ウェブサイトとは何ですか？

https://www.facebook.com/219873131844598/

成蹊大学文学部川村ゼミ

ホーム
日本
Musashino, Tokyo
成蹊大学文学部川村ゼミ

国際関係に文化の視点でアプローチするゼミです。３年ゼミで浮かんだアイディアが実って、Facebookページができました。投稿のルール作りなどもみんなで話し合いながら作っていきます。

国際関係に文化の視点でアプローチするゼミです。３年ゼミで浮かんだアイディアが実って、Facebookページができました。投稿のルールなどもみんなで話し合いながら作っています。2021年秋からはInstagramと同時投稿しています。
主に各授業での討論の記録に活用しますが、様子を見ながらその他のゼミ活動等についても報告していきたいと思います。

10/05/2026

＼ゼミ員紹介✨／

ゼミ員紹介2人目は…！
かりんです🙌

🫧Profile
・名前：かりん
・出身：東京
・所属団体：欅祭本部
・興味のある分野：異文化理解、移動
・趣味：アニメ・映画鑑賞、ご飯屋さん巡り✨
・MBTI：INFP

💬Message
国際交流や文化に興味ある子にはピッタリのゼミです〜
色んな子と仲良くなりたい子も大歓迎！

ーーーーーーーーーー

ゼミ員を順番に紹介していきます！
ぜひチェックしてみてください👀✨

#川村ゼミ #ゼミ紹介 #大学生活 #国際文化学科

10/05/2026

＼ゼミ員紹介✨／

ゼミ員紹介1人目は…！
ゆりかです🙌

🫧Profile
・名前：ゆりか
・出身：東北
・所属団体：K-POPコピーダンスサークルBaila、丸の内ビジネス研修(MBT)
・興味のある分野：韓国カルチャー、文化交流
・趣味：K-POP、ダンス
・MBTI：ESTJ

💬Message
日本国際文化学会の会長を務める川村先生のゼミに所属できるのは、かなりレアかも…！✨ 幅広いテーマを扱う“欲張りゼミ”だからこそ、多角的な視点や新しい知見が得られます！

ーーーーーーーーーー

これからゼミ員を順番に紹介していきます！
ぜひチェックしてみてください👀✨

#川村ゼミ #ゼミ紹介 #大学生活 #国際文化学科

08/05/2026

こんにちは♪3年ゼミです！
本日の5回目のゼミでは、テキスト第2章の講読に進みました！

◎新聞報告
「ヘッドスカーフとベレー帽を合わせて･･･肌の露出少ない『モデスト・ファッションウィーク』パリで初」（BBC NEWS Japan 2026年4月25日）
肌の露出を控えた服装をテーマに、パリでファッションイベントが開催されたことに関する記事を取り上げ、「ファッションは差別や偏見を変える力を持つか？」という議題で話し合いました！

⭐️報告者の感想
ファッションの起源や広がりをたどっていくと、単なる流行ではなく、宗教や文化、社会の価値観の変化と深く結びついていることが分かってとても興味深いです。モデストファッションウィークは2016年に始まった比較的新しい動きだからこそ、これからさらにどのように発展していくのか注目したいと思います😊

◎テキスト講読
『ともに生きるための国際文化学』第2章総論【文化政策にみる主体の〈際／あいだ〉と多様性の創出】
社会や文化における「中心」と「周縁」について考えさせられる内容でした。議論では、「文化政策において優先すべきなのは『国民文化の統一』か『多様な文化の保護』か？」をテーマに話し合いました！

⭐️報告者の感想
・シンガポールの事例から、弱い立場に見える地域でも文化の受容を戦略的に利用できることが分かりました。また、議論ではゼミのみんなの色々な視点や価値観からの意見を聞けて参考になりました。

・私は議題として｢文化政策において、国民文化の統一と多様な文化の保護どちらを優先させるか？｣を挙げました。
自国や他国の文化に対して個人の面だけでなく、国としてアプローチをどのように行っていけば良いのかを検討し合いました。有意義な時間を過ごせたと感じています。

02/05/2026

皆様こんにちは！3年ゼミです🌟
3回目となる今回のゼミではいよいよテキスト講読がスタートしました！また、4年生の先輩をゲストにお迎えして普段とは違う意見を多く聞くことができ、テキストの理解をより深めることが出来ました！！
⁡
🗞新聞報告
『自由の女神像を模したトランス女性の肖像画が展示禁止に』(Fox News、2025年7月25日)
実際の差別は政策等の実施によって無くす事は出来ないという現実に、議論し続けていくことの重要性を再確認しました。
⁡
また、「トランプ大統領のDEIプログラム撤廃」について賛成か反対の議論をおこないました。

📙テキスト講読
日本国際文化学会編『共に生きるための国際文化学文化と文化をつなぐ第一歩』、第1章総論国家と国際文化交流(齋川貴嗣)

第1章では、個人と国家が入り乱れる複雑な現状を「個人・国家・国際体制」の3つの視点から捉え、現代の国際文化交流の全体像について明らかにしていました。
⁡
📕今回の報告者の感想です
私があげた議題は「皆さんの身近な文化交流は、単に趣味であるか？それとも国際文化交流だと思うか？」というものでした。
ほとんどの方がsnsなどの身近な文化交流を国際文化交流であると認識していました。しかし、そもそもsnsでの文化受容は国際文化交流といえるのか。など国際交流の概念についても様々な意見が出ました。

