Avicenna University : دانشگاه ابن سینـا

Avicenna University : دانشگاه ابن سینـا دانشگاه ابن‌سینا؛ خرد و خودباوری
Private non-for-profit University in Afghanistan
(2)

Avicenna University has established and started its operations in 2010 based on the article number 46th of the Afghan Constitution and Establishment of Private Higher Education Institutions’ by-law of the Ministry of Higher Education and considering other regulations and guidelines of the Ministry as the first national, non-profit university after formal registration.

پوهنتون ابن سینا حلول ماه مبارک رمضان؛ فصل بهار قرآن و فرصت رشد معنوی و خود سازی را به امت اسلامی، ملت مسلمان افغانستان،...
19/02/2026

پوهنتون ابن سینا حلول ماه مبارک رمضان؛ فصل بهار قرآن و فرصت رشد معنوی و خود سازی را به امت اسلامی، ملت مسلمان افغانستان، استادان، محققان، مسئولین، کارکنان، محصلان و همه منسوبین پوهنتون ابن سینا تبریک و تهنیت می گوید. این مناسبت در اندیشه و فرهنگ اسلامی از جایگاه ممتاز و احترام ویژه ای برخوردار است، به گونه ایکه رهبران ادیان و ملت های دیگر نیز نسبت به آن واکنش نشان داده و آن را به مسلمانان تبریک می گویند. در منابع دینی ماه رمضان ماه برکت و رحمت و از برترین ماه سال دانسته شده است؛ زیرا ماه نزول قرآن و تعیین مقدرات و شامل بهترین زمان و ساعاتی است که خداوند از بندگان خود به مثابه مهمان پذیرایی نموده وآنها را مشمول لطف و رحمت خود قرار می دهد. در حدیثی از پیامبر اسلام (ص) وجه نامگذاری این ماه به رمضان «پاکیزه شدن انسان» از گناهان دانسته شده است، بدون شک اما این اثر با تنها امساک از خوردن و آشامیدن حاصل نمی شود بلکه با درک و دریافت فضایل و فیوضات این ماه از طریق عبادت، محبت و یاد خداوند، توبه و دوری از تمام وجوه معاصی، انجام حسنات مانند إطعام و کمک به نیازمندان و تمرین استحکام اراده انسان در راستای خشنودی الهی محقق می گردد. مناسبت بسیار ارزشمند این ماه یعنی نزول قرآن، مهمترین اهداف آن مانند: وفا به میثاق فطرت، مکارم اخلاقی و تربیت و تعلیم را به ما یادآوری می کند.ان شاءالله همه مسلمانان بویژه جامعه علمی از این فرصت معنوی به شایستگی و با سلوک روحی استفاده نموده و با مسئولیت پذیری و تقویت همزیستی علم و معنویت، در فراهم سازی زمینه های تغییر و تعالی مبتنی بر خرد و عقلانیت در جامعه، هر چه بیشتر سهیم گردند.

گزارش تفصیلی برگزاری جشن فراغت محصلین پوهنتون ابن‌سیناروز پنجشنبه، مورخ 25 جدی 1404، جشن باشکوه فراغت محصلین پوهنتون ابن...
20/01/2026

