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－體育線以運動作為療育媒介，協助自閉症族群建立自信與社交能力，中華民國自閉症適應體育休閒促進會長期推動適應體育課程，透過多元活動讓孩子在參與中累積成就感，逐步與外界建立連結，使運動不僅是競技，更成為支持成長的重要途徑。促進會執行長黃公豪表示...
28/05/2026

－體育線

以運動作為療育媒介，協助自閉症族群建立自信與社交能力，中華民國自閉症適應體育休閒促進會長期推動適應體育課程，透過多元活動讓孩子在參與中累積成就感，逐步與外界建立連結，使運動不僅是競技，更成為支持成長的重要途徑。促進會執行長黃公豪表示，課程會依照孩子的能力與感官反應調整步調，讓運動成為支持成長的療育媒介。

在課程安排上，協會以週末時段為主，規劃籃球、舞蹈及烏克麗麗等多元適應體育與興趣課程，並依程度分為初階與進階班，提供不同能力孩子適切的學習空間。相較一般以口令帶動的教學方式，課程更強調從基礎動作出發，依個別狀況調整步調，讓孩子在適合自己的節奏中逐步建立能力。

黃公豪指出，自閉症孩子在專注力與感官反應上存在差異，教學需因人而異。以桌球課為例，孩子常難以長時間專注或追蹤來球，教練會從視線訓練著手，逐步延長專注時間，同時留意情緒承受程度，避免過度練習造成壓力。教學不僅是技術訓練，更是對孩子狀態的細緻觀察與調整。

實際成效也逐漸展現。促進會承辦人趙玲分享， 一名原本害怕籃球的孩子，面對來球總是閃躲，甚至無法完成投籃，但透過一步步拆解教學，從拿球、瞄準到出手逐步練習，如今已能穩定投進多球，顯示明顯進步。

除了技能提升，運動也帶來心理轉變。黃公豪表示，自閉症屬於外觀不易辨識的「隱性障礙」，孩子在互動時若難以掌握距離與方式，容易在公共場合產生誤解；而運動提供規則明確的互動情境，有助降低社交壓力。同時，體育屬於外顯性活動，孩子能直接看見進步，進而累積自信、提升參與動機，形成持續投入的正向循環。

面對未來，協會持續依據不同生命階段需求調整服務，除既有課程外，也規劃推動短期托育與照顧支持，盼減輕家庭負擔，讓家長獲得喘息空間。同時，也希望建立更友善的社會環境，包括發展適合自閉症族群的識別方式，協助大眾理解其特性。黃公豪表示，最終目標是讓自閉症族群被自然理解，在日常生活中被以平常心看待，進而自在融入社會。

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－教育線全大運及全中運競賽剛落幕，這次競技體操項目表現精彩，其中的轉播工作由中國文化大學新聞學系擔任，這是文大新聞系連續第二年承接全中運及全大運競技體操賽事的轉播任務。從導播、工程、攝影到主播，每一個環節都由學生親自操作，累積實戰經驗。本次...
28/05/2026

－教育線

全大運及全中運競賽剛落幕，這次競技體操項目表現精彩，其中的轉播工作由中國文化大學新聞學系擔任，這是文大新聞系連續第二年承接全中運及全大運競技體操賽事的轉播任務。從導播、工程、攝影到主播，每一個環節都由學生親自操作，累積實戰經驗。本次轉播指導老師陳雅琪指出，比起去年轉播，今年在設備上及團隊默契上都有了大幅進步，有了上一次的經驗，這次在準備的過程中也能更完整地向同學們說明現場流程與可能遇到的突發狀況，讓同學們能夠隨機應變，更有心理準備。

在本次賽事轉播中，國防大學新聞系也加入團隊與文化大學新聞系協力合作完成本次轉播。陳雅琪表示，有了國防大學的加入，大家能夠互相學習、彼此分工合作，透過不同學校在拍攝技巧、器材操作及轉播流程上的相互交流，也讓團隊在實戰經驗上持續成長進步，為觀眾帶來更完整且流暢的賽事轉播。

