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【Event Highlights: Theatre in Education Workshop】On May 6, we were honored to welcome Chiao Han Chan, a drama therapist ...
07/05/2026

【Event Highlights: Theatre in Education Workshop】

On May 6, we were honored to welcome Chiao Han Chan, a drama therapist and MA graduate of the Drama Therapy Program at the Department of Creative Arts Therapies, Concordia University, to lead an empathetic workshop titled “Creative Arts Therapies and Arts Inclusion” as part of our “Theatre in Education” course, taught by Prof. Sheng-Tao Fan.

The workshop introduced key concepts of drama therapy and arts inclusion. It guided students to explore how these approaches can inform both educational and relational practices within the performing arts.

Special thanks to our Teaching Assistant, Alden, for his dedicated support and assistance in sharing the event on the department’s page.

This workshop was proudly supported by the EMI Program, Office of Research and Development, National Taiwan Normal University (NTNU).

【創新創業與職涯組合:職業倫理課程紀實】今天(05/06)的「職業倫理」課程,進行創新創業與職涯組合工作坊。本次工作坊由二位企業組織系統排列師——林斐雯、吳松揚協同帶領,透過體驗式學習與情境引導,讓學生於具體互動中探索創業與職涯發展的關聯。...
06/05/2026

【創新創業與職涯組合:職業倫理課程紀實】

今天(05/06)的「職業倫理」課程,進行創新創業與職涯組合工作坊。

本次工作坊由二位企業組織系統排列師——林斐雯、吳松揚協同帶領,透過體驗式學習與情境引導,讓學生於具體互動中探索創業與職涯發展的關聯。

課程進一步導入系統排列方法,進行三個個案演練,分別由臺師大表藝系、臺師大表藝所及外系友校學生,提出自身職涯發展議題,共同進行討論與回應。

工作坊引導學生進入創業家精神的思維框架,透過跨年齡、跨世代與跨領域的互動,學生逐步理解當代職場的多重樣態與流動特點。

本次創新創業與職涯組合工作坊,獲教育部 iLink 計畫支持。

計畫名稱為「藝企鏈結產業:強化領導力、團隊力、創業力的課程革新」,由表藝系范聖韜教授擔任計畫主持人與任課教師。

特別感謝計畫兼任助理、表藝碩一許若芳協助資訊整理與發布。

【創業家精神與藝術創業:資金】05/06(三),「藝術創業與財務管理」課程中,任課教師暨計畫主持人——表藝所范聖韜教授,帶領研究生深入探索「資金」在創業歷程中的關鍵角色。課程透過兩場體驗式教學活動,引導學生規劃募資路徑,並針對具體的「下一小...
06/05/2026

【創業家精神與藝術創業:資金】

05/06(三),「藝術創業與財務管理」課程中,任課教師暨計畫主持人——表藝所范聖韜教授,帶領研究生深入探索「資金」在創業歷程中的關鍵角色。

課程透過兩場體驗式教學活動,引導學生規劃募資路徑,並針對具體的「下一小步」產出行動計畫。

首先,透過系統排列練習,建立步步為營的募資方案。學生在空間中排開募資的不同階段,並透過身體感知,辨識當下最需要投入的關鍵步驟。

接著,在第二個練習中,運用「0 到 10 刻度」,讓學生分別站在現況與成功募資(10 分)的位置回望,進而找出通往目標的「當下第一小步」。

透過層層推進,學生不僅理解資金的運作,也能觀察其在整體系統中的動態邏輯。

課程最後,聚焦於「資金」主題,各組進行模擬創業路演,將理論轉化為具體的實務體驗,深化整體學習歷程。

本課程由臺師大教學發展中心 114-2 「補助教學精進創新與專業社群計畫」支持。

計畫名稱:「系統排列融入藝術創業與財務管理課程」。

特別感謝計畫兼任助理、表藝碩一許若芳協助資訊公告。

【Event Highlights: Theatre in Education Workshop】On April 29, we were honored to welcome Chiao Han Chan, a drama therapi...
29/04/2026

【Event Highlights: Theatre in Education Workshop】

On April 29, we were honored to welcome Chiao Han Chan, a drama therapist and MA graduate of the Drama Therapy Program at the Department of Creative Arts Therapies, Concordia University, to lead an empathetic workshop titled “Creative Arts Therapies and Arts Inclusion” as part of our “Theatre in Education” course, taught by Prof. Sheng-Tao Fan.

The workshop focused on distinguishing goals from needs, guiding students to explore how these distinctions inform therapeutic and educational practices in the context of performing arts.

Special thanks to our Teaching Assistant, Alden, for his dedicated support and assistance in sharing the event on the department’s page.

This workshop was proudly funded by the EMI Program, Office of Research and Development, National Taiwan Normal University (NTNU).