گزارش تفصیلی برگزاری جشن فراغت محصلین پوهنتون ابن‌سینا
روز پنجشنبه، مورخ 25 جدی 1404، جشن باشکوه فراغت محصلین پوهنتون ابن‌سینا در فضایی علمی، فرهنگی و سرشار از امید به آینده برگزار گردید. این برنامه به ابتکار و تلاش مستقیم محصلین فارغ‌التحصیل راه‌اندازی شده بود و رهبری پوهنتون ابن‌سینا با رویکرد حمایوی و تشویقی، در کنار آنان قرار داشت؛ امری که نشان‌دهنده اعتماد پوهنتون به ظرفیت، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری محصلین خویش می‌باشد.
برنامه با اجرای منظم و حرفه‌ای استاد نظام‌الدین نظامی مجری محفل، آغاز شد. ایشان ضمن خوش‌آمدگویی به مهمانان گرامی، اساتید، مسئولان آکادمیک و محصلین، محتوای برنامه را تشریح نموده و سپس محصلین فارغ‌التحصیل را با احترام خاص به جایگاه دعوت نمود که با استقبال گرم حاضرین همراه بود.
در ادامه، محفل با قرائت آیاتی چند از کلام‌الله مجید توسط قاری عبدالله بلخی رنگ و بوی معنوی یافت. قرائت ایشان نه‌تنها آغاز مبارک برنامه بود، بلکه یادآور پیوند ناگسستنی علم، اخلاق و مسئولیت انسانی در مسیر دانش‌اندوزی به‌شمار می‌رفت.
پس از آن، دکتر محمد داوود مدقق سرپرست و معاون علمی تدریسی پوهنتون ابن سینا طی سخنانی مبسوط، به اهمیت بنیادین علم، دانش و سواد در پیشرفت جوامع بشری پرداخت. وی با اشاره به دیدگاه‌ها و معیارهای سازمان یونسکو، سواد را یکی از اساسی‌ترین حقوق انسانی و ستون اصلی توسعه پایدار دانست و تأکید نمود جامعه‌ای که بر آموزش و آگاهی سرمایه‌گذاری کند، آینده‌ای روشن‌تر و باثبات‌تر خواهد داشت. دکتر مدقق نقش پوهنتون‌ها را در پرورش انسان‌های متفکر، نقاد و مسئول بسیار حیاتی دانسته و محصلین فارغ‌التحصیل را به تداوم یادگیری و ایفای نقش فعال در جامعه تشویق کرد.
در بخش بعدی برنامه، پوهنمل نیکمل، مؤسس و رئیس پوهنتون پامیر خوست، به ایراد سخن پرداخت. ایشان به جایگاه راهبردی پوهنتون‌ها در ساختن سرمایه انسانی، ارتقای فرهنگ علمی و پاسخ‌گویی به نیازهای واقعی جامعه اشاره نمود. وی تأکید کرد که پوهنتون‌ها تنها محل آموزش نظری نیستند، بلکه باید به مراکز تولید فکر، نوآوری، مهارت‌پروری و مسئولیت اجتماعی مبدل گردند. پوهنمل نیکمل همچنان موفقیت محصلین را نتیجه تلاش مشترک اساتید، مدیریت پوهنتون و پشتکار خود محصلین دانست.
سپس، استاد اسدالله سعادتی رئیس هیئت امنای پوهنتون ابن‌سینا، سخنرانی خویش را ارائه نمود. ایشان ضمن تبریک صمیمانه به محصلین فارغ‌التحصیل، از تلاش‌های علمی و آموزشی اساتید و مسئولان پوهنتون قدردانی کرده و بیان داشت که پوهنتون ابن‌سینا همواره در راستای ایجاد محیطی علمی، اخلاق‌محور و پژوهش‌مدار گام برداشته است. استاد سعادتی افزود که سرمایه‌گذاری اصلی این پوهنتون، پرورش انسان‌های آگاه، متعهد و خدمت‌گزار به جامعه می‌باشد و فارغ‌التحصیلان ابن‌سینا باید این رسالت را در عمل ادامه دهند.