在準備過程中，轉播團隊邀請了許多體育傳播相關的講師前來工作坊課程進行演講，並與同學們分享技巧及經驗，除了工作坊課程，也實際進行轉播各種體育賽事做為模擬、練習。陳雅琪提到，在前往全中運及全大運轉播之前，並沒有提前公布每個同學在轉播的職位，目的是想讓每位同學都了解每個位置的工作內容，這樣在轉播過程中也能較清楚其他職位需要什麼，清楚其他職位的所需整個團隊也較好配合，也能從中探索自己的專項及興趣。

連續擔任兩屆主播的新聞系大四學生劉亭寬表示，相較於去年，自己在播報上有了更大的進步，也在這次播報前做了更充足的準備。劉亭寬今年同時也是文大轉播團隊的播報組組長，帶領學弟妹共同完成賽事播報，並分享自身經驗與技巧。劉亭寬分享，平時自己會多去關注選手們的社群媒體，進一步了解選手們的近況及備賽過程，遇到選手時會多跟選手交流聊天，透過聊天的方式更了解選手們的故事及心路歷程，對於播報方面也很有幫助。

文化大學新聞系今年第二度參與全中運及全大運競技體操賽事轉播。陳雅琪期待，若有下次轉播機會的話，想從社群的整體規劃去做調整、有個主題性的安排，並加入專題訪問及獨家報導。在賽事轉播開始前，也能在社群上先做暖身預告，讓觀眾能夠提前了解競技體操及轉播團隊。

中國文化大學新聞暨傳播學院院長郭文平表示，運動傳播與賽事轉播是新聞系近年來的重點發展方向之一，今年無論在轉播技術或設備上，相較去年皆有大幅度提升。未來也預計持續投入更多運動賽事轉播，讓新聞系學生能夠更熟悉轉播相關的技能，累積更多實務經驗。

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－藝文線創立於清朝的百年老店「鄭怡成香舖」，歷經五代傳承，見證台灣製香產業的興衰。面對宗教使用需求下降與機器製香普及，台灣傳統製香產業面臨轉型壓力，而鄭怡成香舖第五代傳人鄭理選擇轉型，讓傳統香文化從宗教場域走入現代生活。鄭怡成香舖最早在18...
27/05/2026

－藝文線

創立於清朝的百年老店「鄭怡成香舖」，歷經五代傳承，見證台灣製香產業的興衰。面對宗教使用需求下降與機器製香普及，台灣傳統製香產業面臨轉型壓力，而鄭怡成香舖第五代傳人鄭理選擇轉型，讓傳統香文化從宗教場域走入現代生活。

鄭怡成香舖最早在1856年創立，清朝時期原以販售鴉片為業，當時屬合法買賣。然而，先祖開始意識到鴉片對人體有害，決定轉型。在一次求籤過程中，得到「千、百、日」三字啟示，合而為「香」，因此開啟了製香事業，奠定家族百年基業。

鄭理表示，製香的做法本身並不難傳承，但真正困難的是配方與原料的穩定性。隨著時代變遷，香材品質逐漸下降，現今多為人工種植，其香氣與療效皆不如以往天然香材。其中，最考驗師傅功力的關鍵，在於配香比例。由於每批香材品質不同，必須依經驗調整比例，才能維持香氣與效果的一致。

對於何謂好香，鄭理提出四大標準：不燻眼、不刺鼻、不燙手，以及聞起來舒適自然。這不僅考驗材料品質，也體現製香師的經驗與細膩度。

如今隨著社會型態改變，香的用途已從宗教祭祀逐漸轉向日常生活，如薰香、放鬆與空間氛圍營造。然而，機器製香普及，也使傳統手工產業面臨衝擊，加上年輕世代投入意願低，產業出現斷層危機。

