Fp 動創科技實驗室

28/07/2026

這個暑假真的每週都在辦活動….吐🤮
但是看到很多人高興的表情～一切就值得了

26/07/2026

26/07/2026

🚀【點亮未來創客營｜3D 列印創客教育正式啟動】✨

2026/07/24，FP動創科技實驗室很榮幸與 屏東縣潮州鎮扶輪社 攜手合作，共同辦理 「點亮未來創客營－潮州扶輪社偏鄉科技教育計畫」 種子教官培訓研習。

本次研習邀請參與營隊的種子教師與工作團隊共同投入培訓，希望透過完整的教學示範與實作演練，建立一致的教學模式，讓科技教育能夠順利深入偏鄉校園。

課程內容涵蓋：
🖨️ 3D 列印基本原理與應用
💻 Tinkercad 3D 建模設計
⚙️ 3D 列印機操作與設備維護
🎯 3D 列印創客課程教學技巧與實作帶領

這次的種子教官研習，不只是培養教學能力，更希望建立一支能持續推動偏鄉科技教育的教學團隊，讓更多孩子有機會接觸數位設計與創客實作。

📢 今年 8 月，FP動創科技實驗室將正式前進潮州地區三所偏鄉國小，展開一日 3D 列印創客營隊！

透過一日營隊課程，孩子們將從零開始認識 3D 列印科技，親手完成自己的 3D 設計作品，體驗「從創意發想到實體製作」的完整歷程，在動手做中培養創造力、問題解決能力與科技素養。

我們相信，教育資源不應因城鄉而有所差距。希望透過大學、民間團體與地方學校的合作，讓創客教育真正走入偏鄉，陪伴孩子們探索科技、勇敢創新，也為地方培育更多具備數位能力與創意思維的新世代人才。

特別感謝 屏東縣潮州鎮扶輪社 對偏鄉科技教育的投入與支持，也期待 8 月與三所學校的孩子們相見，一起開啟充滿創意與想像力的 3D 列印之旅！


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26/07/2026

🥇🎉 榮獲金牌獎｜2026 第八屆綠點子國際發明暨設計競賽 🎉🥇

很榮幸，FP動創科技實驗室再傳捷報！

由休閒運動健康系碩士班學生 王裕霖 所研發的作品 「3D列印模組化－AED急救練習教具」，榮獲 2026 第八屆綠點子國際發明暨設計競賽 發明類社會組 金牌獎。

🏆 得獎作品
3D列印模組化－AED急救練習教具

👨‍🎓 學生｜王裕霖
👨‍🏫 指導老師｜陳聖峰 副教授、馬上閔 特聘教授

本作品以 3D 列印模組化設計 為核心，結合急救教育需求，開發兼具低成本、可重複使用、易於攜帶與教學彈性的 AED 急救練習教具，希望讓 CPR 與 AED 教育訓練更加普及，提供學校、社區及各類教育場域更具實用性的教學資源，提升全民急救教育的推廣效益。

這份榮耀，不只是對學生研究成果的肯定，更是對 FP動創科技實驗室 長期投入 運動科技、3D列印、數位製造、創新設計與跨域應用 的最佳鼓勵。

從一個想法開始，歷經無數次設計、測試、修正與驗證，每一件作品的背後，都凝聚著學生的努力、老師的陪伴，以及團隊共同追求創新的堅持。

感謝一路上給予支持與協助的師長、夥伴及所有關心實驗室發展的朋友。未來，FP動創科技實驗室將持續深耕運動科技與創新研發，將更多研究成果轉化為具社會影響力的實際應用，為教育、健康促進與科技創新持續努力。

再次恭喜 王裕霖同學 榮獲金牌！也期待未來能將這項研究推廣至更多教育與急救訓練場域，讓科技真正發揮守護生命的價值。❤️


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21/07/2026

終於上片了～快來看看喔

原本預計在 6/5 舉辦的「第一屆屏科盃幼兒滑步車大賽」，因為下雨延期了一週。老實說，那幾天心情真的很煎熬，一直看著氣象預報、一直擔心活動能不能順利進行。

但很神奇的是，6/11 下午 3:00 到 5:00 這段活動時間，老天爺彷彿按下了暫停鍵，天空沒有下雨，讓所有小朋友都能安心騎乘、盡情奔跑。更巧的是，活動一結束，雨就開始落下。

真的很感謝老天爺的幫忙。

更感謝所有參與活動的家長與小朋友，謝謝你們願意相信我們、支持我們，讓第一屆屏科盃幼兒滑步車大賽能夠順利完成。看著孩子們騎著滑步車衝向終點、家長們在旁加油歡呼，那些笑容與感動，就是這場活動最珍貴的回饋。

