الطالب السوسيولوجي abd elhakim el qandady

26/10/2026

18/10/2026

يقول الفيلسوف الأمريكي جورج سانتيانا في كتابه حياة العقل ،من لم يعي أخطائه في الماضي ،سيعيها في المستقبل . 📙☘️✍️

10/10/2026

مؤلف جماعي في علم الإجتماع📖📙☘️✍️ تحت عنوان الإقتصاد الإجتماعي والتضامني رافعة للتنمية تحت إشراف أساتذتي الأفاضل الأستاذ محمد قديري والأستاذ دريس الدريسي ،مؤلف سيساهم في إزدهار البحت العلمي في مجال الإقتصاد الإجتماعي والتضامني ،والمساهمة أيضا في التنويه بالأعمال التي تقوم جامعة بن زهر في هذا المجال من أجل إغناء البحت العلمي والمساعدة في تكوين الباحتين في علم الإجتماع

08/10/2026

العرب يعيشون القرن الواحد والعشرين بفضل مايدفعونه لإسرائيل ،يا أيها العرب إستيفقوا،وإستيقظوا،وإتحدوا🧐

08/10/2026

حينما ينهض المتقف من سباته فإعلم ان الواقع أصبح متوحشا

07/10/2026

عقدت جمعية نبلاء السلام للتنمية – فرع أكادير يوم الأحد 4 أكتوبر 2026 اجتماعًا بدار الشباب الحي الحسني، خُصص للاستعداد لانطلاق الموسم الجمعوي الجديد، حيث تمت مناقشة البرنامج السنوي وتنظيم اللجان وتوزيع المسؤوليات، إلى جانب بحث عن سبل تدبير الموارد المالية والبحث مستقبلًا عن شراكات داعمة. وقد اختُتم اللقاء بالتأكيد على أهمية العمل الجماعي والتشاركي والتواصل المستمر من أجل إنجاح برامج الجمعية وتحقيق أهدافها الاجتماعية والتنموية.

30/09/2026

لماذا كان نيتشه يعتقد أن الأفكار العظيمة تولد بالمشي؟

لطالما ارتبطت صورة الفيلسوف في المخيال التقليدي بالاعتكاف الطويل في غرف مغلقة، حيث يجلس المفكر محاطا بأكوام من الكتب، مستنزفا طاقته الذهنية تحت أضواء خافتة. أفرزت هذه الحالة المكتبية نمطا من المعرفة الثقيلة، يعتمد على تراكم الاقتباسات والمراجع أكثر من اعتماده على حيوية التجربة المباشرة. في هذا السياق، برزت الحاجة إلى قطيعة منهجية تعيد للفكر نبضه العضوي وتخرجه من جمود الجدران إلى انفتاح الفضاء الخارجي.

ينقل فريدريك نيتشه الفلسفة من فوق الكراسي إلى حركة الأقدام، فيما يمثل استجابة لهذا الإشكال النظري. لم يكن هذا التحول ترفا فكريا بالنسبة له، إذ عانى نيتشه من سلسلة من الأزمات الصحية القاسية، تمثلت في نوبات صداع نصفي مبرحة، وتقيؤ مستمر، وشبه عمى أفقده القدرة على القراءة والكتابة لفترات طويلة. وأمام هذا الجسد المنهك، تحول المشي إلى المنفذ الأساسي للنجاة، وتحول فعل السير في الهواء الطلق إلى منهجية فلسفية متكاملة، يرى نيتشه من خلالها أن الجلوس هو "الخطيئة الحقيقية في حق الروح".

يؤسس نيتشه لمفهوم "القراءة بالقدمين"، ويوجه نقدا لما يسميه "رائحة الكتب" التي تُكتب في الغرف المغلقة وتفتقر للتهوية. يعتقد أن الأفكار التي تولد أثناء الجلوس تحمل في طياتها عفونة الورق البطيء التحلل، بينما تتنفس الأفكار العظيمة هواء المرتفعات النقي. تتطلب الفلسفة، وفق هذه الرؤية، استجابة فيزيولوجية كاملة يشارك فيها الجسد بأكمله في إنتاج الفكرة؛ فالعضلات تتحرك، والدم يتدفق، والتنفس يتناغم مع الإيقاع، ما يجعل الأفكار المنبثقة من المشي حيوية ومندفعة.