為因應轉變，鄭理開始開設製香與薰香課程，將香文化融入生活體驗，淡化祭祀色彩，嘗試以更貼近現代的方式延續百年技藝。

面對產業轉型與世代更替的壓力，鄭怡成香舖不再只是守著傳統技藝，而是嘗試讓香以新的形式被看見與使用。讓這份氣味走出廟宇、進入生活，在改變中找到傳承的可能。

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－教育線從剝蝦、挑魚刺到認識整條魚，湧升海洋與岳明國小合作推動「好魚慢食」課程，讓學生在吃魚過程中理解魚類構造、養殖方式與海洋生態。湧升海洋創辦人徐承堉表示，吃是一種生活技能，不要因為會被魚刺刺到就不學著吃魚，這個課程目的是希望讓孩子從小建...
26/05/2026

－教育線

從剝蝦、挑魚刺到認識整條魚，湧升海洋與岳明國小合作推動「好魚慢食」課程，讓學生在吃魚過程中理解魚類構造、養殖方式與海洋生態。湧升海洋創辦人徐承堉表示，吃是一種生活技能，不要因為會被魚刺刺到就不學著吃魚，這個課程目的是希望讓孩子從小建立近海常識，也把永續海洋觀念帶回家庭。

湧升海洋2007 年由創辦人徐承堉創立，致力於推廣責任漁業與永續海洋理念。2018 年起，與公辦民營的岳明國小合作，與教師共同設計討論橫跨一到六年級的「好魚慢食」課程，讓孩童循序漸進學會吃整隻魚，吃的過程中順勢了解魚類習性以及海洋生態。他解釋，比起文字圖像，觸覺讓人更記憶深刻，包括用手碰觸、嘴巴食用，讓臺灣近海常識從小扎根。

徐承堉指出，臺灣在學校吃魚的比例和種類非常少，最常在營養午餐裡出現的魚僅有三大類：鯊魚、巴沙魚及柳葉魚，原因是價格便宜符合營養午餐政府補助預算，以及通常魚刺少減緩家長隱憂。「這是一個生活技能，怎麼會因為會被魚刺刺到就不學著吃魚呢？」徐承堉認為，因為食材限制或變成炸魚片的烹調加工處理，學童會不了解事實上他們吃了什麼，失去教育的功能。

因為公辦民營學校可以自行編列教材的特性，岳明國小「好魚慢食」的課程設計以一條魚去發想，適合一到六年級教授的內容，在吃魚的過程中認識魚的外觀、生態、養殖形式以及捕撈方式等，達到海洋教育的目的。湧升海洋主要協助老師創建食魚教育教材、釐清課程架構找出知識間的關聯，以及篩選海洋知識是否正確，以培養老師自身搜尋、辨別資料的能力。

徐承堉強調，國民對於周邊海的認知大多過時或片面，儘管有找尋國外文獻，卻與本土情況脫節。「即使是業者，也未必對永續議題有足夠認知」他期望孩子在岳明國小學習到的知識能夠帶回家中，讓大多從事漁業的家長能夠理解永續的重要，普及正確觀念。

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－生活線文化大學因應學生求職與實習需求提升，近年強化職涯輔導、實習媒合與就業博覽會等資源，協助學生提早認識產業趨勢、釐清職涯方向。文化大學學生事務處職涯發展組劉雅鈴組長表示，目前大學生在求職上遇到最多的問題是「對自身方向尚未明確」。部分學生...
25/05/2026

－生活線

文化大學因應學生求職與實習需求提升，近年強化職涯輔導、實習媒合與就業博覽會等資源，協助學生提早認識產業趨勢、釐清職涯方向。文化大學學生事務處職涯發展組劉雅鈴組長表示，目前大學生在求職上遇到最多的問題是「對自身方向尚未明確」。部分學生對自身興趣與能力的認識不足，難以判斷自己適合的產業和職業類型，容易在選擇時陷入猶豫與迷惘，進而影響求職效率與信心建立。

