慶應SFCスペイン語・スペイン語圏研究室

29/09/2026

En el programa de estudios vacacionales en Quito, Ecuador, el jueves de la última semana, las estudiantes comenzaron a prepararon una comida por la tarde e invitaron a todas las familias que las habían acogido en sus casas para ofrecerles una cena. También queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las dos coordinadoras que acompañaron a nuestras estudiantes durante todo este tiempo.

スペイン語海外研修、最終週の木曜日は夕方から学生たちは料理に取り掛かり、お世話になったホームステイ先の家族を皆招いて食事を振る舞いました。この間学生たちに付き添ってくれたコーディネーターの2人にも、深く感謝を申し上げます。

28/09/2026

El jueves de la cuarta semana del curso vacacional de español/castellano en Quito, Ecuador, igual que el año pasado, las estudiantes participaron en un taller de artesanía indígena en la tienda “KORY”, manejada por una familia de origen zaraguro que vive en el barrio de La Floresta. Hicieron pulseras, y lograron terminarlas a tiempo.

La tienda está ubicada en la calle Madrid, entre Lugo y Pontevedra.

スペイン語海外研修の最終日が近づく4週目木曜日、昨年に引き続き、ラ・フロレスタ地区に住む南部サラグーロ出身の家族のもとで、学生たちは先住民工芸品を作製するワークショップを体験しました。腕輪（pulsera）を作ったようで、学生たちは全員時間内に仕上げていました。

26/09/2026

En el curso de español / castellano en el exterior en la ciudad de Quito, Ecuador, al entrar en la cuarta semana, el miércoles fue el último día de clases en la escuela de idiomas Fundación Bolivar Education . Se llevó a cabo una ceremonia de clausura y los estudiantes recibieron sus respectivos certificados. Muchas gracias una vez más por su cálida acogida a nuestras estudiantes este año.

エクアドルのキト市でのスペイン語海外研修、4週目に入り、午後にずっとスペイン語の授業でお世話になってきた語学学校Fundación Bolivar Educationでのスペイン語の授業が、水曜日に最終日を迎えました。締めくくりの会が開かれ、学生たちは修了証を受け取りました。今年も再びどうもありがとうございました。

26/09/2026

En el programa de estudio del español / castellano en el exterior, en su cuarta semana, hemos realizado prácticas en una granja orgánica ubicada en el Valle de Zambizá (Tzampiza), donde ha habido asentamientos humanos desde tiempos antiguos y donde se estableció la primera parroquia en la ciudad de Quito. Hoy enterramos pasto seco, abono de lombriz y estiércol de gallina (“gallinaza”) para formar lo que se conoce como “cama caliente”. La dejamos un mes para luego plantar tomates.

Vimos que la quebrada de Zambizá es muy fértil y que en él crecen tanto cultivos de las tierras altas andinas como de la costa; nos han dicho que los cítricos dan frutos casi todo el año. Sin embargo, también supimos que esta valle se había utilizado como botadero de basura de la ciudad de Quito y que el río que atraviesa en el fondo permanece en un estado de contaminación extrema.

スペイン語海外研修は4週目に入り、キト市内で古くから人が居住し、最初の教区（parroquia）が設立された、サンビサ（Tzampiza、Zámbiza）渓谷部の有機農園で実習です。今日は枯れた草と堆肥と鶏糞を埋め込み、cama calienteと呼ばれる畝を作り、ここから1ヶ月おいてトマトを植え付けるそうです。

サンビサの渓谷はたいへん肥沃で、アンデス高地の作物も海岸部の作物も両方育ち、柑橘類などはほとんど一年中実をつけるとも言われますが、同時にこの渓谷はキト市のゴミ廃棄場としても扱われ、渓谷の底を流れる川は極めて汚染された状態であり続けていることも学びました。

24/09/2026

Durante el fin de semana de la tercera semana del Curso Vacacional de Español/Castellano en el Exterior en Quito, Ecuador, nuestras estudiantes realizaron un viaje al Oriente. De camino al pueblo de Shiripuno, participaron en la cosecha de yuca que habían plantado lxs estudiantes del año pasado, volvieron a plantar los tallos superiores para la próxima cosecha, y también tuvieron la oportunidad de pelar y procesar granos de cacao.

