Escola Superior de Educação de Santarém

19/06/2026

📣Quando o professor entra na história: intervenção docente e atividade metalinguística na escrita colaborativa | Eduardo Calil
📍ESE-IPSantarém | 📅30 de junho de 2026| 🕛 16h

Público-alvo:
- Comunidade académica da ESE|IPSantarém
- Linha Temática “Educação de Qualidade”
- Docentes e estudantes do ensino superior
- Professores do ensino básico
Sessão híbrida
Active Education Space – ESE|IPSantarém
Reunião Microsoft Teams
Participar: https://teams.microsoft.com/meet/355074367870551?p=uyPvfpQWfdqTYm06IN
Mais informação: https://www.ipsantarem.pt/seminario-eduardo-calil/

15/06/2026

📣Ação de curta duração (ACD): O ENSINO DA ESCRITA AO LONGO DA ESCOLARIDADE – DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR AO ENSINO SUPERIOR
📍 𝗘𝗦𝗘, 𝗜𝗣𝗦𝗮𝗻𝘁𝗮𝗿é𝗺 | 📅24 𝗱𝗲 𝗷𝘂l𝗵𝗼 𝗱𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲 | ⏰10𝗵–𝟭3𝗵
Destinatários:
- Professores do ensino não superior: educação pré-escolar; ensino básico/fundamental e secundário/médio
- Professores do ensino superior
Formato híbrido:
Escola Superior de Educação de Santarém (ESES) – Auditório 1
Inscrição: https://forms.cloud.microsoft/e/geEDzdtMca
Saber mais: https://www.ipsantarem.pt/eses-acao-de-curta-duracao/

11/06/2026

📍 Auditório da DGEstE | Évora
📅 15 de junho de 2026
A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém promove, no próximo dia 15 de junho de 2026, no Auditório da DGEstE, em Évora, a sessão inaugural do projeto “Qualificação e Especialização de Profissionais do Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância (SNIPI)”, desenvolvido no âmbito da candidatura aprovada ao programa Pessoas 2030.

A iniciativa assinala o arranque da componente formativa do projeto, orientada para a qualificação e especialização dos/as profissionais do Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância, reforçando competências e promovendo uma visão partilhada e colaborativa da Intervenção Precoce na Infância.

Integrada no Módulo I — Noções Básicas de Intervenção Precoce na Infância no âmbito do SNIPI, a sessão reunirá representantes institucionais das áreas da Educação, Saúde e Segurança Social, bem como especialistas convidados/as, profissionais da área e formandos/as constituindo um momento de reflexão, partilha e construção conjunta em torno dos desafios da Intervenção Precoce na Infância.

O programa integra, ainda, a conferência formativa “Intervenção Precoce: da Neurociência às Práticas Centradas na Família”.

08/06/2026

📣 𝗦𝗲𝗺𝗶𝗻á𝗿𝗶𝗼 “𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮çã𝗼, 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗲𝗱𝗮𝗱𝗲 𝗲 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮: 𝗾𝘂𝗲 𝗽𝗮𝗽𝗲𝗹? 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗾𝘂ê?”
📍 𝗘𝗦𝗘, 𝗜𝗣𝗦𝗮𝗻𝘁𝗮𝗿é𝗺 | 📅 𝟭𝟵 𝗱𝗲 𝗷𝘂𝗻𝗵𝗼 𝗱𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲 | 🕘 𝟵𝗵–𝟭𝟲𝗵𝟯𝟬

Seminário da Secção de Sociologia da Educação
Num tempo marcado por profundas transformações sociais, políticas e tecnológicas, a educação ocupa um lugar central nos debates públicos, mas nem sempre com espaço para uma reflexão sociológica explícita sobre o que está em causa. A crescente territorialização das políticas educativas, o papel cada vez mais relevante de atores locais e intermédios, bem como a digitalização e dataficação das escolas, estão a redefinir as formas de governar, ensinar e avaliar. Estas mudanças levantam questões fundamentais sobre o sentido da escola, os seus modos de funcionamento e a sua relação com a democracia e com a sociedade.
É neste contexto que a Secção Temática de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia promove o seminário Educação, Sociedade e Sociologia: que papel? para quê?, um encontro pensado como espaço de debate, partilha e construção coletiva entre investigadores/as, profissionais da educação, técnicos, decisores e outros interlocutores que trabalham na interface entre escola, políticas públicas e comunidades.
𝟲 𝗵𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗮𝗰𝗿𝗲𝗱𝗶𝘁𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗰𝗼𝗺𝗼 𝗔𝗖𝗗 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗳𝗲𝗶𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲𝘀𝘀ã𝗼 𝗱𝗮 𝗖𝗮𝗿𝗿𝗲𝗶𝗿𝗮 𝗱𝗲 𝗗𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗼 𝗘𝗻𝘀𝗶𝗻𝗼 𝗕á𝘀𝗶𝗰𝗼 𝗲 𝗘𝗻𝘀𝗶𝗻𝗼 𝗦𝗲𝗰𝘂𝗻𝗱á𝗿𝗶𝗼
𝗢𝗯𝘁𝗲𝗻𝗵𝗮 𝗼 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗲𝗺:
https://drive.google.com/file/d/1hwpqs79LVAJdA6SZs49_1MNivnQ6pWQN/view
𝗘𝗻𝘁𝗿𝗮𝗱𝗮 𝗟𝗶𝘃𝗿𝗲, 𝘀𝘂𝗷𝗲𝗶𝘁𝗮 𝗮 𝗶𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶çã𝗼.
𝗩𝗲𝗿 𝗺𝗮𝗶𝘀 𝗲𝗺:
https://aps.pt/seminario-educacao-sociedade-e-sociologia-que-papel-para-que/

28/05/2026

A Escola Superior de Educação do Politécnico de Santarém (ESE-IPSantarém) apresenta, entre os dias 2 e 7 de junho, a exposição de fotografia intitulada “Fragmentos do eu”. A mostra estará patente no Claustro do Convento de São Francisco, em Santarém, com inauguração oficial agendada para o próximo dia 2 de junho, às 17h00.