為了讓學生畢業後能順利銜接職場，文化大學舉辦了就業博覽會系列活動。劉雅鈴指出，就業博覽會能提供學生與企業直接接觸的機會，透過現場交流，可以讓學生更清楚自身能力與市場期待之間的落差，進而調整求職策略及準備方向。

除了大型的博覽會外，文大平時也提供多元的就業輔導資源。劉雅鈴表示，學校會整合實習媒合平台與職缺資訊，並不定時舉辦企業分享與職涯講座。同時，也提供職涯測評與履歷健診等服務，協助學生釐清自身興趣與能力，掌握產業趨勢及提早累積實務經驗，進一步強化求職技巧。

針對即將畢業或正在尋找實習機會的學生，劉雅鈴建議，認為多數學生應提早開始規劃職涯方向，並透過多方嘗試累積經驗，不必等到完全準備好才開始行動。她表示，無論是參與校園活動、投遞履歷或是進入企業實習，都是探索自我與了解職場的重要過程，若能在過程中保持開放及彈性的態度，並持續調整自身方向，將有助於找到適合自己的發展道路，順利銜接未來職場。

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－環保線隨著健康與環保意識提升，有機蔬菜逐漸受到消費者重視，但對農民而言，有機農業不只是少用農藥，也意味著更高的人力成本、較低產量，以及更難控制的蟲害風險。嘉義縣農場主黃韋翰表示，為了維持有機農業標準，農民不能使用化學藥劑，只能透過人工除蟲...
24/05/2026

－環保線

隨著健康與環保意識提升，有機蔬菜逐漸受到消費者重視，但對農民而言，有機農業不只是少用農藥，也意味著更高的人力成本、較低產量，以及更難控制的蟲害風險。嘉義縣農場主黃韋翰表示，為了維持有機農業標準，農民不能使用化學藥劑，只能透過人工除蟲、防蟲網等方式降低作物受損；然而，當消費者仍偏好外觀完整的蔬果，蟲咬痕跡也可能直接影響銷售，使有機農業陷入環境理念與市場現實之間的拉鋸。

黃韋翰表示，長期使用慣行農法的土地，農藥殘留隨著雨水流進河川，進一步污染地下水與土壤，甚至還會影響昆蟲生態，黃韋翰說，最明顯的變化是蜜蜂變少了，蜜蜂做為幫助農作物授粉的重要角色，一旦大量消失，不但產量減少，更會對整個生態系統造成無可挽回的傷害。

黃韋翰表示，有機農業最大的挑戰就是不能使用化學藥劑，只能透過人工除蟲或防蟲網等方式來降低蟲害，尤其到了夏季，害蟲繁殖迅速，短短幾天內，作物就會嚴重受損，為了維持有機認證，即使知道噴灑農藥能夠解決問題，也不能使用。有機農業相較噴灑農藥的耕作方式，需要投入更大量人力，最終產量通常也較低，黃韋翰指出，消費者對蔬果外觀要求高，上面有幾個小蟲洞，便會影響銷售量，這也讓他們懷疑是否該堅持有機農業。

黃韋翰認為，是否使用農業是消費文化造成的結果，要是追求賣相，自然會噴灑農藥，若是消費者能接受蟲咬痕跡，則有機會減少農藥的使用，降低環境負擔。政府也有補助有機農業，希望能減少化學農藥對環境造成傷害，對農民來說，最擔心的是在市場競爭下，辛苦種出的作物賣不出去。

黃韋翰指出，從傳統農法轉型成有機農業，農民面對環境和收入的拉鋸戰，如何在保護環境的同時維持收入，成為了有機農業發展的重要課題。

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－生活線埔里是台灣民眾假日經常走訪的觀光勝地，但是民眾可能不知道，埔里地區氣候宜人，適合栽種植物，其中可可金鞋蘭場，在執行長陳淑英的精心育種下，培育出獲得世界級大獎的拖鞋蘭。從國際貿易跨足園藝育種，並在埔里打造世界級拖鞋蘭產業，陳淑英分享自...
23/05/2026

