جامعة الوصل

03/09/2026

28/08/2026

22/08/2026

مدير جامعة الوصل يلتقي بأعضاء الهيئة الأكاديمية
التقى الأستاذ الدكتور محمد أحمد عبد الرحمن، مدير جامعة الوصل، صباح يوم الخميس الموافق 20 أغسطس 2026م، بأعضاء الهيئة الأكاديمية في الجامعة.
وفي مستهل اللقاء، رحّب مدير الجامعة بالأساتذة الحاضرين، وقدم نبذة تعريفية عن الجامعة ومؤسسها، معالي جمعة الماجد، رئيس مجلس أمناء الجامعة، مستعرضًا رسالتها وأهدافها ودورها في خدمة المجتمع. كما ثمّن جهود معالي جمعة الماجد ودوره في تأسيس الجامعة عام 1986م، وما قدمته على مدى 40 عامًا من كفاءات متخصصة، بلغ عدد خريجيها أكثر من 16 ألف خريج وخريجة في مختلف برامج الجامعة.
وأكد الأستاذ الدكتور محمد أحمد عبد الرحمن أهمية الدور الذي يضطلع به عضو هيئة التدريس في العملية التعليمية، ولا سيما في إدارة القاعة الصفية بأساليب تفاعلية، والاهتمام بالبحث العلمي، والإسهام في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته.
من جانبه، أشار الأستاذ الدكتور محمد البعزاوي، نائب مدير الجامعة للشؤون الأكاديمية، إلى أهمية أدوات التقييم الفاعلة، ودور الإرشاد الأكاديمي، ودعم التعليم القائم على التطبيق والممارسة. وأضاف أن رسالة الجامعة لا تقتصر على نقل المعرفة، بل تمتد إلى صناعة الفرص الوظيفية، ودعم الابتكار، وتطوير أدوات التعلم، وتشجيع البحوث المشتركة.
وفي ختام اللقاء، فُتح باب المداخلات والنقاشات أمام أعضاء الهيئة الأكاديمية، حيث أسهمت آراؤهم ومقترحاتهم في إثراء اللقاء وتعزيز فرص التعاون والتطوير في مختلف الجوانب الأكاديمية.

04/07/2026

لم يعد التعليم مجرد وسيلة للحصول على وظيفة، بل أصبح أحد أهم محركات النمو الاقتصادي وصناعة الثروات، فالدول التي تستثمر في تعليم مواطنيها وتدريبهم لا تكتسب فقط عمالة أكثر كفاءة، بل تبني اقتصادات أكثر قدرة على المنافسة والابتكار وجذب الاستثمارات.

وتؤكد دراسات اقتصادية حديثة أن العلاقة بين التعليم والاقتصاد أصبحت أوثق من أي وقت مضى، إذ تنعكس جودة التعليم مباشرة على الإنتاجية، ومستويات الأجور، ومعدلات الابتكار، وحتى قدرة الدول على الصمود أمام التحولات الاقتصادية العالمية.

مهارات متخصصة

وتشير الدراسة إلى أن زيادة أعداد الباحثين عن العمل دون امتلاك مهارات متخصصة تؤدي عادة إلى انخفاض الأجور نتيجة وفرة المعروض من العمالة، خاصة في الوظائف التي لا تتطلب مؤهلات علمية أو تدريباً احترافياً.

في المقابل، تحافظ الوظائف التي تعتمد على التعليم الجامعي أو التدريب المتخصص على مستويات أجور أعلى، لأن عدد المؤهلين لها أقل، بينما يتطلب الوصول إليها استثماراً كبيراً في الدراسة واكتساب المهارات.

ولهذا السبب، لا يدفع أصحاب العمل رواتب مرتفعة مقابل الشهادة نفسها، بل مقابل المهارات والإنتاجية التي تمنحها لصاحبها.

ورغم الفوائد الاقتصادية الكبيرة للتعليم، تشير الدراسة إلى أن الحصول على الشهادة وحده لا يضمن المساواة في الأجور.

من ناحيته يشير الدكتور محمد أحمد عبد الرحمن مدير جامعة الوصل بدبي، إلى أن بعض الشركات تتردد في تمويل التدريب خشية انتقال الموظفين بعد اكتسابهم المهارات إلى شركات منافسة، ولذلك تلجأ بعض المؤسسات إلى إلزام الموظف بالاستمرار لفترة زمنية محددة بعد انتهاء البرنامج التدريبي.

مهارات جديدة

ويقول أنه مع تسارع الاعتماد على الذكاء الاصطناعي والأتمتة، أصبحت إعادة التأهيل المهني ضرورة وليست خياراً، إذ أن العديد من الوظائف التقليدية معرضة للتغيير أو الاختفاء، بينما تظهر في المقابل وظائف جديدة تتطلب مهارات رقمية وتحليلية متقدمة.

وأكد أن الاقتصادات التي تستثمر مبكراً في إعادة تدريب القوى العاملة ستكون أكثر قدرة على الحفاظ على معدلات التوظيف والنمو خلال السنوات المقبلة.

15/06/2026

#الامارات

04/06/2026

ناقش الباحث مظفر محمد علي الحمادي ، ماجستير في اللغة العربية وآدابها تخصص (الدراسات الأدبية والنقدية) رسالته بعنوان:
" الأنساق الثقافية في شعر غازي القصيبي من خلال نماذج مختارة "
وذلك يوم الاربعاء الموافق 03/06/2026م في جامعة الوصل.
وحصل الباحث على درجة الماجستير بتقدير (ممتاز)