A exposição reúne um conjunto de trabalhos autorais desenvolvidos pelos estudantes do 1.º ano da Licenciatura em Produção Multimédia em Educação (PME). O projeto nasceu no âmbito da unidade curricular de Expressão e Comunicação Visual, contando com a curadoria da Professora Teresa Cavalheiro.

A exposição convida o público a mergulhar num arquivo de memórias e afetos, explorando as dualidades que moldam a nossa identidade — do brilho da nostalgia às sombras do esquecimento, do rigor urbano ao traço espontâneo do natural. Através de olhares autorais, os estudantes resgatam fragmentos do tempo que coexistem e dialogam entre si.

Como afirmou Destin Sparks "A fotografia é o botão de pausa da vida. Permite-nos guardar um momento que, de outra forma, seria devorado pelo tempo."

Evento: Exposição de Fotografia “Fragmentos do eu”
Inauguração: 2 de junho de 2026, às 17h00
Período de Exposição: 2 a 7 de junho de 2026
Horário de Visita: 10h00-12h30 e 13h30-19h00
Local: Claustro do Convento de São Francisco, Santarém

25/05/2026

🎓✨ XXVI Jornadas da Prática Profissional!

Nos dias 1 e 2 de junho de 2026, a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém recebe as “Jornadas Pedagógicas: ComunicAÇÃO & Arte(s)” 🎨🗣️
Um espaço de encontro, partilha e reflexão dedicado à comunicação, às expressões artísticas e às práticas educativas, reunindo estudantes da formação inicial, docentes cooperantes, formandos/as do plano de formação contínua da ESES, educa dores/as de infância e professores/as dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico, entre outros/as profissionais.

📚 O programa inclui:
✔️ Conferências plenárias
✔️ Comunicações
✔️ Workshops
✔️ Exposições de pósteres e recursos pedagógicos

Estas jornadas promovem espaço dinâmico de partilha, onde o diálogo entre a academia e o terreno permite redesenhar estratégias pedagógicas e fortalecer a identidade de quem educa através de uma comunicação empática e da arte.

💡 Um convite à escuta, à criação e à construção coletiva de novas possibilidades para o quotidiano educativo.

📍 Escola Superior de Educação de Santarém (ESES)
📅 1 e 2 de junho de 2026

21/05/2026

No dia 25 de maio, entre as 18h00 e as 20h00, realiza-se o workshop online “Inteligência Artificial na Investigação Académica: Desafios e Oportunidades”, dinamizado por António Pedro Costa da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Esta sessão propõe uma reflexão crítica sobre o papel crescente da Inteligência Artificial na produção científica, abordando as suas potencialidades e os desafios éticos e metodológicos que levanta para a comunidade académica.

O workshop dirige-se aos investigadores do CIEQV e a estudantes de mestrado e doutoramento das instituições do consórcio (IPSantarém, IPSetúbal, IPBeja, IPLeiria, IPPortalegre e IPBeja).

A inscrição é obrigatória através do seguinte link: https://forms.cloud.microsoft/e/Rx7jR3EZpX

19/05/2026

Seminário (Aula Aberta) | Sala E0.10 - ESE/IPSantarém

No próximo dia 21 de maio, às 17h30, realiza-se o Seminário (Aula Aberta), «Do recurso (digital) à função pedagógica: o caso do podcast», dinamizada por Joana Carvalho-Marques do Projeto reLer - recursos de aprendizagem do Português.

Iniciativa organizada no âmbito da Unidade Curricular: Didática da língua de suporte à aprendizagem .

Participação aberta à comunidade educativa

13/05/2026

13/05/2026

Construir para Aprender: Materiais Manipuláveis para a Aprendizagem dos Números e das Operações
Mostra Interativa de Materiais Manipuláveis

Nos dias 14 e 18 de maio, terão lugar Aulas Abertas no âmbito da unidade curricular Números e Operações da Licenciatura em Educação Básica, na Escola Superior de Educação de Santarém.
Esta iniciativa tem como objetivo divulgar o trabalho desenvolvido pelas estudantes no âmbito do projeto “Construir para Aprender: Materiais Manipuláveis para a Aprendizagem dos Números e das Operações”.

As estudantes apresentam materiais manipuláveis por si construídos, bem como propostas de exploração didática organizadas para a aprendizagem de conceitos matemáticos relacionados com os números e com as operações.

O evento decorre em formato de mostra interativa, convidando os participantes a circular por diferentes estações, interagir com os grupos e experimentar os recursos apresentados.

A participação é aberta à comunidade educativa.