公民教育與活動領導學系系友會

公民教育與活動領導學系系友會 公領系系友會專區成立囉! 有系上最新的動態與活動訊息, 歡迎大家分享系友花絮與榮耀, 相關資料陸續建構中, 敬請期待~

01/09/2021

親愛的108、106及104學年度畢業系友,您好:
  母校十分關心您畢業後的動態,希望藉由本問卷調查,瞭解您的現況與意見。調查結果將回饋母校作為校務發展、教學精進,及教育部高等教育人才培育相關政策研議之參考。
  您的意見相當寶貴,懇請您耐心協助填答,填答內容均依個人資料保護法規定嚴密保管及遵循法令規定處理,敬請放心。
  為感謝您撥冗填答,母校提供「限量全家便利商店35元購物金」,在您上網填完問卷並留下電子信箱後,系統便會將【購物金兌換碼】寄至您的電子信箱(兌換流程請參閱以下注意事項4),提醒您全家便利商店35元購物金兌換碼數量有限,先填完畢者先寄發,寄完為止。
請連結網址
https://docs.otecs.ntnu.edu.tw:8443/NGSS/survey.do
帳號密碼均為您的身份證字號,感謝您的填答!
注意事項:
1.使用的電腦若設有防火牆,恐造成無法登入問卷系統,建議使用手機或私人電腦填答。
2.本調查對象為調查畢業後滿一、三、五年的畢業生,您可能因升學而須填答不只一份的問卷,敬請協助分別填答。
3.填完問卷,請記得留下電子信箱(避免使用會擋信的電子信箱),以利寄送全家便利商店35元購物金兌換碼。
4.全家便利商店35元購物金兌換流程:請持兌換碼至全家便利商店之多媒體終端機進行線上列印及兌換(兌換時間為109年9月1日至11月30日,列印後需於7日內使用)。詳細兌換流程,請參閱以下網址(帳號密碼均為身份證號)�https://docs.otecs.ntnu.edu.tw:8443/NGSS/guide/pin108.pdf

各位公領系系友們大家好:以下網址為師大校友註冊系統的連結,透過此系統,可申請非常好用的教育版GSuite服務 / 可以寄送小卡給校內教師 / 同時本系若要辦理系友會等等有意思的活動也可以透過此系統與您取得連繫。敬邀各位系友加入,讓系上與您的...
12/01/2021

各位公領系系友們大家好:

以下網址為師大校友註冊系統的連結,透過此系統,可申請非常好用的教育版GSuite服務 / 可以寄送小卡給校內教師 / 同時本系若要辦理系友會等等有意思的活動也可以透過此系統與您取得連繫。
敬邀各位系友加入,讓系上與您的連結不中斷。🥰

公領系 專用網址:
http://ap.itc.ntnu.edu.tw/alumni?Source=EU07
公領碩 (碩專週) 專用網址:
http://ap.itc.ntnu.edu.tw/alumni?Source=EP07A
公領碩 (教碩週) 專用網址:
http://ap.itc.ntnu.edu.tw/alumni?Source=EP077
公領碩 (在職暑) 專用網址:
http://ap.itc.ntnu.edu.tw/alumni?Source=EP075
公領碩 專用網址:
http://ap.itc.ntnu.edu.tw/alumni?Source=EM07
公領博 專用網址:
http://ap.itc.ntnu.edu.tw/alumni?Source=ED07

吳達玲老師追思會(告別式) 出席調查吳達玲老師告別式訂於11月27日(五) 上午9:00於 天主教台北聖家堂(台北市新生南路二段50號)  舉行會場需事先安排座位,有意出席者,請採用以下二種方式(一)個別出席請填寫調查表 https://w...
13/11/2020