پس از سخنان رئیس هیئت امنا، کلیپی از فعالیت‌ها، دستاوردهای علمی، فرهنگی و خاطرات دوران تحصیل محصلین پخش گردید که فضای محفل را صمیمی‌تر ساخته و مورد توجه و استقبال حاضرین قرار گرفت و در جریان پخش کلیپ، از مهمانان گرامی پذیرایی به‌عمل آمد.
در ادامه برنامه، دکتر محمد ظاهر حلیمی، معاون اداری و مالی پوهنتون ابن‌سینا، به سخنرانی پرداخت. وی در سخنان خود به نقش بنیادین پوهنتون‌ها در توسعه فکری، علمی و اجتماعی جامعه اشاره نموده و تأکید کرد که نهادهای تحصیلات عالی افزون بر آموزش، مسئولیت پرورش نیروی انسانی آگاه، پژوهش‌محور و متعهد به حل چالش‌های جامعه را بر عهده دارند. دکتر حلیمی سپس با اشاره به جایگاه علمی و تحقیقی پوهنتون ابن‌سینا افزود که این پوهنتون در کنار آموزش معیاری، به تحقیق، تولید دانش و ارتقای ظرفیت علمی محصلین توجه ویژه داشته است. وی در ادامه به نمونه‌هایی از فارغ‌التحصیلان این پوهنتون اشاره کرد که پس از فراغت، در بخش‌های مختلف جامعه، نهادهای علمی و عرصه‌های کاری به‌گونه مؤثر مصدر خدمت گردیده‌اند و این دستاورد را مایه افتخار پوهنتون ابن‌سینا دانست.
همچنین، سه تن از نمایندگان محصلین فارغ‌التحصیل به نمایندگی از دانش‌آموختگان سخن گفتند. آنان ضمن ابراز سپاس و قدردانی از اساتید، مدیریت پوهنتون و خانواده‌های خود، تأکید کردند که روز فراغت پایان راه نیست، بلکه آغاز مرحله‌ای نو و مسئولانه در زندگی علمی، حرفه‌ای و اجتماعی آنان محسوب می‌شود. این نمایندگان با بیان امیدواری نسبت به آینده، تعهد خود را برای خدمت به جامعه و پاسداری از ارزش‌های علمی اعلام نمودند.
این جشن برای محصلین مقاطع لیسانس و ماستری در رشته‌های مختلف برگزار گردید که در مجموع 113 تن از محصلین فارغ‌التحصیل شامل 62 نفر محصل لیسانس و 51 نفر محصل ماستری بودند. در بخش پایانی برنامه، از تمامی فارغ‌التحصیلان با اهدای تقدیرنامه‌ها و تحسین دستاوردهای علمی و آموزشی‌شان تجلیل به‌عمل آمد. همچنان، از همه افرادی که در برنامه‌ریزی و برگزاری این مراسم علمی و فرهنگی سهم ارزنده و مؤثر داشتند، به‌گونه رسمی تقدیر و تشکر صورت گرفت.
در ادامه، سوگندنامه فارغ‌التحصیلان توسط استاد نادرعلی علیزاده، معاون امور محصلان پوهنتون ابن‌سینا، قرائت گردید. قرائت سوگندنامه، تعهد اخلاقی، علمی و اجتماعی فارغ‌التحصیلان را نسبت به پاسداری از ارزش‌های دانش، صداقت حرفه‌ای و خدمت مسئولانه به جامعه برجسته ساخت.
جشن فراغت محصلین پوهنتون ابن‌سینا جلوه‌ای از همبستگی علمی، تلاش جمعی و امید به آینده‌ای روشن بود و بار دیگر جایگاه این نهاد علمی را در تربیت نسل آگاه، متعهد و اثرگذار در جامعه برجسته ساخت.

