26/05/2016
Atsaucoties uz daudzkārtējiem akvakultūras ražotāju priekšlikumiem Daugavpils Universitāte izstrādāja un 2016.gadā uzsāk abiturientu uzņemšanu bakalaura studiju programmā „Akvakultūru bioloģija” valsts apmaksātas studijās.
Akvakultūra ir zivsaimniecības nozare, kas nodarbojas ar ūdens augu vai dzīvnieku pavairošanu un audzēšanu. Tās vispārējais mērķis ir ražot vairāk ūdens organismu, vai nu laišanai savvaļā, vai ari lietošanai pārtikā. Lai sasniegtu šo mērķi akvakultūras biologi studē ūdens dzīvnieku un augu ekoloģiju, fizioloģiju, ģenētiku u.c. Viņi praktiski apgūst akvakultūras tehnoloģijas.
Akvakultūras biologi var pieleitot savas zināšanas gan zivju krājumu novertēšanā un pārvaldībā upēs ezeros vai jūrā, vai arī strādāt zvejniecības nozarē, vai veidot lauku saimniecību. Viņi var strādāt ar sālsūdens vai saldūdens dzīvniekiem. Izplatīti akvakultūras dzīvnieki ir garneles, zivis, moluski, bruņurupuči, austeres, vēžveidīgie un aļģes.
Daugavpils Universitates jaunā studiju programma „Akvakultūru bioloģija” ir veidota balstoties uz Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģijas nostādnēm, piedāvājot tādu studiju saturu un formātu, kas veicinātu gan reģionu attīstību, gan indivīdu konkurētspēju rītdienas zināšanu ietilpīgā bioekonomikā.
Programmas ietvaros topošie speciālisti apgūs zināšanas par dažādiem (tradicionāiem un jauniem) akvakultūru objektiem un to kultivēšanas tehnoloģijām. Mūsdienu selekcijas metodes, kas dos iespēju palielināt akvakultūras produkcijas apjomu un kvalitati, studējošie apgūs studiju kursā Ģenētika un biotehnoloģijas akvakultūrā. Akvakultūras inženierijas kurss dos iespēju attīstīt prasmes plānot, organizēt un kontrolēt augsti tehnoloģiska moderna akvakultūras uzņēmuma tehniskā aprīkojuma darbu. Īpaša vērība tiek pievērsta praktisko iemaņu attīstībai ihtioloģijas lauku kursā un ūdens bioloģisko resursu apsaimniekošanas praktikumā. 1.attēls - Trīsgadīgās bakalaura studiju programmas „Akvakultūru bioloģija” studiju kursu īpatsvara kompentenču sadalījums (karjera, tehnoloģijas un zinātne) ; 2.attēls - funkcionālais sadalījums: zināšanas, prasmes un iemaņas. Sadarbībā ar potenciālajiem darba devējiem tiks realizēti praktikumi akvakultūras uzņēmumos, kas būtiski veicinās studentu analītiskās spējas un attīstīs iemaņas praktisko problēmu apzināšanā un ar tām saistīto teorētisko un praktisko uzdevumu risināšanā.
Lai uzlabotu studiju programmas „Akvakultūru bioloģija” absolventu sagatavotību darba tirgum Latvijā un pasaulē tika ieviests studiju kurss „Uzņēmumu organizēšana un karjeras perspektīvas akvakultūras bioloģijā”, kas dos iespēju programmas absolventiem efektīvi atrast darba vietu specialitātē, vai organizēt savu akvakultūras uzņēmumu.
Studiju procesa nodrošināšanai un zinātnisko pētījumu veikšanai studējošie var izmantot 23 specializētus kabinetus un mācību vai zinātniski pētnieciskas laboratorijas Dzīvības zinātņu un tehnoloģiju institūtā, Anatomijas un fizioloģijas katedrā kā arī Ķīmijas un ģeogrāfijas katedrā. ir 2014.gada 22.augustā svinīgi atklātajā Dzīvības zinātņu un tehnoloģiju institūta laboratoriju korpusā atrodas ar modernāko aprīkojumu aprīkotās akvakultūras, nanotehnoloģiju, lāzertehnoloģiju un hologrāfijas, parazitoloģijas un histoloģijas, biotehnoloģiju, hidroekoloģijas, ekoloģiskās ģenētikas, vides ķīmijas un kvartārvides pētījumu, fluorescentās analīzes un citas mācību laboratorijas, darba telpas akadēmiskajam personālam, semināru telpas, tīrtelpas un tehniskais angārs