วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต จิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว

วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต จิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว Master of Science Program in Child, Adolescent and Family Psychology

ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล และสถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล ได้มีความร่วมมือกันจัดตั้งหลักสูตรปริญญาโทสาขาใหม่ คือ หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว (Master of Science Program in Child, Adolescent and Family Psychology) เป็นหลักสูตรที่เน้นเกี่ยวกับจิตวิทยาเด็ก วั

ยรุ่น และครอบครัวโดยตรง ครอบคลุมเนื้อหาทั้งทางด้านทฤษฎี และมีการฝึกฝนทักษะและประสบการณ์จากการฝึกปฏิบัติในแต่ละรายวิชา เพื่อผลิตบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถ มีทักษะและประสบการณ์อย่างเชี่ยวชาญในด้านที่เกี่ยวกับสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น เพื่อทำงานในระดับต่างๆที่เกี่ยวข้องกับเด็ก วัยรุ่น และครอบครัวอย่างมีประสิทธิภาพ

ปรัชญา

ผลิตมหาบัณฑิตสาขาวิชาจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว ที่มีคุณธรรมจริยธรรม มีความรู้ความสามารถ ทักษะ เจตคติที่ดี และสามารถทำวิจัยเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ ในการแก้ไข ป้องกัน และสร้างเสริมสุขภาพจิตของเด็กและวัยรุ่น ทั้งในระดับบุคคล ครอบครัว โรงเรียน และสังคม ได้อย่างสอดคล้องกับสังคมไทยและการเปลี่ยนแปลงของโลก เพื่อเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมในวงกว้าง

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว มหาบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้
1. มีคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว ตลอดจนมีคุณลักษณะตามวัฒนธรรมองค์กร (Core Values) ของมหาวิทยาลัยมหิดล
2. มีความรู้ ความเข้าใจ องค์ความรู้ด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว
3. สามารถบูรณาการองค์ความรู้ทางด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว เพื่อการปฏิบัติงาน รวมทั้งริเริ่มสร้างสรรค์นวัตกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
4. มีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพจิต ประเมิน ช่วยเหลือ และฟื้นฟูด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว
5. มีทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในการทำงานในองค์กร ชุมชน และสังคม รับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย มีความเป็นผู้นำและสามารถทำงานเป็นทีม รวมทั้งมีความสามารถในการพัฒนาตนเองจากภายใน
6. มีทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข มีความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการศึกษาวิจัย และปฏิบัติงานด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1. คุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว ตลอดจนมีคุณลักษณะตามวัฒนธรรมองค์กร (Core Values) ของมหาวิทยาลัยมหิดล
2. ความรู้ ความเข้าใจ ในองค์ความรู้ด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว
3. บูรณาการองค์ความรู้ทางด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว เพื่อประเมิน คัดกรอง และริเริ่มสร้างสรรค์นวัตกรรมและงานวิจัยในการส่งเสริม ป้องกัน ช่วยเหลือ และฟื้นฟูด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่นในบริบทครอบครัว โรงเรียนและชุมชน
4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในการทำงานในองค์กร ชุมชน และสังคม ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว
5. ความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการศึกษาวิจัย และปฏิบัติงานด้านจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่าในสาขาวิชาจิตวิทยา พยาบาลศาสตร์ ครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ และสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ จากสถาบันที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษารับรอง
2. ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า ๒.๗๕
3. มีประสบการณ์ทำงานในสาขาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็ก วัยรุ่นและครอบครัวอย่างน้อย ๑ ปี
4. มีผลคะแนนภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย
5. ผู้สมัครที่มีคุณสมบัตินอกเหนือจากเกณฑ์ข้างต้น อาจได้รับการพิจารณาให้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเข้าศึกษาตามดุลยพินิจของประธานหลักสูตรและคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย

รบกวนแชร์ต่อนะคะ
07/08/2026

รบกวนแชร์ต่อนะคะ

ข้อปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองในการดูแลบุตรหลาน ภายหลังได้รับข่าวสถานการณ์รุนแรง
1. พ่อแม่ผู้ปกครองต้องตั้งสติก่อน อย่าพูดหรือแสดงท่าทีตกใจกับข่าวสาร
2. ให้เด็กห่างจากข่าวสาร หรือสื่อสารออนไลน์
3. หากิจกรรมทดแทน ชวนพูดคุยอย่างสร้างสรรค์
4. หากเด็กถามว่า “จะเกิดเหตุการณ์แบบนี้กับเค้าหรือไม่” “ไม่อยากไปโรงเรียน” ให้พ่อแม่รับฟัง และสะท้อนความรู้สึก “พ่อ/แม่เข้าใจว่าหนูกลัวและกังวล” “ตอนนี้เหตุการณ์ผ่านไปแล้ว ผู้ใหญ่หลายคนกำลังดูแลจัดการเพื่อให้เด็กทุกคนปลอดภัย”
5. การฟังอย่างตั้งใจในทุกความรู้สึกของลูก อารมณ์มั่นคงของพ่อแม่ จะช่วยสร้างความอบอุ่นภายในใจให้กับเด็ก ๆ
6. เด็กหลายคนมีความยืดหยุ่นทางจิตใจ แต่ต้องอาศัยความมั่นคงจากภายในของผู้ใหญ่เหมือนกัน
7. ยอมรับและอนุญาตให้เด็กมีความรู้สึกทางลบในช่วงนี้ เช่น ความกังวล ความกลัว ที่อาจเกิดขึ้นหลังสถานการณ์นี้ ให้รับฟัง และเข้าใจ ไม่ปิดกั้นความรู้สึก โดยใช้คำว่า “ไม่ต้องกลัว” “อย่ากังวลเลยมันไม่เกิดขึ้นอีกหรอก” แต่ใช้คำพูดแสดงความเข้าใจ และรับฟังแทน
8. หากเด็กมีอาการวิตกกังวลมาก นอนไม่หลับ ไม่ยอมไปโรงเรียน และอาการเป็นมากขึ้นใน 2 สัปดาห์ ให้พาไปพบแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญ

ส่งกำลังใจให้กับทุกคนนะคะ
#แม่ริน ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กพิเศษ

07/08/2026

เชิญฟังความรู้ดีๆค่ะ

07/08/2026

ขอความกรุณางดการเผยแพร่ภาพเหตุการณ์ในโรงเรียนทุกกรณีนะคะ

07/08/2026

ขอแสดงความเสียใจ อย่างสุดซึ้ง
กับผู้สูญเสียจากเหตุการณ์กราดยิงในโรงเรียนด้วยนะคะ
และขอส่งกำลังใจให้ผู้ประสบเหตุการณ์ทุกคนให้ผ่านพ้นเหตุการณ์นี้ด้วยนะคะ

📣📢ขอปิดรับสมัครก่อนเวลานะคะ สืบเนื่องจากมีผู้สมัครครบแล้วค่ะ ขอบคุณผู้สนใจทุกท่านค่ะอบรมฟรี !!รับสมัครพ่อแม่ ผู้ปกครองเข...
27/07/2026

📣📢ขอปิดรับสมัครก่อนเวลานะคะ สืบเนื่องจากมีผู้สมัครครบแล้วค่ะ ขอบคุณผู้สนใจทุกท่านค่ะ

อบรมฟรี !!

รับสมัครพ่อแม่ ผู้ปกครองเข้าอบรมการปรับพฤติกรรมเด็ก วิทยากรเป็นอาจารย์ประจำหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาจิตวิทยาเด็กวัยรุ่นและครอบครัว
สถานที่อบรม สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว (ไม่มีออนไลน์)

ประกาศผลผู้เข้าอบรมวันที่ 7 สิงหาคมนี้ค่ะ

🙏🙏

ประชาสัมพันธ์งานวิจัยนักศึกษาในหลักสูตรขอเชิญคุณแม่อายุ 18 ปีขึ้นไป ที่มีลูกอายุ 0–5 ปี ร่วมตอบแบบสอบถามงานวิจัย เรื่อง ...
22/07/2026

ประชาสัมพันธ์งานวิจัยนักศึกษาในหลักสูตร

ขอเชิญคุณแม่
อายุ 18 ปีขึ้นไป
ที่มีลูกอายุ 0–5 ปี

ร่วมตอบแบบสอบถามงานวิจัย

เรื่อง การเปรียบเทียบความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของแม่เต็มเวลาและแม่ทำงาน