也特別感謝這學期選修《兒童體適能》的同學們。

說實話，這門課真的讓大家辛苦了。從活動規劃、賽道布置、報到流程、活動執行，到最後的收拾整理，每個環節都有大家的付出。謝謝你們願意包容我的堅持，陪著我把很多看似不可能的事情變成可能。

這次活動從籌備到執行，其實遇到了許多困難。課程經費申請沒有通過，但還是希望能讓學生真正體驗一場完整活動的規劃與執行。因此，起跑板自己做、木工自己來，滑步車設備、業師鐘點、活動材料、完賽禮品等，也都盡可能自己想辦法完成。

一路走來真的不容易。

有很多時候，我也懷疑自己到底為什麼要這麼做。但看到活動當天孩子們開心的笑容、學生們完成任務後的成就感，以及家長給予的肯定，突然覺得一切好像都值得了。

這一路上，最想感謝的人其實是自己。

謝謝自己在資源有限的情況下，還願意勇敢地把想做的事情做出來；謝謝自己沒有因為困難而放棄；也謝謝自己願意為了學生的學習、多走一段別人不一定會走的路。

至於會不會有第二屆？

老實說，現在的答案是：

我累了。

但如果未來某一天，看到更多人願意一起投入、一起承擔，也許這顆種子還有機會繼續發芽。

謝謝所有參與第一屆屏科盃幼兒滑步車大賽的人。

因為有你們，這場屬於孩子、家長與學生共同完成的活動，才能圓滿落幕。❤️

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#教學實踐
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#累但值得
#也謝謝勇敢的自己

20/07/2026

🎨🤖 AI × 親子共創 × 客家文化｜美濃客家文物館 Hakka Maker 親子創客日 👜✨

今天很高興受邀到 高雄市美濃客家文物館，由 FP動創科技實驗室 陳聖峰老師 帶來上午場 「AI 玩創意・客製帆布袋」 課程。

這次課程最大的特色，不只是讓 AI 幫忙設計，而是希望每一位小朋友都能成為創作者。

活動一開始，我們邀請孩子們觀察 美濃在地特色建築，例如敬字亭、菸樓、東門樓等具有客家文化意涵的建築，先透過自己的雙手自由繪畫，將對美濃的印象與想像畫在紙上。

接著，再運用 生成式 AI，將孩子們的創作延伸、上色與豐富細節，讓原本的手繪作品展現不同的藝術風貌，也讓孩子們體驗 AI 如何成為創意發想的好幫手，而不是取代創作。

最後，再利用 熱昇華轉印技術，將專屬的設計製作成獨一無二的帆布袋，每個家庭都帶著自己共同完成的作品回家，也帶回一段難忘的親子共創回憶。

我們相信，AI 最有價值的地方，不是幫孩子完成作品，而是陪伴孩子發揮創意、培養美感，並串連地方文化與生活經驗。 當孩子的想法遇見 AI，科技便成為創造力的延伸；當家長陪伴孩子一起創作，共學的價值也在互動中自然發生。

非常感謝 高雄市美濃後生會 的邀請，讓 FP動創科技實驗室有機會將 AI × 創客教育 × 客家文化 × 親子共創 的理念帶到更多家庭。

📩 如果您的學校、幼兒園、圖書館、博物館、文化館舍、社區或公私立單位，希望規劃 AI 親子共創、AI 文創設計、熱昇華、雷射雕刻、AI 繪本 等特色課程，歡迎與 FP動創科技實驗室 聯繫交流，一起打造兼具科技、文化與創意的學習體驗！




#美濃客家文物館

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#美濃建築
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#創客教育


#親子共學
#歡迎邀課

19/07/2026

🎒✨ FP動創科技實驗室出隊｜AI 玩轉客語文創設計 🤖🎨

很榮幸受邀參與 「臺南市115年客話師資培訓課程」，由 FP動創科技實驗室 陳聖峰老師 與現場教師一同探索 AI 科技與客語文創設計的多元應用。

📍 研習地點｜南瀛客家文化會館
🗓️ 115/6/6（六）13:00－16:00
📖 課程主題｜用 AI 玩轉客語文創設計

本次課程以 生成式 AI × 熱昇華轉印帆布袋 為核心，帶領老師們從創意發想開始，運用 AI 工具生成客家文化圖像，並結合客家元素、文字與設計美學，完成專屬的文創作品。

最後，再透過熱昇華轉印技術，將設計成果製作成獨一無二的客家主題帆布袋，完整體驗從創意發想、數位設計到實體製作的流程。

希望透過這次教師增能研習，讓第一線教師看見生成式 AI 在客語教學上的更多可能，不僅能作為教材設計的輔助工具，也能結合創客教育與文創實作，打造更有趣、更具互動性的客語課程。