吳達玲老師追思會(告別式) 出席調查
吳達玲老師告別式訂於11月27日(五) 上午9:00
於 天主教台北聖家堂(台北市新生南路二段50號) 舉行
會場需事先安排座位,有意出席者,請採用以下二種方式
(一)個別出席
請填寫調查表 https://www.surveycake.com/s/rdPro
(二)以公領系名義一同出席
如系上師生、系友有意以公領系名義參與,將由主任帶領一同出席
請於11月17日(二)前,將您的系級/大名/電話
E-mail到[email protected]
(註:此部份只參加聖家堂追思會部份)

吳達玲女士的殯葬儀式我們摯愛的母親吳達玲姊妹(聖名瑪麗亞),於主後二○二○年十一月九日(星期一)下午19時55分蒙 主恩召,安詳地回到天主的懷抱。距生於主曆一九四七年三月十八日,在世旅居七十四載。兒子世德暨孝.....

12/11/2020

公領系同學/系友 大家好:
今天在此為各位帶來傷感的消息
財團法人台北市明達教育基金會的吳達玲老師
於前日辭世
吳達玲老師為本系系友,終身致力推廣童軍運動
這數十年來一直以明達教育基金會的名義
為系上提供童軍獎助學金
鼓勵系上同學參與各項童軍運動
各位曾經受過吳達玲老師鼓勵的系友/同學
如果有什麼話想對吳達玲老師說
請於11月16日(星期一)之前
將您想對吳達玲老師表達的話,寄送到
[email protected]
將會將您傳遞的訊息,做成追思錄
做為對吳達玲老師的紀念

19/10/2020

周末(10月17日)
本系79級系友,在畢業30年後
邀請了老師(林有土老師及師母、鄧毓浩老師、謝美連老師、吳務貞老師)一同回到系上,重溫學生時期歡樂時光
偷偷的錄下了當天
79級系友以愛的親親感謝老師做為活動結束的畫面
看到學長姐們當天活動的情形,真的深刻的體會了
公領(訓)系系友們的活潑以及師生們的親近關係
真是我們一直未變的優良傳統
本周會陸續上傳一些活動照片及花絮,也歡迎各級系友與系上連繫,回來坐坐喔!!

15/09/2020

國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系徵聘約聘教師公告109.09.08



主旨:徵聘「社會領域公民與社會科」師培教學約聘講師



說明:

一、教師學術專長領域、資格、資料檢附及相關規定:



(一)學術專長領域:

具中等學校公民與社會科教育課程設計與教學專長教師(乙名)。

以教授該科別教材教法、教學實習課程與指導教育實習為主,並支援本校教育學程相關課程。如無適當人選,得從缺。



(二)資格:

1.必要條件:具下列各項資格者

(1)具碩士以上學歷。

(2)有五年以上教學經驗(含中學、大學,可合併計算),其中至少二年以上中等學校公民與社會科教學經驗。

2.如具以下條件者,優先考量:

(1)具公民與社會科中等學校教師證書。

(2)曾擔任教學實習輔導教師。

(3)曾獲得全國性教學獎項。

(4)曾主持教學相關研究計畫或國內外相關師培經驗。



(三)檢附資料:

1.本系徵聘約聘教師個人資料表。

2.碩士或博士學位證書影印本(持外國學歷者須經我國駐外館處驗證)。

3.中等類科教師證書。

4.教育部審定發給之教師證書。

5.五年以上教學經驗服務證明(其中至少二年以上中等學校公民與社會科教學經驗),如學校聘書等。

6.五年內代表著作(含碩士或博士論文)。

7.曾任教科目之課程綱要與教學評鑑成果。

8.擬開設科目課程大綱或教學計畫。(其中至少包含教材教法課程、教學實習課程)

9.五年內曾主持教學相關研究計畫或國內外相關師資培育經驗。

10.其他(曾擔任教學實習輔導教師、獲得全國性教學獎項之佐證資料等)。

※如具國外學經歷者,其學位證書及經歷證明文件,均須經我國駐外館處驗證。



(四)相關規定:

1.每週至少到校四日,每周基本授課時數十四小時。

2.教師評鑑:教學及行政服務項目,依本系約聘教師評鑑作業規定辦理。

3依本校相關規定辦理,不得申請升等(改聘)。



二、應徵者請先至系網下載「國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系徵聘約聘教師個人資料表」檔案,依本系規定格式繕打。



三、紙本資料一式皆為三份並請分裝於三個信封袋中,並請提供電子檔一份並燒製成光碟,所有資料請一併郵寄。



四、本校徵才流程先由系所提出擬聘任之優秀人選後,再向本校申請約聘教師員額,俟教師員額核定後,提本校教師評審委員會三級三審,經校長核定後始得聘任;預定起聘日期為110年2月1日或110年8月1日。



五、請注意:本校徵才流程依本校教師評審辦法規定需先經核定員額,故本次徵才尚需俟本校核給教師員額後,始能依核定人數擇優聘任。



六、收件截止日,請於中華民國109年9月26日(星期六)前郵寄:106台北市和平東路一段162號-國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系蔡居澤系主任收。(請加註「應徵公民與社會專長約聘教師」;以寄件日郵戳為憑,逾期恕不受理;收件截止後會以E-mail聯絡通知)。



七、聯絡人:陳昀嬋 行政專員

電話:(02)7749-1867 傳真:(02)2363-8821

02/09/2020

親愛的107、105及103學年度畢業校友,您好:
  母校十分關心您畢業後的動態,希望藉由本問卷調查,瞭解您的現況與意見。調查結果將回饋母校作為校務發展、教學精進,及教育部高等教育人才培育相關政策研議之參考。
  您的意見相當寶貴,懇請您耐心協助填答,填答內容均依個人資料保護法規定嚴密保管及遵循法令規定處理,敬請放心。
  為感謝您撥冗填答,母校提供「限量全家便利商店35元購物金」,在您上網填完問卷並留下電子信箱後,系統便會將【購物金兌換碼】寄至您的電子信箱(兌換流程請參閱以下注意事項4),提醒您全家便利商店35元購物金兌換碼數量有限,先填完畢者先寄發,寄完為止。
請連結網址
https://docs.otecs.ntnu.edu.tw:8443/NGSS/survey.do
帳號密碼均為您的身份證字號,感謝您的填答!
注意事項:
1.使用的電腦若設有防火牆,恐造成無法登入問卷系統,建議使用手機或私人電腦填答。
2.本調查對象為調查畢業後滿一、三、五年的畢業生,您可能因升學而須填答不只一份的問卷,敬請協助分別填答。
3.填完問卷,請記得留下電子信箱(避免使用會擋信的電子信箱),以利寄送全家便利商店35元購物金兌換碼。
4.全家便利商店35元購物金兌換流程:請持兌換碼至全家便利商店之多媒體終端機進行線上列印及兌換(兌換時間為109年9月1日至11月30日,列印後需於7日內使用)。詳細兌換流程,請參閱以下網址(帳號密碼均為身份證號)�https://docs.otecs.ntnu.edu.tw:8443/NGSS/guide/pin108.pdf

109年度教育學院百大亮點校友,公領系入選15人!!讓我們一起恭賀讓公領系引以為傲的系友們!學術研究類-國立臺灣師範大學教育學系主任(教授) 劉美慧學術研究類-國立台灣師範大學公領系教授 李琪明學術研究類-國立中正大學教育學研究所教授 林永...
25/08/2020