ใช้เวลาเพียง 10–15 นาที
📱สแกน QR Code เพื่อร่วมตอบแบบสอบถาม

ขอบคุณมากๆค่ะ

สวัสดีค่ะ 🙏 ขออนุญาตประชาสัมพันธ์โครงการวิจัย👨‍👩‍👧 ขอเชิญผู้ปกครองเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เข้าร่วมโครงการวิจัยเ...
13/07/2026

สวัสดีค่ะ 🙏 ขออนุญาตประชาสัมพันธ์โครงการวิจัย

👨‍👩‍👧 ขอเชิญผู้ปกครองเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เข้าร่วมโครงการวิจัยเพื่อส่งเสริมสุขภาพใจของผู้ปกครอง

💻 ไม่ต้องเดินทาง เข้าร่วมโปรแกรมผ่าน Zoom

🌿 โปรแกรมดำเนินการโดยอาจารย์จิตแพทย์เด็กและวัยรุ่น โรงพยาบาลศิริราช

🎯 คุณสมบัติผู้เข้าร่วม
• เป็นผู้ปกครองหลักของเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
• สามารถเข้าร่วมกิจกรรมผ่าน Zoom ได้

🎁 ผู้เข้าร่วมจะได้รับค่าตอบแทนตามที่โครงการกำหนด

📝 สมัครเข้าร่วมโครงการ
สแกน QR Code ในโปสเตอร์ หรือสมัครผ่านลิงก์
https://forms.gle/3vLhh3BmZJfLxNsZA

📱 สอบถามเพิ่มเติม
LINE:
https://line.me/R/ti/p/

โครงการวิจัยนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับปริญญาโท สาขาจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

🙏 หากท่านเป็นนักวิชาชีพหรือบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการดูแลเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน รบกวนช่วยประชาสัมพันธ์โครงการให้กับผู้ปกครองที่อาจสนใจได้นะคะ

ขอขอบพระคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจและช่วยประชาสัมพันธ์โครงการวิจัยค่ะ 🙏

✋🏻💥 ฮัลโหลลลวัยรุ่นมัธยมปลายทุกคนนน!โตเป็นวัยรุ่นว่ายากแล้ว ยังต้องรับมือทั้งเรื่องเรียน เพื่อน ครอบครัว ความเครียด และอ...
11/07/2026

✋🏻💥 ฮัลโหลลลวัยรุ่นมัธยมปลายทุกคนนน!

โตเป็นวัยรุ่นว่ายากแล้ว ยังต้องรับมือทั้งเรื่องเรียน เพื่อน ครอบครัว ความเครียด และอีกสารพัดเรื่องในใจ 😵‍💫💭

💙🩹
ชวนมาใช้เวลา 1 วันด้วยกัน ผ่านกิจกรรมสนุก ๆ ที่จะพาเราไปรู้จักตัวเองมากขึ้น เข้าใจทั้งความคิด ความรู้สึก และวิธีที่เรารับมือกับเรื่องต่าง ๆ รวมถึงเรียนรู้ที่จะเข้าใจเพื่อนและคนรอบข้างมากกว่าเดิม ✨

📅 25 กรกฎาคม
⏰ 08.00-15.30น.
📍 ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี
💸 350 บาท/คน
🌟 รับเพียง 30 คน
✉️พร้อมใบประกาศนียบัตร

จัดโดยทีมนักศึกษาปริญญาโท สาขาจิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัว 💜

📲 สแกน QR Code ในภาพเพื่อลงทะเบียนได้เลย!

#กิจกรรมวัยรุ่น #มัธยมปลาย

03/07/2026

ที่อยู่

กรุงเทพฯ

เวลาทำการ

จันทร์ 08:30 - 16:30
อังคาร 08:30 - 16:30
พุธ 08:30 - 16:30
พฤหัสบดี 08:30 - 16:30
ศุกร์ 08:30 - 16:30

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต จิตวิทยาเด็ก วัยรุ่น และครอบครัวผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ทางลัด

แชร์