11/05/2026
【臺大學習規劃辦公室 x 全球學習規劃週——五週年徵文文章分享💡】
全球學習規劃週來到尾聲
而那些真誠的對話、溫暖的連結，將在不同地方繼續發生✨
今天，和你分享第二篇故事——
在人生的探索裡，我們總在懸盪與有繫之間來回擺盪
透過一次次與學習規劃師的對話，慢慢安放自己的心，將經驗串聯成獨一無二的路 🔜
邀請你一起閱讀示真關於迷惘與前行的故事 👇
【NTU Academic Advising Office x Global Advising Week——5th Anniversary Story Sharing💡】
Global Advising Week comes to an end,
but those sincere conversations and warm connections will continue to spread across many different places ✨
Today, we want to share the 2nd story with you——
As we explore our life direction, we often find ourselves swinging between uncertainty and clarity.
Through conversations with an academic advisor, she gradually found peace within herself and wove her experiences into her unique path. 🔜
We invite you to read Jane’s story of doubt and the journey beyond 👇
- What’s one feel-good moment from your week as an advisor/administrator?
! #學習規劃辦公室五週年 #我的成長進化論
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〈讓懸盪得以有繫〉
生命科學系雙主修校學士 王示真
我是學習規劃辦公室的重度使用者，回顧三年來多次會談,看見自己搖晃著前進的軌跡，懸盪、有繫、懸盪、有繫...這般慢慢搖晃成長。
懸盪
我的學習興趣很廣泛，大學修了橫跨 10 個學院的課，四處探索。但也面臨許多選擇上的糾結，一方面難以控制的在乎別人的眼光，常自我懷疑是否該走傳統安穩的路，另一方面，卻有不太合乎主流的價值觀、熱情與興趣。這般組合使我的旅程有些顛簸。從 2023 年第一次會談，認識校學士與申請、走過兩個實習，甚至一度考慮放棄完成校學士，最後研究所的抉擇到這學期雙主修畢業，在尋找自己摸索未來當中布滿起起伏伏的迷惘。
站在眾多路線的交叉口，我要去何方?我真正想追求的是什麼?走到此刻，整合目前的旅程，下一步方向為何？自己整理、糾結到一定程度，閉門造車也造不出什麼好東西時，就會打包當前這片繽紛的迷惘與反思，帶進學習規劃辦公室。
有繫
有時不禁覺得每個選擇，與其背後乘載的種種考量、正反論述，像一片片繽紛的落葉，有時焦慮會像風，把他們吹得無處安放。會談中學習規劃師和我一起，一一檢視、討論，嘉桓規劃師的提問常能幫助我跳脫原本思考糾結的迴圈，她基於對我的了解，常帶我回到自己是誰，我的本質，有時陳述完案情，她就會笑著說，我其實已經有答案了。一陣梳理完，風止，落葉各自歸位。
以前我總希望能和迷惘一刀兩斷，以為某一天會「找到」方向或是人生目標的答案，然後一了百了，從此不再懷疑，高枕無憂。也總希望自己可以馬上改變，自此擺脫糾結。但經過一次次會談，逐漸從知道到接納，我緩慢的調整期待。若現況是 A 點，理想狀態是 Z 點，我本期待 A 可以馬上走到 Z，不然最起碼希望從 A 到 Z，可以明確規畫出 B、C、D 一直到 X、Y、Z 每一步。但很多時候人生探索旅程並非如此，時常從A 走到下一站 B 以後，在新的場域有新的視野與機會，B 變成新的 A，站在下一個起點看接下來的選擇，尋找下一個 B。如此一來，A 經歷無數個 B 後終於輾轉來到不一定是 Z 的終點。面對未知的每一步總容易誘發迷茫，感謝學規在我一步步摸索的旅程中，有個停靠站，讓混亂得以撫平，懸盪得以有繫，帶我找到下一個 B 點，也讓我在搖晃有繫的過程中，慢慢長出自己的節奏與信心。繼續擺盪前進，懸盪、有繫、懸盪、有繫...這般慢慢搖晃成長。
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