今日のゼミでは、自分が出した「AIは国際文化交流をどこまで理解できるのか」という議題が、「文化の衝突が起きた時にAIは判断できるのか」という話まで発展して面白かったです。個人の文化はイメージしやすいけれど、国際文化は少し抽象的なので、身近なAIを通して考えると話しやすいなと感じました。

28/04/2026

こんにちは☀️4年ゼミです。
本日第3回のゼミでは、Cチームの進捗報告を行いました💁‍♀️
⁡
先生やメンバーからの意見を頂いて、また新たな課題が浮上した人もいれば、考えの幅が広がった人もいました🍀
⁡
最終的な卒業論文に向けて、また一歩前進した気がします🔥
⁡
忙しいメンバーもいて大変ですが、これからも頑張ります💪

24/04/2026

こんにちは！3年ゼミです🦊

今日はテキストの序章について、ワークシートを用いて分析を行いました✏️

特定の行動や思考様式を当たり前として受け入れ、それが次世代にも受け継がれていく文化の「再生産」について、新たな学びが得られました。
また、ジェンダー意識やアニメ・マンガといった身近な文化も、「再生産」の装置となりうることを知り、文化の複雑さについて改めて考えさせられました。

後半はサブゼミメンバーで、ブレインストーミングを通してサブゼミのテーマの洗い出しを行いました。

来週からはいよいよテキスト報告が始まります🍀
積極的に参加していきたいです✨

21/04/2026

皆様こんにちは！
4年ゼミ2回目の投稿です☘️

今日は卒業論文を執筆する上で大切にしたい意識を全員で共有した後、Aチームの近況報告を行いました🍡

近況報告と併せて、作業を進めていく上で抱えている悩みも共有し、ゼミ生と先生の意見を聞けたことでより研究が発展しそうです！

異なるテーマの中には共通している話題もあり、お互いの進捗報告を聞くことで多くの学びを得ることができました🧐💖

就活や部活と並行しての卒論…！！
忙しいですが、楽しみつつ、無理せず、着実に進めていきたいです🦋

17/04/2026

2026年度・3年ゼミ、本日2回目でした♡
いよいよ卒業論文に向けて本格スタート📚！

今回は、講義で使用するテキストの概要をつかむために、それぞれ担当を決めて読み進めていきます✍️
「国際文化学って何を学ぶの？」という問いに対して、自分なりの答えを見つけていく第一歩。

文化と文化の“あいだ”にフォーカスする学びの中で、みんなそれぞれの視点で考えを深めていけたらいいなと思います🌏✨

15/04/2026

2026年4月14日
こんにちは！4年ゼミです🌸

初回の今回は、前期の授業の進め方を確認した後、春休みの近況と卒論の進捗状況について1人ずつ報告しました！

これから、就活や卒論など忙しくなりますが、全員で協力して頑張っていきたいと思います💪💪

10/04/2026

2026年度3年ゼミが始まりました！初回は教員が投稿します。🌸️🍀️
今年は12名のクラスです。自己紹介に続いてゼミ運営についての説明があり、最後に新聞報告のデモンストレーションをしました。

【新聞報告】「追悼ヘルメット」のウクライナ選手、失格に　スポーツ仲裁裁に提訴（BBC NEWS Japan2026年2月13日）
ミラノ・コルティナ五輪で、ロシアによる侵攻で殺されたアスリートらを描いたヘルメットの着用継続を表明したウクライナのスケルトン選手、ウラジスラフ・ヘラスケヴィッチ選手（26）が2月12日に失格となった。 IOC（国際オリンピック委員会）やCAS（スポーツ仲裁裁判所）による失格処分に賛成？反対？
→賛成・反対、ほぼ半々に割れました。賛成派はオリンピックのメインである競技を平等な形で行うことを重視し、反対派は政治的中立と表現の自由に関するIOCの規定の曖昧さを問題視する論調でした。「IOCの規定をどう変えたらいいか」についても議論したかったのですが時間切れに。
本当は戦争が終わることが一番望ましいのですが、そうなっていない現状、政治とスポーツ・文化の関係はどうあるべきかについて皆で考えられたひとときになりました。来週以降のゼミも楽しみです！

25/03/2026

こんにちは！年度末に教員が投稿します。
先週3月19日、13名の川村ゼミ生が無事卒業しました。おめでとうございます！！🎉🎊️🌸️
学位記授与式の後、研究室でささやかなお祝い会をしました。現役の３年生有志に加え、１年前に卒業した元ゼミ生も遊びに来てくれて、お菓子やお寿司を囲んで楽しく過ごしました。卒業生から教員へ心のこもった寄せ書きとプレゼントもいただきました。感激です😍️

「力がものを言う世界」「AIが人間を圧倒する世の中」と言われる今日この頃ですが、卒業生の皆さんにはゼミで身につけた〈ひと〉と文化の視点、批判的思考と表現の力、そして人間的つながりがあります💪自信を持って新しい環境へ歩みを進めてくださいね！
皆さんのご活躍とお幸せをお祈りし、また会える日を楽しみにしています。

住所

Musashino, Tokyo