－生活線

埔里是台灣民眾假日經常走訪的觀光勝地，但是民眾可能不知道，埔里地區氣候宜人，適合栽種植物，其中可可金鞋蘭場，在執行長陳淑英的精心育種下，培育出獲得世界級大獎的拖鞋蘭。

從國際貿易跨足園藝育種，並在埔里打造世界級拖鞋蘭產業，陳淑英分享自身投入園藝領域的歷程。她從2005年開始試種拖鞋蘭，到2006年大量繁殖成功，憑藉埔里冬暖夏涼的氣候條件，不僅縮短蘭花培育時間，也成功打開國際市場，將台灣培育的拖鞋蘭推向世界舞台。

🌷國貿轉戰園藝 埔里扎根創業

陳淑英表示，自己原先就讀國際貿易相關科系，後來因發現真正興趣在園藝，因此插班進入中國文化大學園藝系。陳淑英提到，當時就讀五專期間便常到台大旁聽園藝課程，之後便決定轉換跑道，投入真正熱愛的領域。

民國83年，身為臺北人的陳淑英笑著說「台北什麼都貴」，因此選擇來到埔里創業。她先成立貿易公司，進口園藝資材供應全台農戶使用，也因曾經赴美留學的背景與語言能力，成為許多農民與國際市場之間的重要橋樑，協助將花卉外銷至日本與歐美等地。

陳淑英指出，埔里氣候穩定、土地與倉儲成本較低，非常適合作為園藝產業基地，也成為後續發展拖鞋蘭的重要關鍵。陳淑英也表示，埔里擁有「冬暖夏涼」的天然優勢，讓植物一年四季都能持續生長，相較於冬季嚴寒或夏季高溫的歐美、日本地區，能有效縮短蘭花育種與開花時間。

🌷突破限制 打造拖鞋蘭品牌

園區最具代表性的拖鞋蘭，花朵大且具有蠟質感，花期長，適合作為切花與盆花外銷。陳淑英提到，當時業界普遍認為此類拖鞋蘭難以在台灣成功栽培與配種，甚至有人認為即使授粉成功，也難以培育成熟，但陳淑英仍持續嘗試，並在2005年成功完成配種與播種，2006年開始大量繁殖。

陳淑英表示，拖鞋蘭從配種、結果到開花，往往需要六至七年時間，其中光是授粉結果便需歷經十個月，後續育苗、栽培到開花也需數年，因此若沒有興趣與熱情，很難長期投入。陳淑英也笑說，「如果沒有興趣，根本撐不到開花那一天。」

隨著拖鞋蘭育種成功，陳淑英也逐步將品牌推向國際。她提到，2010年受邀參與臺北國際花卉博覽會展出後，進一步獲邀至義大利、日本、新加坡等地參展，逐漸打開國際知名度。除了拖鞋蘭之外，團隊近年也投入文心蘭與香味花卉育種，希望結合外型與香氣，回應市場需求。

🌷推廣雨林植物 帶動青年創業

除了拖鞋蘭外，園區近年也投入熱帶雨林植物推廣，並與埔里鎮公所合作舉辦「台灣熱帶雨林暨觀葉植物精品大賞」。陳淑英指出，疫情期間觀葉植物熱潮興起，不少年輕人透過種植與網路販售植物創業成功，也讓更多人看見園藝產業的新可能。她表示，許多年輕人從陽台種植開始，逐漸發展出自己的品牌與市場，甚至有人因此賺進人生第一桶金。

最後，陳淑英也勉勵學弟妹，無論從事任何產業，最重要的是找到真正有興趣的方向，「因為有興趣，才有辦法堅持六、七年的育種過程。」陳淑英認為，除了熱情之外，也要具備市場敏感度，了解當前流行趨勢，才能在園藝市場中找到屬於自己的一片天。