17/01/2026
بست های کادری پوهنتون ابن سینا به بار دوم؛استادان و اعضای کادر علمی از پایه های اصلی سیستم آموزشی و تحقیقی مراکز علمی و ...
08/01/2026

بست های کادری پوهنتون ابن سینا به بار دوم؛
استادان و اعضای کادر علمی از پایه های اصلی سیستم آموزشی و تحقیقی مراکز علمی و اکادمیک است. بدون حضور و فعالیت منظم و پایدار این رکن، نیل به اهداف تعیین شده‌‌‌ی نهاد های علمی امکان پذیر نیست. رهبری، نظارت و همکاری وزارت تحصیلات عالی در انسجام پروسه امتحان و تقرر اساتید دایمی برای پوهنتون های خصوصی، فرصت ویژه ای را برای پوهنتونها و استادان واجد شرایط ایجاد کرده است که با انجام آن ضمن تأمین منافع استاد و پوهنتون، زمینه ثبات وضعیت در جهت دستیابی به اهداف علمی و ارتقای کیفیت آموزش و جایگاه نهاد علمی فراهم می گردد. بدین منظور پوهنتون ابن سینا جهت جذب اساتید نخبه و تکمیل کادرعلمی، استخدام (32) بست اعضای کادرعلمی دایمی خویش را اعلان می دارد؛ کاندیدان محترم واجد شرایط، بر اساس راهنمایی و شرح زیر می توانند جهت شمولیت در این پروسه اقدام نمایند.
منابع:
https://shorturl.at/ybQPL
• مدارک مورد نیاز:
1. پر کردن فرم درخواستی کادر علمی؛
2. کاپی رنگه تذکره؛
3. کاپی رنگه اسناد تحصیلی لیسانس، ماستری، دکترا (دیپلوم و ترانسکریپ ترجیحاً به زبان ملی)؛
4. کاپی مکتوب قوای بشری (اسناد تحصیلی بیرون مرزی)؛
5. یک قطعه عکس 3x4؛
نوت: داوطلبین که به صورت آنلاین درخواست می دهند به ترتیب فوق اسناد خویش را در یک فایل PDF تنظیم و به ایمیل آدرس ذیل ارسال نمایند.
[email protected]
• شماره تماس: 0744019942
• شماره واتساپ: 0788300042
• مهلت ثبت نام: 16/10/1404 الی 26/10/1404
• تذکرات:
1- فرایند و مراحل استخدام با در نظر داشت شرایط و مقررات مربوطه انجام خواهد شد.
2- اولویت با اساتید دارای مدارک بالاتر بویژه دکترا می باشد.
3- به مدارک ناقص و نامرتبط ترتیب اثر داده نمی شود؛ ضمناً غیر از مدارک خواسته شده فوق سایر مدارک را ضمیمه ننمایید!
4- ارسال مدارک از طریق ایمیل فوق نیز امکان پذیر است.
5- فقط با افراد شارت لست شده تماس گرفته می شود.
فرم درخواستی بست های کادر علمی را، از لینک زیر دریافت می توانید:
https://rb.gy/t5swb4

به اطلاع کلیه فارغ‌التحصیلان گرامی می‌رساند، ثبت‌نام جهت اشتراک در جشن فراغت از تاریخ سه شنبه مؤرخ 1404/10/2 الی دوشنبه ...
23/12/2025

به اطلاع کلیه فارغ‌التحصیلان گرامی می‌رساند، ثبت‌نام جهت اشتراک در جشن فراغت از تاریخ سه شنبه مؤرخ 1404/10/2 الی دوشنبه مؤرخ 1404/10/8 از ساعت 9:00 الی 4:00 آغاز می‌گردد. علاقه‌مندان می‌توانند در مدت تعیین‌شده با مراجعه به معاونت امور محصلان و تکمیل فورم ثبت‌نام، نام خود را درج نمایند.

اشتراک پوهنتون ابن‌سینا در نمایشگاه آثار پژوهشی پوهنتون جامعه‌المصطفیمدیریت کتابخانه پوهنتون ابن‌سینا، بنابر درخواست رسم...
20/12/2025

اشتراک پوهنتون ابن‌سینا در نمایشگاه آثار پژوهشی پوهنتون جامعه‌المصطفی
مدیریت کتابخانه پوهنتون ابن‌سینا، بنابر درخواست رسمی پوهنتون جامعه‌المصطفی، در نمایشگاه آثار پژوهشی یک‌هفته‌ای که به مناسبت هفته پژوهش برگزار گردیده است، اشتراک نموده و مجموعه‌ای از تولیدات و دستاوردهای علمی خویش را در معرض دید استادان، پژوهشگران و بازدیدکنندگان قرار داده است.
این حضور علمی در چارچوب تطبیق پلان عملیاتی پوهنتون، اجرای مفاد تفاهم‌نامه همکاری‌های علمی و اکادمیک میان دو نهاد آموزشی، و با هدف معرفی تازه‌های نشر و ظرفیت‌های پژوهشی پوهنتون ابن‌سینا تحقق یافته است. ارائه منابع علمی و آثار پژوهشی، زمینه‌ای مناسب برای تبادل تجارب علمی، گسترش تعاملات اکادمیک و معرفی رویکرد پژوهش‌محور پوهنتون فراهم ساخته است. برنامه‌ریزی و هماهنگی این اشتراک، به ابتکار آمریت تحقیقات علمی و با همکاری مؤثر مدیریت کتابخانه، تحت رهنمود، هدایت و حمایت معاونت محترم علمی- تدریسی پوهنتون ابن‌سینا صورت گرفته است؛ اقدامی که بیانگر انسجام نهادی، هماهنگی ساختاری و اهتمام پوهنتون به توسعه فعالیت‌های علمی و حضور هدفمند در رویدادهای معتبر پژوهشی می‌باشد.
در پایان، آمریت تحقیقات علمی پوهنتون ابن‌سینا ضمن ابراز امتنان از معاونت محترم اداری- مالی پوهنتون بابت همکاری‌های تدارکاتی و خدماتی در زمینه انتقال آثار علمی به‌ نمایشگاه، از معاونت محترم علمی- تدریسی به‌عنوان اداره مافوق، همکاری سازنده مدیریت کتابخانه و تعامل علمی پوهنتون جامعه‌المصطفی صمیمانه قدردانی نموده و استمرار چنین برنامه‌هایی را گامی مؤثر در راستای ارتقای جایگاه علمی و تقویت دیپلماسی پوهنتونی می‌داند.