يكشف السياق الذي أنتج فيه نيتشه أعقد مفاهيمه الفلسفية عن هذا التحول بوضوح. ففي صيف عام 1881، وخلال نزهة مشي طويلة بجانب بحيرة سيلفابلانا في جبال الألب السويسرية، حيث المناظر الطبيعية القاسية والهواء البارد، داهمته فكرة "العود الأبدي". لم تكن هذه الفكرة وليدة استنتاج منطقي رياضي، بل ومضة انبثقت من إيقاع الخطوات المتكررة والتماهي الجسدي التام مع البيئة المحيطة. ويرى نيتشه أن المعرفة الحقيقية تتطلب هواء شفافا وحركة مستمرة، وأن الأفكار المكتوبة في مستوى النسخ المدرسي تبقى سطحية وثقيلة.

يجد هذا المفهوم صدى في واقعنا المعاصر، حيث يمكن ملاحظة أثر الحركة على الإنتاجية والإبداع. فالتجارب الحديثة التي تدعو إلى عقد الاجتماعات سيرا على الأقدام، أو ظاهرة لجوء الكتاب والموسيقيين إلى المشي لفك العقد الإبداعية، تبدو امتدادا لفلسفة نيتشه. إذ يعمل إيقاع الخطوات المنتظم كمقاطع موسيقية تضبط تدفق الوعي، وتطرد التشويش الذهني، وتسمح بتنظيم الأفكار المبعثرة وفق نسق عضوي طبيعي.

وبهذا، يعيد نيتشه تعريف الفيلسوف بوصفه كائنا حركيا، تتجسد حكمته في قدرته على تسلق الجبال واجتياز المسافات الشاقة. تتحول الفلسفة هنا من نشاط ذهني معزول إلى اشتباك جسدي مباشر مع العالم، حيث الفكر القوي هو ذلك الذي يمتلك طاقة الرقص والقفز، وينبثق من جسد يتحرك بحرية في الفضاء المفتوح.
__________

​[فريدريك نيتشه، العلم المرح، علي مصباح، منشورات الجمل، 2010]

[فريديريك غرو، المشي فلسفة، سعيد بوكرامي، دار معنى للنشر والتوزيع، 2021]

​[جان جاك روسو، أحلام يقظة الجوال المنفرد، سعيد بوخليط، دار الحوار، 2014]

#نيتشه

17/09/2026

القرار السياسي لايصنع داخل المؤسسات بل يصنع خارجها هل هذا هو سبب إنحراف السياسة في المجتمع المغربي

04/07/2026

04/07/2026

يوم إحتفالي مدرسي بإمتياز بمشاركة شخصيات تربوية مميزة من أساتذة ومؤطرين وطلبة باحتين الذين أغنوا هذا الحفل الختامي الذي من خلاله تم تقديم شواهد تقدرية للتلاميذ والتلميذات وذلك لتقديمهم مستويات مشرفة بداية من المستوى الأولى نهاية بالمستوى السادس إبتدائي وتعد هذه المبادرة بمثابة قيمة مضافة لصالح أبناء البلد. وتحفيزهم على العطاء المتواصل وكما قال الخبير التربوي فليب ميريو فإن التحفيز يجب أن يتم توجيهه لكافة التلاميذ دون تمييز فهدف المدرسة هو تحفيز التلاميذ لإكتشاف ذواتهم وأشاد الحفل المدرسي كذلك بمجهودات المؤسسات التربوية والجمعوية بالخصوص وذلك لتنظيميها وسهرها المتواصل لرفع جودة التعليم في المجتمع المغربي لأن التعليم هو ركيزة المجتمع فبدونه ينهار وينحرف ☘️🧑‍🤝‍🧑🥳📖👭🧑‍🤝‍🧑🥳🥳☘️📖🥳🌱☘️📖☘️🥳📖📖☘️📖🧑‍🤝‍🧑📖☘️🥳🥳🧑‍🤝‍🧑📖☘️📖🧑‍🤝‍🧑

مدرسة السعديين (مدينة دشيرة/أكادير) حفل نهاية السنة ،✍️بتعليق مول الشجرة