También vivieron la experiencia anual de nadar río abajo por el Río Napo, y practicaron la “cerbatana”. También experimentaron algunas dificultades, como que las duchas solo tienen agua fría o que las gallinas empiezan a cantar a las 3 de la madrugada.

Aunque de manera muy sencilla, también aprendieron que el kichua de las tierras altas andinas y el de las tierras bajas orientales son diferentes. «Gracias» se dice «Yupaychani» en el quechua de las tierras altas andinas, mientras que en el quechua de las tierras bajas orientales se dice «Pagarachu».

スペイン語海外研修の3週目の週末、学生たちは東部（オリエンテ）に研修旅行に出かけました。シリプノの村を目指すなかで、昨年の学生たちが植えたユカ芋の収穫を体験し、来年に向けまた上茎部を植え、またカカオの豆をむいて加工する体験もさせてもらいました。

毎年恒例のナポ川を直接泳いで下ることも体験し、長距離吹き矢（cerbatana）の体験もさせてもいました。シャワーが水しかなかったり、鶏が夜中の3時から鳴き始めるなど、苦労もあったようです。

また、ごくごく簡単にではありますが、アンデス高地のキチュア語と東部低地のキチュア語が異なることにも触れているようです。「ありがとう」はアンデス高地キチュア語ではYupaychani.と言いますが、東部低地のキチュア語ではPagarachu.となるようです。

19/09/2026

Se reunió un número considerable de participantes en la experiencia de ofrecer explicaciones en japonés para la exposición en el Centro Cultural de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Centro Cultural PUCE), como parte del curso vacacional de español/castellano que se está llevando a cabo en Quito, Ecuador. Fue una oportunidad muy valiosa para las estudiantes.

Este evento, contó con el interés de la Embajada del Japón en Ecuador, al igual que en los dos años anteriores. En el primer día tuvimos la presencia del señor Embajador del Japón. Muchas gracias.

エクアドルのキトで実施中のスペイン語海外研修、カトリカ大学博物館・文化センターでの展示日本語解説体験のには、かなりの人数の参加者が集まってくれたようです。学生たちにとっても貴重な機会となりました。
　この催しには、一昨年と昨年に引き続き在エクアドル日本大使館にも関心を持っていただき、1日目には日本大使にご参加いただきました。どうもありがとうございました。

15/09/2026

En el curso vacacional de español/castellano en Quito, Ecuador, durante la mañana de la segunda semana, las estudiantes han impartido talleres sobre la cultura japonesa en aulas de distintos grados de la Unidad Educativa Modelo Politécnico, una escuela privada que abarca desde el jardín hasta el intermedio.
El taller incluyó origami como letras y saludos básicos del idioma japonés. El hecho de que lxs alumnxs del colegio hayan podido entrar en contacto con las expresiones y los caracteres del japonés ha sido un logro importante que, aunque sea de manera sencilla, deja una impresión duradera. Agradezco a lxs maestrxs y a lxs alumnxs de la unidad educativa que nos recibieron con mucho cariño.

　エクアドルのキト市で実施中のスペイン語海外研修、2週目の午前中は、幼小中高一貫の私立学校であるUnidad Educativa Modelo Politécnico校で様々な学年の教室で、日本文化についてのワークショップを学生たちが行いました。学生たちはその前の週の後半から折り紙を思い出して練習していましたが、やはり生徒たちに好評であったようです。日本語の基礎的な挨拶や、日本語の文字で生徒たちの名前を書く練習も行われました。
　日本語の表現や文字に、同校の生徒たちが少しでも触れられることは、地道ですが確実な印象を残す重要な実践だったと思います。受け入れていただいた学校の先生方に感謝を申し上げます。

14/09/2026

Spanish courses at SFC welcome new students starting this autumn 2026! We have GIGA students taking our Spanish courses every year. If you don’t need to prioritise learning Japanese, do join us and experience the marvellous world of Spanish!