استادان و اعضای کادر علمی از پایه های اصلی سیستم آموزشی و تحقیقی مراکز علمی و اکادمیک است. بدون حضور و فعالیت منظم و پای...
18/12/2025

استادان و اعضای کادر علمی از پایه های اصلی سیستم آموزشی و تحقیقی مراکز علمی و اکادمیک است. بدون حضور و فعالیت منظم و پایدار این رکن، نیل به اهداف تعیین شده‌‌‌ی نهاد های علمی امکان پذیر نیست. رهبری، نظارت و همکاری وزارت تحصیلات عالی در انسجام پروسه امتحان و تقرر اساتید دایمی برای پوهنتون های خصوصی، فرصت ویژه ای را برای پوهنتونها و استادان واجد شرایط ایجاد کرده است که با انجام آن ضمن تأمین منافع استاد و پوهنتون، زمینه ثبات وضعیت در جهت دستیابی به اهداف علمی و ارتقای کیفیت آموزش و جایگاه نهاد علمی فراهم می گردد. بدین منظور پوهنتون ابن سینا جهت جذب اساتید نخبه و تکمیل کادرعلمی، استخدام (32) بست اعضای کادرعلمی دایمی خویش را اعلان می دارد؛ کاندیدان محترم واجد شرایط، بر اساس راهنمایی و شرح زیر می توانند جهت شمولیت در این پروسه اقدام نمایند.
منابع:
https://shorturl.at/ybQPL
• مدارک مورد نیاز:
1. پر کردن فرم درخواستی کادر علمی؛
2. کاپی رنگه تذکره؛
3. کاپی رنگه اسناد تحصیلی لیسانس، ماستری، دکترا (دیپلوم و ترانسکریپ ترجیحاً به زبان ملی)؛
4. کاپی مکتوب قوای بشری (اسناد تحصیلی بیرون مرزی)؛
5. یک قطعه عکس 3x4؛
نوت: داوطلبین که به صورت آنلاین درخواست می دهند به ترتیب فوق اسناد خویش را در یک فایل PDF تنظیم و به ایمیل آدرس ذیل ارسال نمایند.
[email protected]
• شماره تماس: 0744019942
• شماره واتساپ: 0788300042
• مهلت ثبت نام: 25/9/1404 الی 10/10/1404
• تذکرات:
1- فرایند و مراحل استخدام با در نظر داشت شرایط و مقررات مربوطه انجام خواهد شد.
2- اولویت با اساتید دارای مدارک بالاتر بویژه دکترا می باشد.
3- به مدارک ناقص و نامرتبط ترتیب اثر داده نمی شود؛ ضمناً غیر از مدارک خواسته شده فوق سایر مدارک را ضمیمه ننمایید!
4- ارسال مدارک از طریق ایمیل فوق نیز امکان پذیر است.
5- فقط با افراد شارت لست شده تماس گرفته می شود.
فرم درخواستی بست های کادر علمی را، از لینک زیر دریافت می توانید:
https://rb.gy/t5swb4

برگزاری نمایشگاه کتابدر راستای تشویق و ترغیب محصلان به مطالعه، نهادینه‌سازی فرهنگ کتاب‌خوانی، تقویت فعالیت‌های علمی-پژوه...
18/12/2025