【創新創業與職涯組合:職業倫理課程紀實】今天(04/29)的「職業倫理」課程,進行創新創業與職涯組合工作坊。本次工作坊由三位企業組織系統排列師——林斐雯、吳松揚、謝馥禧協同帶領,透過體驗式學習與情境引導,讓學生於具體互動中探索創業與職涯發展...
29/04/2026

【創新創業與職涯組合:職業倫理課程紀實】

今天(04/29)的「職業倫理」課程,進行創新創業與職涯組合工作坊。

本次工作坊由三位企業組織系統排列師——林斐雯、吳松揚、謝馥禧協同帶領,透過體驗式學習與情境引導,讓學生於具體互動中探索創業與職涯發展的關聯。

課程進一步融入系統排列方法,使學生得以探索三種生涯組合 : 音樂劇表演家主導、藝術管理人主導,以及跨領域者主導之職務類型配置。

工作坊引導學生進入創業家精神的思維框架,觀察資源調度與決策歷程的動態關係,深化對職業組合與生涯系統運作之理解。

本次創新創業與職涯組合工作坊,獲教育部 iLink 計畫支持。

計畫名稱為「藝企鏈結產業:強化領導力、團隊力、創業力的課程革新」,由表藝系范聖韜教授擔任計畫主持人與任課教師。

特別感謝計畫兼任助理、表藝碩一許若芳協助資訊整理與發布。

【創業家精神與藝術創業:商業模式】04/29(三),「藝術創業與財務管理」課程中,任課教師暨計畫主持人——表藝所范聖韜教授,帶領研究生深入探索「商業模式」的核心。課程透過兩場體驗式教學活動,引導學生模擬市場中的動態關係,檢視價值主張是否傳達...
29/04/2026

【創業家精神與藝術創業:商業模式】

04/29(三),「藝術創業與財務管理」課程中,任課教師暨計畫主持人——表藝所范聖韜教授,帶領研究生深入探索「商業模式」的核心。

課程透過兩場體驗式教學活動,引導學生模擬市場中的動態關係,檢視價值主張是否傳達至客戶。

首先,透過系統排列練習,探討「創業家或公司」、「產品或服務」、「潛在客戶」、「潛在客戶的痛點」與「潛在客戶的渴望」之間的互動關係。

接著,在第二個練習中,進一步測試多種「行銷管道」與「創業家或公司」及「潛在客戶」之間的動態連結。

透過層層推進,學生不僅理解商業模式的構成要素,也能觀察其在系統中的運作邏輯。

課程最後,聚焦於「商業模式」,各組進行模擬創業路演,將理論轉化為具體的實務體驗,深化整體學習歷程。

本課程由臺師大教學發展中心114-2「補助教學精進創新與專業社群計畫」支持。

計畫名稱:「系統排列融入藝術創業與財務管理課程」。

特別感謝計畫兼任助理、表藝碩一許若芳,協助資訊公告。

【文創跨域與數位技術:職業倫理課程紀實】今天(04/22)的「職業倫理」課程,我們走訪臺北華山 1914 文化創意產業園區。相較於學生自行前往,有組織領導人的現場引導與解說,更能深入理解藝術如何與市場、科技共構的脈絡。本次課程邀請藝文總監林...
22/04/2026

【文創跨域與數位技術:職業倫理課程紀實】

今天(04/22)的「職業倫理」課程,我們走訪臺北華山 1914 文化創意產業園區。

相較於學生自行前往,有組織領導人的現場引導與解說,更能深入理解藝術如何與市場、科技共構的脈絡。

本次課程邀請藝文總監林璞進行現場走讀導覽,主講「文創跨域與數位技術:藝術如何與市場、科技共融」。

林璞總監特別鼓勵有志投入文創跨域、沉浸式體驗與科技藝術的學生,持續培養整合與實作能力。

本次校外參訪與實地講座,獲教育部 iLink 計畫支持。

計畫名稱為「藝企鏈結產業:強化領導力、團隊力、創業力的課程革新」,由表藝系范聖韜教授擔任計畫主持人與任課教師。

特別感謝計畫兼任助理、表藝碩一許若芳協助資訊整理與發布。

【創業家精神與藝術創業:創意】04/22(三),「藝術創業與財務管理」課程中,任課教師暨計畫主持人——表藝所范聖韜教授,帶領研究生深入探索「創意」的核心關鍵。課程透過兩場體驗式教學活動,引導學生從內在出發,看見創意的來源與限制:首先,透過系...
22/04/2026

【創業家精神與藝術創業:創意】

04/22(三),「藝術創業與財務管理」課程中,任課教師暨計畫主持人——表藝所范聖韜教授,帶領研究生深入探索「創意」的核心關鍵。

課程透過兩場體驗式教學活動,引導學生從內在出發,看見創意的來源與限制:

首先,透過系統排列練習,具象化「限制創意的信念」,理解其如何影響行動與選擇。

接著,在第二個練習中加入「資源」元素,進一步探索創業家、願景、障礙與資源之間的動態關係。

透過層層推進,學生不僅辨識限制,也學會轉化,釋放被阻礙的創意能量。

本課程由臺師大教學發展中心 114-2 「補助教學精進創新與專業社群計畫」支持。

計畫名稱:「系統排列融入藝術創業與財務管理課程」。

特別感謝計畫兼任助理、表藝碩一許若芳的資訊公告。

【Event Highlights: Theatre in Education Workshop】On April 22, we were honored to welcome Huai Yu Chao—actor, director, a...
22/04/2026

【Event Highlights: Theatre in Education Workshop】

On April 22, we were honored to welcome Huai Yu Chao—actor, director, and coach from Guts Improv—to lead an inspiring workshop: “Guts Improvisation and Corporate Training,” as part of our “Theatre in Education” course, taught by Prof. Sheng-Tao Fan.

Through improvisational practice, students explored leadership, collaboration, and organizational dynamics in an embodied context.

Special thanks to our Teaching Assistant, Alden, for his dedicated support and assistance in sharing the event on the department’s page.

This workshop was proudly funded by the EMI Program, Office of Research and Development, National Taiwan Normal University (NTNU).

21/04/2026

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Taipei
106

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