Students who have studied Spanish to a certain level may take the Placement Test and start at a higher level. At SFC, Spanish Intensive 1 corresponds to level A1 of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), whilst Intensive 2 corresponds to level A2.

2026年度秋入学のSFCの新入生は、9月15日に言語ガイダンスが行われます。GIGAプログラムの学生たちにも毎年スペイン語は選ばれていますので、日本語の学習を優先する必要がない場合にはぜひどうぞ。在学生も秋学期は希望者をほぼ受け入れられます。力のこもった志望理由書を書いてみてください。
　高校までにスペイン語を一定程度学習してきている人は、プレースメントテストを受けて、上のレベルから開始することも可能です。SFCでは、スペイン語インテンシブ1がヨーロッパ言語共通参照枠のA1に、インテンシブ2がA2に対応しています。

14/09/2026

Nuestrxs estudiantes, como parte de sus actividades del curso vacacional de español/castellano en Quito, Ecuador, estarán una vez más en el Centro Cultural PUCE esta semana. Agradecemos la siempre cariñosa acogida a nuestrxs estudiantes y esperamos que el público aproveche esta interesante oportunidad el intercambio cultural y lingüístico.

学生たちはエクアドルのキトでのスペイン語海外研修の一環として、エクアドル・カトリカ大学の文化センター・博物館で日本語による展示解説体験の催しを行います。一昨年と昨年に引き続き3度目の実施となります。学生たちにとっては、エクアドルの歴史や文化を咀嚼して説明する良い異文化交流の機会となります。今年も温かく迎え入れてくれることに感謝いたします。

¡Descubre nuestras exposiciones desde una mirada japonesa! 🇪🇨 🇯🇵

Invitamos a vivir una experiencia cultural diferente: estudiantes de la Universidad de Keio, en Tokio, realizarán un recorrido guiado en japonés por dos exposiciones del Centro Cultural PUCE: Matérico, del artista Pablo Gamboa, y la muestra fotográfica Latente.

Durante la visita, compartirán sus conocimientos, perspectivas y reflexiones, creando un encuentro único entre las culturas japonesa y ecuatoriana. ✨

✅¡Inscríbete y descubre nuestro arte y patrimonio desde la mirada de otra cultura!
👉👉 INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/LhNSS3rUZ5vCXUPt7

📍 Lugar de encuentro: Galería Principal del Centro Cultural PUCE, planta baja
📅 Fechas: 16 y 17 de septiembre
⏰ Horarios: 10:00 y 11:00
🎟️ Actividad gratuita con inscripción previa

💡 ¿Sabías que…? La Universidad de Keio es una de las instituciones de educación superior más prestigiosas y antiguas de Japón. Ubicada en Tokio, se destaca por su excelencia e innovación en educación, investigación y medicina.
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08/09/2026

En este programa vacacional de español/castellano en Quito, Ecuador, se incluyen dos excursiones fuera de la ciudad durante los fines de semana. El primer fin de semana, de camino a Otavalo, a las estudiantes les explicaron que en Ecuador también se utiliza la miel de agave para preparar bebidas dulces o, al fermentarla, para elaborar bebidas alcohólicas. A la miel se le llama «chawarmiski» y a la bebida fermentada, «warango». Pudieron probarlas.
Dicen que el agave es una planta que se utiliza de diversas maneras en Ecuador, como por ejemplo para fabricar sandalias a partir de sus fibras.

スペイン語海外研修では、週末に2回、キト市外への研修旅行が組み込まれています。最初の週末、オタバロに向かう途中では、エクアドルでもリュウゼツラン（アガベ）の蜜を利用して、甘い飲み物にしたり、発酵させてお酒にもすることを、学生たちが説明してもらったようです。蜜の状態のものをチャワルミスキchawarmiski、発酵させたお酒をワランゴwarangoと呼ぶのだそうです。味見もさせてもらいました。（未成年の学生はアルコールは口にしていません。）
　リュウゼツランは、その繊維からはサンダルが作られるなど様々な用途に便利に使われる植物なのだそうです。