برگزاری نمایشگاه کتاب
در راستای تشویق و ترغیب محصلان به مطالعه، نهادینه‌سازی فرهنگ کتاب‌خوانی، تقویت فعالیت‌های علمی-پژوهشی و در چارچوب تطبیق پلان عملیاتی سالانه، مدیریت کتابخانه پوهنتون ابن‌سینا با همکاری آمریت تحقیقات علمی، نمایشگاه یک‌روزه‌ای از تازه‌های خرید کتابخانه و تازه‌ترین نشرات مجلات علمی را به تاریخ ۲۰ قوس ۱۴۰۴ برگزار نمود.
این نمایشگاه با هدف معرفی منابع علمی جدید، تسهیل دسترسی استادان، پژوهشگران و محصلان به کتاب‌ها و مجلات معتبر، و ایجاد انگیزه برای استفاده مؤثر از منابع کتابخانه‌ای راه‌اندازی گردید و مورد استقبال بازدیدکنندگان قرار گرفت. برگزاری چنین برنامه‌هایی گامی مؤثر در جهت ارتقای سطح دانش، تقویت روحیه پژوهش و توسعه فرهنگ مطالعه در محیط علمی پوهنتون ابن‌سینا محسوب می‌شود.

گزارش برگزاری محفل تقدیر از استادان، پژوهشگران، محصلان برتر و تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی ICPCپوهنتون ابن‌سینا - سال ...
14/12/2025