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－健康線隨著數位設備普及，越來越多學生長時間使用手機與電腦進行學習與娛樂，視力問題也逐漸受到關注。上風格眼鏡驗光師黃文凱指出，近年因用眼過度前來驗光或諮詢的學生明顯增加，不少人出現眼睛乾澀、疲勞甚至視力下降等情況，顯示長時間使用3C產品已對...
22/05/2026

－健康線

隨著數位設備普及，越來越多學生長時間使用手機與電腦進行學習與娛樂，視力問題也逐漸受到關注。上風格眼鏡驗光師黃文凱指出，近年因用眼過度前來驗光或諮詢的學生明顯增加，不少人出現眼睛乾澀、疲勞甚至視力下降等情況，顯示長時間使用3C產品已對學生視力造成影響。

黃文凱表示，學生常因課業與娛樂需求長時間盯著螢幕，且使用時間往往一坐就是數小時，眼睛長時間處於緊繃狀態，容易導致視覺疲勞。「除了乾澀與酸痛外，有些人會出現短暫視力模糊，甚至頭痛，都是用眼過度的警訊。」此外，黃文凱也指出，部分學生在使用3C產品時，習慣在光線不足或姿勢不良的環境下觀看螢幕，例如躺著滑手機或在昏暗空間使用電腦，這些習慣都會增加眼睛負擔，長期下來可能影響視力發展。黃文凱補充，螢幕距離過近與長時間近距離用眼，是學生視力惡化的重要原因之一。

在實務觀察中，黃文凱發現，不少學生缺乏適當的休息習慣，即使感到疲勞仍持續使用電子產品，導致症狀反覆出現。他提醒，視力問題往往是長時間累積的結果，若未即時調整用眼習慣，可能對日常生活與學習造成影響。針對預防方式，黃文凱建議，學生可遵循「20-20-20原則」，每使用電子產品20分鐘，應休息20秒，並將視線移至約20英尺遠的地方，以減緩眼睛疲勞。此外，也應保持良好用眼環境與姿勢，避免在光線不足的情況下使用3C產品，並適度控制使用時間。

黃文凱強調，維持良好用眼習慣是保護視力的關鍵，「適當休息與正確使用方式，比單純減少使用時間更重要。」黃文凱也建議，若出現持續性視力模糊或不適，應及早接受專業檢查，以避免視力問題惡化。

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－體育線人們生病需要看醫生，但您知道棒球手套也需要被「治療」？《老都棒壘球手套再生站》老闆李志龍猶如一位棒球手套醫生，已有修復15000至20000個手套的經驗。然而，他做的不僅是維修，更是「找回每個手套背後的記憶、熱情與感動」。「我們修的...
21/05/2026

－體育線

人們生病需要看醫生，但您知道棒球手套也需要被「治療」？《老都棒壘球手套再生站》老闆李志龍猶如一位棒球手套醫生，已有修復15000至20000個手套的經驗。然而，他做的不僅是維修，更是「找回每個手套背後的記憶、熱情與感動」。

「我們修的不會真的只是一個手套，而是一個回憶、記憶的存在」。李志龍印象深刻，某次一位70歲的大哥，拿了自己國小時的手套來修，讓50多年的手套經過修復能再次回到場上。「這段過程看見的是對記憶的一種深層回憶」，「拿到手套的時候，他會想起某個Nice Play、那些隊友，甚至生活感受」。

另一感動，李志龍分享，許多爸爸帶著父親為自己買的第一個手套來修，可能因為搬家等因素，手套不知道被藏到哪去了，某天又翻到，又是一股記憶湧上。「那個手套2300元，當時要存很久才能有」，只為讓小孩能夠去打棒球，而努力買下，「還好是全牛皮，沒有壞掉」，過程中看到爸爸對棒球的熱情，與家人的支持。

李志龍說，手套修復分兩種，一種是「功能性的修復」，就是修完後能再回到場上使用，另一種則是「美觀性修復」，修復後能擺立起來變成傳家寶。「有些時候要修舊如舊，保留手套使用的痕跡」，因此就要使用舊的手套線，保存那「舊味道」。

