مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة للتعليم العتيق تغنجاوت-الريصاني

12/05/2026

مقتطف من مداخلة الأستاذ مولاي إسماعيل عبدلاوي، مفتش تربوي لمواد العلوم الشرعية للتعليم العتيق بجهة درعة تافيلالت وأستاذ التعليم الثانوي الإعدادي، وذلك خلال مشاركته في اللقاء التواصلي الذي نظمته مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة للتعليم العتيق (تغنجاوت-الريصاني) ضمن فعاليات 'أيام الأبواب المفتوحة للتعليم العتيق'. وقد ركزت المداخلة على فضائل تعلم القرآن الكريم وعلومه، مع تسليط الضوء على الدور الريادي للتعليم العتيق في حماية هذا الموروث الديني العظيم وتعزيز مكانته ببلادنا.

10/05/2026

وقل ربي زدني علما

10/05/2026

منارة للعلم والإيمان

10/05/2026

تواصلت لليوم الثاني على التوالي فعاليات أيام الأبواب المفتوحة للتعليم العتيق بالمؤسسة، فإضافة لأنشطة اليوم الأول، تم عقد لقاء تواصلي موسع لفائدة آباء وأولياء الأمور، والساكنة والتلاميذ، وثلة من المهتمين بالشأن التربوي. وقد ركز اللقاء على التعريف بخصوصيات نظام التعليم العتيق واستعراض الآفاق الأكاديمية والمهنية الواعدة التي يتيحها، معززاً بشهادات حية ومؤثرة لخريجين سابقين نهلوا من معين هذه المؤسسة المباركة، ويشغلون اليوم مناصب حيوية كمرشدين دينيين وأساتذة...، مما قدم نموذجاً ملموساً لنجاح هذا المسار. كما تخلل اللقاء تقديم توجيهات عملية للأسر حول كيفية مواكبة الأبناء في الحفظ والمراجعة. وتتويجا لهذا العرس التربوي، تم توزيع شواهد تقديرية على الأساتذة المتدخلين اعترافا بجهودهم، ليختتم اللقاء بالدعاء الصالح لأمير المؤمنين صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره وأيده، وبعده تم تقديم حفل شاي على شرف الحضور، ترسيخا لجسور التواصل والتآزر بين المؤسسة ومحيطها الاجتماعي.

مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة للتعليم العتيق تغنجاوت-الريصاني

09/05/2026

بعض الصور التي توثق لفعليات اليوم الأول من بالمؤسسة والذي شمل:
- استقبال الزوار؛
- التعرف على نظام ورسالة التعليم العتيق؛
- الاطلاع على البرامج الدراسية وجودة التعلمات المقدمة؛
- زيارة لمختلف مرافق المؤسسة ( الفرن الخاص بتحضير الخبز، الادارة، القاعات الدراسية، المكتبة، قاعة الاعلاميات، القسم الداخلي، المرافق الصحية، المطبخ، المطعم، مستودع الأغذية، ثم القبو)؛
- استقطاب تلاميذ جدد؛
- الاطلاع على الرواق الخاص بالأنشطة التربوية (صور وأشرطة فيديو) التي تنظمها المؤسسة لفائذة تلميذات وتلاميذ المؤسسة؛
- حفل شاي على شرف الزوار.

مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة للتعليم العتيق تغنجاوت-الريصاني

08/05/2026

نصيحة من ذهب

08/05/2026

برنامج الأيام المفتوحة لفائدة أولياء الأمور والساكنة والمهتمين بشأن التعليم العتيق استعدادا للموسم الدراسي: 2027/2026.

08/05/2026

دعوة لحضور أبواب الأيام المفتوحة للتعليم العتيق بالمؤسسة غدا السبت 9 ماي 2026 ابتداء من العاشرة صباحا .

دعوة لحضور الأيام المفتوحة للتعليم العتيق

07/05/2026

صعود الجبل إلى القمة يحتاج إلى صبر وجهد وعرق, وبعدها ترى مالا يراه من في الأسفل

06/05/2026

دعوة لحضور أيام الأبواب المفتوحة للتعليم العتيق بالمؤسسة يومي 9 و 10 ماي 2026

04/05/2026

كتابة اللوح عن طريق الفتية فهي جزءاً أصيلاً من نظام التعليم العتيق، وهي عملية تربوية وجمالية دقيقة يقوم بها الفتية (الطلبة) تحت إشراف "الفقيه".
​إليك مراحل وخطوات هذه العملية التقليدية:
​1. إعداد اللوح (التمليس)
​قبل الكتابة، يجب تنظيف اللوح من "المحو" السابق.
​الغسل: يُغسل اللوح بالماء لإزالة الحبر القديم.
​التصلصال: يُطلى اللوح بطبقة رقيقة من "الصلصال" (طين أبيض ناعم مخلط بالماء).
​التجفيف: يُترك اللوح في الشمس أو الهواء حتى يجف تماماً، ليصبح سطحه أبيض ناعماً وجاهزاً لاستقبال الحبر.
​2. تجهيز أدوات الكتابة
​القلم: يُصنع من القصب الصلب، حيث يتم "بَرْيه" (نحته) بزاوية مائلة تسمح بظهور الخط المغربي الأصيل (المبسوط أو المجوهر).
​السمق (الحبر): حبر تقليدي يُصنع غالباً من صوف الغنم المحروق (الحموم) الممزوج بالماء والصمغ العربي، ليصبح ثابتاً وسهل القراءة.
​3. عملية "الإملاء" أو "النسخ"
​هنا تبدأ المهمة الأساسية للفتية:
​التلقي: يجلس الفتية في "الحلقة"، ويقوم الفقيه بإملاء الآيات عليهم (يسمى "الرمي").
​التركيز: يجب على الفتى أن يكتب بدقة متناهية، مراعياً قواعد الرسم العثماني وضبط الحروف (النقط والشكل).
​الجمالية: يتنافس الفتية في تجويد خطوطهم، حيث يُعتبر اللوح مرآة لاجتهاد الطالب ونباهته.