感謝主辦單位的邀請，也謝謝所有參與研習的老師們熱情投入與交流。期待未來持續推動 AI × 客語 × 創客教育，讓科技成為文化傳承的新力量，讓客語教學展現更多元的創新樣貌。


#臺南市115年客話師資培訓課程
#南瀛客家文化會館

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#熱昇華轉印

#客語教育
#創客教育
#教師增能

#科技與文化同行

16/07/2026

🎬✨ 2026 客語 AI 創客科技夏令營｜五天精彩回顧影片 ✨

五天的夏令營，轉眼間就畫下句點，但孩子們的笑容、創意與成長，依然歷歷在目。

今年，感謝 客家委員會 經費補助，由 FP動創科技實驗室 承辦 「2026 客語 AI 創客科技夏令營」，陪伴孩子們展開一場結合 客語、客家文化、AI 科技與創客教育 的學習旅程。

五天的課程中，我們一起完成了：
📱 客語知識 APP 設計
☕ 雷射雕刻創作
🎶 客語卡通與童玩文化體驗
👜 客家歌謠主題帆布袋設計
🌸 客家盤花壓花書籤製作
👕 客家美食 × 客家藍衫服飾創作
🏫 校園客家文化探索與分組發表
📚 AI 客家諺語繪本創作與成果分享

從一開始對 AI 與創客科技感到陌生，到最後能夠運用科技工具完成一件件充滿客家文化特色的作品，孩子們不僅學會了科技應用，更在「聽、說、玩、做」的過程中，逐步認識客語、理解客家文化，也展現了令人驚艷的創意與自信。

感謝每一位授課老師、協助營隊的大學生、內埔國小行政團隊、所有家長，以及最重要的每一位小朋友，因為大家的投入，讓這五天充滿了歡笑、感動與收穫。

🎥 五天精彩回顧影片，一起重溫這段美好的夏日回憶！

👉 https://youtu.be/gienflxemUs

期待明年，我們再次相聚，用科技連結文化，用創意傳承客語，繼續寫下更多精彩的故事！❤️



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#客語教育

#創客教育
#科技教育
#客家文化

#講客向下扎根
#內埔國小
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本營隊由客家委員會2026學生講客暑期夏令營補助

14/07/2026

📚✨ FP動創科技實驗室出隊｜AI 繪本 × 親子共學 × USR 教育實踐 🤖❤️

今天，FP動創科技實驗室 陳聖峰老師 受幼兒保育系 庭玫老師 邀請，前往 社團法人屏東縣瑪家鄉全人發展照護關懷協會，共同辦理 AI 親子繪本創作活動，持續實踐大學社會責任（USR）精神，將 AI 科技帶入社區與家庭，讓更多親子一起體驗科技與閱讀結合的樂趣。

本次活動透過 生成式 AI 引導孩子們發想故事、創作角色，再利用 Gemini Storybook 製作屬於自己的 AI 繪本。很開心的是，今天 Gemini Storybook 終於恢復正常運作，讓每位孩子都能順利完成自己的故事作品，也讓現場的創作過程更加流暢！

這次活動還有一個特別的亮點✨

由參與 高中職探索方案、今年申請到 FP動創科技實驗室 學習的兩位 屏東女中 同學，擔任今天的「故事小姐姐」，陪伴孩子們閱讀繪本、分享故事。看著她們將在實驗室所學轉化為服務與陪伴，不僅展現了自信與成長，也讓知識與經驗得以延續，形成最溫暖的學習循環。

今天，我們也聽見了許多充滿童趣與想像力的故事，其中 柯寶、歐熙和安安 的故事分享，更讓現場充滿歡笑與感動。每一本 AI 繪本，不只是孩子們天馬行空的創意，更記錄著親子共同創作、共同成長的珍貴時光。

AI 並不是要取代孩子的想像力，而是成為激發創意、陪伴學習的一項工具。透過故事創作、分享與交流，孩子們勇敢表達自己的想法，家長也一起參與孩子的學習歷程，真正實踐了「共學、共創、共感」的教育理念。

感謝 幼兒保育系庭玫老師 的邀請，也謝謝 社團法人屏東縣瑪家鄉全人發展照護關懷協會 提供這麼棒的學習場域，讓 FP動創科技實驗室有機會持續推廣 AI 科技教育。

期待未來，我們能將更多 AI × 創意 × 教育 的課程帶進更多校園與社區，陪伴更多孩子勇敢創作，讓科技成為連結人與人、文化與教育的美好橋樑。❤️






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#共學共創共感