09/10/2025
Hundreds of pupils take part in lesson series during Erasmus Junior College.
On 7 October 2025, the Woudestein campus of Erasmus University Rotterdam was buzzing with curiosity and talent. During a special series of lessons organised by the Erasmus Junior College, hundreds of primary school pupils from advanced classes immersed themselves in the world of real scientific research.
The day began on a festive note with a warm welcome from Professor Philip Hans Franses of Erasmus School of Economics, who appeared in full academic gown for the occasion. Under the guidance of specially trained student teachers, the children then got to work as young researchers themselves.
In the ‘Economics’ module, pupils learned how to design and market their own product. Using the marketing mix (price, place, product and promotion) they discovered the importance of identifying a clear target audience. During an interactive quiz, they discussed the difference between price and value, and determined the worth of each other’s self-created products.
Finally, the pupils were introduced to the basics of statistics. They organised their research data into clear bar charts and presented their findings to the class, just like real scientists!
Additional information
For questions or further details about the Erasmus Junior College, send your mail to: [email protected].
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Honderden leerlingen volgen lessenserie tijdens Erasmus Junior College.
Op 7 oktober 2025 stond campus Woudestein van Erasmus Universiteit Rotterdam in het teken van nieuwsgierigheid en talent. Tijdens een lessenserie van het Erasmus Junior College doken honderden leerlingen uit het primair onderwijs (plusklassen groep 6, 7 of 8) in de wereld van echt wetenschappelijk onderzoek.
De dag begon feestelijk met een hartelijk welkomstwoord van de in toga gehulde hoogleraar Philip Hans Franses van Erasmus School of Economics. Vervolgens gingen de kinderen, onder begeleiding van speciaal getrainde student-docenten, zelf aan de slag als jonge onderzoekers.
In de lessenreeks ‘Economie’ leerden de leerlingen hoe je een eigen product bedenkt en in de markt zet. Met behulp van de marketingmix (prijs, plaats, product en promotie) ontdekten ze hoe belangrijk het is om een duidelijke doelgroep te kiezen. In een interactieve quiz bespraken ze het verschil tussen prijs en waarde en bepaalden ze de waarde van elkaars zelfbedachte producten.
Tot slot maakten de leerlingen kennis met de basis van statistiek. Ze verwerkten hun onderzoeksgegevens tot overzichtelijke staafdiagrammen en presenteerden hun bevindingen aan de klas – net als echte wetenschappers!
Additionele informatie
Voor vragen en/of meer informatie over het Erasmus Junior College neemt u contact op met het Wetenschapsknooppunt: [email protected].
