業では、“地域を知ること”をテーマに、地域医療の基礎を学んでいます。

授業では、自らの出身地や埼玉県内の医師不足地域を対象に「地域診断」を体験🗺️
地域にはどのような特徴があり、どのような医療や課題があるのかを、グループで調査・分析しています。

初回授業では、「地域をみる視点」について学び、その後はKJ法を用いたグループワークを実施✏️
各班が立ち上がって意見を出し合い、積極的に議論する姿がとても印象的でした😊

現在は授業の折り返し地点📚 教員からアドバイスを受けながら、各グループで地域診断を進めています。途中経過の発表では、それぞれの地域の特色や医療体制について、さまざまな視点からまとめられていました。

今回作成しているスライドは、埼玉医科大学と群馬大学との合同学習で発表予定です🤝

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【地域医学・医療学入門🏥🌱】埼玉医科大学1年生の選択必修科目「地域医学・医療学入門」が開講しています✨地域枠学生にとっては必修科目となる本授業では、“地域を知ること”をテーマに、地域医療の基礎を学んでいます。授業では、自らの出身地や埼玉県内...
29/05/2026

【地域医学・医療学入門🏥🌱】

埼玉医科大学1年生の選択必修科目「地域医学・医療学入門」が開講しています✨
地域枠学生にとっては必修科目となる本授業では、“地域を知ること”をテーマに、地域医療の基礎を学んでいます。

授業では、自らの出身地や埼玉県内の医師不足地域を対象に「地域診断」を体験🗺️
地域にはどのような特徴があり、どのような医療や課題があるのかを、グループで調査・分析しています。

初回授業では、「地域をみる視点」について学び、その後はKJ法を用いたグループワークを実施✏️
各班が立ち上がって意見を出し合い、積極的に議論する姿がとても印象的でした😊

現在は授業の折り返し地点📚
教員からアドバイスを受けながら、各グループで地域診断を進めています。途中経過の発表では、それぞれの地域の特色や医療体制について、さまざまな視点からまとめられていました。

今回作成しているスライドは、埼玉医科大学と群馬大学との合同学習で発表予定です🤝

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【秩父を知ろう!2025を開催しました✨】埼玉県地域枠プログラムの課外学習プログラム「秩父を知ろう!」を、2026年3月25日・26日の1泊2日で開催し、地域枠奨学生1年生15名が参加しました!このプログラムは、令和7年度からスタートした新...
30/04/2026

【秩父を知ろう!2025を開催しました✨】

埼玉県地域枠プログラムの課外学習プログラム「秩父を知ろう!」を、2026年3月25日・26日の1泊2日で開催し、地域枠奨学生1年生15名が参加しました!

このプログラムは、令和7年度からスタートした新しいプログラム。実際に秩父を訪れ、介護予防事業(高齢者の皆さんと一緒に「ポテくま君体操」)への参加を通して地域で暮らす方々と交流し、“地域を診る”ことを体感しました🏥
地域医療に携わる医師のお話を聞いたり、三峯神社を訪れて秩父の歴史を学んだり…⛩️

参加した学生からは
「参加して良かった!」
「地域医療への考え方が深まった」
という声がたくさん聞かれました✨

現場で学ぶからこそ得られる気づきがあった2日間。
学生たちの学びの様子を、ぜひホームページでご覧ください📷

▼詳しくはこちら(本事業HP【学びの報告】詳細ページ)
https://sgmirai.jp/report/idx02-38.html
またはプロフィールのリンクからもご覧いただけます。

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住所

埼玉県入間郡
埼玉県入間郡
3500495

電話番号

+81492761168

ウェブサイト

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