雖然如此，多數手套仍以「功能性修復」為主。李志龍坦言，自己修手套速度較慢，很多人也曾對他說「你修一條線，可以快啊」，但他「希望手套修好後，20年別再回來」，因此從清潔、滋潤、組合、形塑，到最後外觀保護，他堅持注重細節。

作為棒球手套醫生，李志龍強調「愛物惜物」，盼球友平時能愛護自己的手套，「很多小孩子來的時候，我們也時常教育他們」，希望從小培養愛護球具的習慣。同時，他也希望透過網路，分享更多棒球手套維護的經驗。

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－藝文線說到小提琴，許多人第一時間聯想到的是舞台上的演奏家，然而在這個領域中還有一群鮮少見的角色—小提琴製琴師，這份專業並非人人都能勝任，需要累積長時間的技術與經驗。而在製琴工作室裡，一名小提琴製琴學徒，正在學習這門低調卻極具藝術性的技藝，...
20/05/2026

－藝文線

說到小提琴，許多人第一時間聯想到的是舞台上的演奏家，然而在這個領域中還有一群鮮少見的角色—小提琴製琴師，這份專業並非人人都能勝任，需要累積長時間的技術與經驗。而在製琴工作室裡，一名小提琴製琴學徒，正在學習這門低調卻極具藝術性的技藝，在木頭與聲音之間反覆琢磨，學習如何選材、打磨到聲音調整，每一道程序都蘊含著細膩的工藝。Cyril Violins小提琴製琴學徒尹若彤說，「這是一件很浪漫的事，是把聲音慢慢做出來的過程。」

尹若彤表示，之所以踏上製琴之路，是源自於過去學習小提琴的經驗，讓她對這項樂器始終保有深厚的連結。後來雖未走上演奏的專業道路，卻因此激發對樂器製作的好奇，期望以另一種方式持續留在音樂領域中，進而投入製琴學習。她提到，在成為學徒前並未接受專門訓練，僅有小提琴與鋼琴的基礎，但這些經驗也成為讓她理解聲音與樂器結構的重要基礎，使她能更快進入狀況。她也坦言，外界常常將製琴視為難以接觸和踏入的專業，但實際接觸後會發現入門並沒有想像中困難，真正的挑戰在於細節與技術的累積，需要長時間的琢磨。目前她的工作以維修為主，包括更換弓毛、調整琴橋及處理琴體狀況等，由於每把琴的問題不同，工作內容也隨之變化。而在空檔時，才會回到製琴節奏，在維修與創作之間不斷轉換。

尹若彤進一步指出，在擔任小提琴製琴學徒的過程中，每一項技術都不容小覷，其中又以更換弓毛最為耗時且需要反覆練習。從弓毛的排列與順度，到避免打結、控制毛量平均，以及確保左右兩側不翻毛，每一個細節都會直接影響最終效果，是一項極度考驗耐心與細緻度的工作。

至於製作一把小提琴，若能專心持續進行，大約需要三至六個月的時間完成。然而，尹若彤平時還需兼顧維修的工作，只能利用零碎時間製作，她的第一把琴實際花費近一年的時間才完成。對她而言，這段過程更像是一場長時間的技術累積與自我磨練。

尹若彤也分享手工琴與工廠製琴的差異，她認為關鍵在於細節與手感。手工琴在製作過程中能持續調整，更貼近演奏者需求，也多了一份難以取代的溫度，相較之下，工廠製琴雖穩定，但細緻度仍略有差異。她表示，當一把琴歷經各種程序後完成的那一刻，便能感受到它不只是技術，更是一種創作。

尹若彤也坦言，製琴無法以時間衡量，從聲音到外型都需長時間的累積與反覆琢磨。儘管這份職業在社會中相對冷門，她仍然希望有更多人能認識製琴師的價值。

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