گزارش برگزاری محفل تقدیر از استادان، پژوهشگران، محصلان برتر و تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی ICPC
پوهنتون ابن‌سینا - سال ۱۴۰۴
زمان برگزاری: روز پنجشنبه، ۲۰ قوس ۱۴۰۴
مکان برگزاری: تالار مرکزی پوهنتون ابن‌سینا
موضوع برنامه: تقدیر از استادان برتر آموزشی، استادان پژوهشگر، پژوهشگران دانشجویی، محصلان ممتاز و تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی برنامه‌نویسی کامپیوتری (ICPC)
۱-مقدمه
به منظور نهادینه‌سازی فرهنگ شایسته‌سالاری، تقویت انگیزش علمی،‌حمایت از فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، ارج‌گذاری به دستاوردهای علمی و مهارتی استادان و محصلان و در راستای اجرای پلان عملیاتی سال 1404 آمریت تحقیقات علمی پوهنتون، محفل با شکوهی تحت عنوان «محفل تقدیر از استادان و محصلان برتر آموزشی، محصلان و استادان پژوهشگر و تیم مقام‌آور مسابقات برنامه‌نویسی ICPC» از سوی پوهنتون ابن‌سینا برگزار گردید. این برنامه با هدف برجسته‌سازی نقش آموزش، پژوهش و نوآوری در توسعه پایدار اجتماعی و نیز تشویق استعدادهای علمی و فنی، در فضای علمی، فرهنگی و معنوی برگزار شد.
۲- اشتراک‌کنندگان و مدعوین
در این محفل علمی- فرهنگی، جمع کثیری از شخصیت‌ها و نهادهای علمی، اجتماعی و رسمی اشتراک داشتند که از جمله می‌توان به موارد ذیل اشاره نمود:
• مرجع عالی‌قدر تقلید، حضرت آیت‌الله العظمی واعظ‌زاده بهسودی (مد‌الظله ‌العالی) با گروه همراه‌شان
• اعضای هیئت امنای پوهنتون ابن‌سینا
• استادان و دانشجویان پوهنتون ابن‌سینا
• دانشجویان ممتاز و پژوهشگران دانشجویی
• تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی برنامه‌نویسی کامپیوتری (ICPC) و استاد مربی آن
• متنفذین قومی و اجتماعی
• علمای برجسته دینی
• مقامات امارتی
• نمایندگان وزارت تحصیلات عالی
• آقای رحمانی، مشاور عمومی فدراسیون ورزش افغانستان
• مسئولان و نمایندگان پوهنتون‌های کاتب، خاتم‌النبیین، المصطفی، مورا و اسپین‌غر
• نماینده اتحادیه پوهنتون‌های خصوصی
• رئیس متنفذین غرب کابل، آقای صفدری
• اعضای کمیسیون حل‌منازعات
• اعضای شورای علمای شیعیان افغانستان
حضور گسترده این اقشار، نشان‌دهنده جایگاه علمی، اجتماعی و ملی پوهنتون ابن‌سینا و اهمیت این محفل در سطح آموزش عالی کشور بود.
3- روند اجرای برنامه
این محفل با گویندگی استاد رحمت‌الله احمدی، آمر محترم مالی- اداری پوهنتون ابن‌سینا، آغاز گردید و سپس با تلاوت آیاتی چند از کلام‌الله مجید توسط قاری محترم جناب آقای زبیر موحد، به‌گونه رسمی افتتاح شد.
در ادامه، سخنرانی‌های علمی، فرهنگی و تخصصی به‌ترتیب ذیل ارائه گردید:
3-1- سخنرانی دکتر محمد داود مدقق- معاون علمی- تدریسی پوهنتون ابن‌سینا
دکتر محمد داود مدقق سخنرانی خویش را با خوش‌آمدگویی و قدردانی از حضور استادان، محصلان، علما، شخصیت‌های علمی و اجتماعی و سایر مهمانان گرامی آغاز نمودند و بر اهمیت برگزاری چنین محافل علمی و تشویقی در راستای تقویت فرهنگ علمی و انگیزش آموزشی تأکید ورزیدند.
ایشان در ادامه، گزارش مختصری از دستاوردهای علمی و آموزشی پوهنتون ابن‌سینا ارائه نموده و به‌طور خاص از تقدیر استادان و محصلان برتر آموزشی، تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی برنامه‌نویسی کامپیوتری (ICPC) و نقش مؤثر آنان در ارتقای جایگاه علمی پوهنتون یادآوری نمودند.
دکتر مدقق با اشاره به فعالیت‌های پژوهشی گسترده در این نهاد علمی، اظهار داشتند که طی سال‌های گذشته، صدها عنوان مقاله و اثر علمی معتبر توسط استادان پوهنتون ابن‌سینا در مجلات ملی و بین‌المللی منتشر گردیده و این روند، نشان‌دهنده پویایی علمی و تعهد پژوهشی استادان این پوهنتون می‌باشد.
همچنین ایشان به نشر ده‌ها عنوان کتاب درسی و علمی تخصصی اشاره نموده و آن را گامی اساسی در جهت تولید دانش بومی و تقویت نظام آموزش عالی کشور عنوان کردند.
در بخش دیگری از سخنان خویش، دکتر مدقق به فعالیت‌های نشراتی پوهنتون ابن‌سینا پرداخته و از نشر ۱۳ دورۀ مجله علمی–پژوهشی «کتاب‌سینا» و نشر دو دورۀ مجله علمی- فرهنگی «پیام‌سینا» به‌عنوان نمونه‌های برجسته تولید و ترویج دانش علمی و فرهنگی یاد نمودند.