109年度教育學院百大亮點校友,公領系入選15人!!
讓我們一起恭賀讓公領系引以為傲的系友們!
學術研究類-國立臺灣師範大學教育學系主任(教授) 劉美慧
學術研究類-國立台灣師範大學公領系教授 李琪明
學術研究類-國立中正大學教育學研究所教授 林永豐
教育耕耘-國立臺灣師範大學公領系 退休副教授 鄧毓浩
教育耕耘-南投縣仁愛國中校長 朱珮芬
教育耕耘-台北市弘道國中校長 賴宏銓
產業實務類-歷奇國際有限公司創辦人(執行長)吳兆田
產業實務類-數感實驗室創辦人(執行長)廖珮妤
產業實務類-夜醒影像有限公司創辦人(製片) 張瑞容
社會公益類-中華民國童軍總會副秘書長張文鑫
社會公益類-財團法人台灣外展教育發展基金會執行長 廖炳煌
社會公益類-彎流創意身心轉化工作室負責人 洪維忼
社會公益類-景美國中退休教師 陳君健
其它貢獻類-國立中正大學教育學研究所教授 詹盛如
其它貢獻類-演藝人員 任家萱
教育學院百大亮點校友名單公告如下

109年度教育學院百大亮點校友名單公告 coe 2020-08-20 為褒揚本院優秀校友在教育現場或產業界等的亮點表現,並為鼓勵本院在校生建立生涯楷模,本院經所屬各系所舉薦五大類亮點校友共100名,109年度名單如下,恭喜各位亮點校.....

今年暑假93級的任家萱系友回來系上辦了一場同學會(居澤主任/安邦老師也一同帥帥出鏡)各級同學如果想要辦同學會需要場地都歡迎與系上連絡,常回來系上坐坐喲!
11/08/2020

今年暑假
93級的任家萱系友回來系上辦了一場同學會
(居澤主任/安邦老師也一同帥帥出鏡)

各級同學如果想要辦同學會需要場地
都歡迎與系上連絡,常回來系上坐坐喲!

回顧 Selina任家萱 畢業典禮:https://youtu.be/9JeXOWNXhvE 主揪大來賓:國民偶像 Selina任家萱 Selina 返回母校師範大學,大二就出道的 Selina,透露在學期間曾累到有過休學念頭,回憶時隔許久的大一校園生活,單純的美好讓在場的大家....

各位系友屬於公領系的招生宣傳影片上架囉!!請系友們可以盡量轉傳協助宣傳感謝公領系校友名單(依影片出場順序)公領系99級童軍組 莊越翔 教育培訓講師公領系碩班99級學生事務組 廖芝萱 東吳大學群育暨美育中心主任公領系碩班104級活動領導組 黃...
27/07/2020

各位系友
屬於公領系的招生宣傳影片上架囉!!
請系友們可以盡量轉傳協助宣傳
感謝公領系校友名單
(依影片出場順序)
公領系99級童軍組 莊越翔 教育培訓講師
公領系碩班99級學生事務組 廖芝萱 東吳大學群育暨美育中心主任
公領系碩班104級活動領導組 黃宏嶈 宏星國際管理顧問有限公司課程總監
公領系102級公民組 廖珮妤 數感實驗室創辦人
(製片)
公領系103級 張瑞容 夜醒影像有限公司製片

系上也開通了公領系自已的Youtube
若同學有相關系內的影片(不論是各屆啦啦演出/師生訪談/活動等等)
皆歡迎提供給系上做整合上傳
謝謝各位同學

出品:國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系 臺師大公領系官網:http://cve.ntnu.edu.tw/ 感謝公領系校友名單 (依影片出場順序) 公領系99級童軍組 莊越翔 教育培訓講師 公領系碩班99級學生事務組 廖芝萱 東吳大學群育暨美育...

22/06/2020

各位同學
學期末了~~~
採用108學年度,新規定向系上申請
「置物櫃」及「教材教具櫃」者
別忘了,清理好您向系上借用的置物空間
並且來系上申請退回100元保証金喔!
7月31日前未完成者
保証金將做為聘任短期工讀用
做置物櫃的整理工作
無法事後來申請歸還喔~~~~~

請各位系友及在學同學踴躍參加!!!
25/09/2019

請各位系友及在學同學踴躍參加!!!

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臺北市大安區和平東路一段162號
Taipei
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