ایشان سپس به تبیین مبانی نظری آموزش پرداخته و آموزش را مطابق معیارهای علمی امروز تعریف نمودند. به باور ایشان، هدف اساسی تعلیم و تربیت، تحقق توسعه پایدار اجتماعی است؛ توسعه‌ای که صرفاً به رشد اقتصادی محدود نمی‌شود، بلکه ابعاد اجتماعی، فرهنگی، انسانی و زیست‌محیطی را نیز دربر می‌گیرد.
دکتر مدقق در ادامه، تعریف دقیق توسعه اجتماعی در دنیای معاصر را مطرح نموده و تأکید کردند که توسعه اجتماعی پایدار، مستلزم ارتقای کیفیت زندگی، عدالت اجتماعی، مشارکت شهروندی و مسئولیت‌پذیری انسانی است. ایشان بر اهمیت بنیادین آموزش و پژوهش به‌عنوان دو رکن اصلی تحقق این نوع توسعه تأکید نموده و ارتباط میان این دو را ناگسستنی و مکمل یکدیگر دانستند.
ایشان با تشریح شاخص‌های مختلف توسعه پایدار، خاطرنشان ساختند که آموزش با کیفیت، مهم‌ترین پیش‌شرط تحقق توسعه پایدار اجتماعی محسوب می‌شود و بدون اصلاح بنیادین نظام آموزشی و تقویت پژوهش، دستیابی به توسعه پایدار امکان‌پذیر نخواهد بود.
در بخش پایانی سخنرانی، دکتر مدقق به تعریف آموزش از دو منظر نهادی و روندی پرداختند. ایشان آموزش به‌عنوان یک روند را عبارت از ایجاد تغییرات تدریجی در بینش و نگرش انسان دانسته و تصریح کردند که این تغییرات فکری، زمینه‌ساز ایجاد تحولات مثبت در محیط اجتماعی و محیط زیست توسط خود انسان می‌گردد.
همچنین، آموزش به‌عنوان یک نهاد، متشکل از خانواده، دین و نهادهای آموزشی مانند مکتب و پوهنتون معرفی گردید که با هم‌افزایی و تعامل سازنده، نقش اساسی در ایجاد تغییرات نگرشی و محیطی ایفا می‌نمایند.
ایشان در پایان، با مقایسه تعریف توسعه پیش از دهه ۱۹۷۰ میلادی و پس از آن، توضیح دادند که مفهوم توسعه از یک برداشت صرفاً اقتصادی، به سوی توسعه اجتماعی پایدار و چندبعدی تحول یافته است؛ تحولی که نقش آموزش و پژوهش را بیش از هر زمان دیگر برجسته ساخته است.
3-2- سخنرانی مرجع عالیقدر تقلید، حضرت آیت‌الله العظمی واعظ‌زاده بهسودی
مرجع عالیقدر شیعیان، حضرت آیت‌الله واعظ‌زاده بهسودی (دامت برکاته) سخنان خویش را با ابراز احساسات صمیمانه و عمیق نسبت به مراکز آموزشی، نهادهای علمی و محیط‌های علم‌اندوزی آغاز نمودند و با بیانی سرشار از محبت و باور دینی اظهار داشتند که دل‌بسته و عاشق این نهادها و فضاهای علمی‌اند؛ چرا که به باور ایشان، حیات فکری، عزت اجتماعی و بقای معنوی امت اسلامی، در گرو زنده‌بودن چراغ علم و دانش است.
ایشان با تأکید بر اهمیت بنیادین آموزش و علم‌اندوزی از منظر دین مبین اسلام خاطرنشان ساختند که در منطق قرآن کریم و سیرۀ پیامبر گرامی اسلام (ص)، علم نه یک امر تشریفاتی، بلکه یک فریضۀ انسانی و الهی است. به تصریح ایشان، اسلام برای دانش‌اندوزی هیچ قید زمانی و مکانی قایل نشده است و انسان مسلمان مکلف است در هر زمان، در هر مکان و از هر منبع مشروعی در پی کسب دانش باشد.
حضرت آیت‌الله واعظ‌زاده بهسودی با استناد به مبانی فکری اسلام، تصریح نمودند که مسلمان حتی می‌تواند از غیرمسلمان نیز علم بیاموزد؛ زیرا در منطق اسلام، معیار ارزش‌گذاری علم، «حقانیت و سودمندی آن» است، نه خاستگاه قومی، دینی یا تمدنی آن. ایشان تأکید کردند که اسلام میان علم و تعصب مرزی قایل نشده است و این نگاه، یکی از عوامل اصلی شکوفایی تمدن اسلامی در قرون نخستین بوده است.
ایشان در ادامه افزودند که در فرهنگ اسلامی، فراغت و پایان در مسیر علم‌آموزی معنا ندارد؛ بلکه اصل بنیادین « زگهواره تا گور دانش بجوی» روح حاکم بر تعلیم و تربیت اسلامی است. به باور ایشان، علم در اسلام یک مسیر مستمرِ رشد انسانی است، نه مرحله‌ای محدود به سن، مقام یا مدرک.
حضرت آیت‌الله واعظ‌زاده بهسودی با نگاهی تاریخی یادآور شدند که مسلمانان نخستین، بر اساس دستورات دین مبین اسلام و ارشادات پیامبر اکرم (ص)، با سعه‌صدر علمی و عقلانیت دینی، اقدام به ترجمه و جذب آثار علمی تمدن‌های کهن، از جمله یونانیان و رومیان نمودند و بدون هیچ‌گونه تبعیض نسبت به منشأ این علوم، آن‌ها را در خدمت جامعه نوپای اسلامی قرار دادند. ایشان تأکید کردند که همین رویکرد باز و علمی، سبب شد تمدن اسلامی به یکی از درخشان‌ترین تمدن‌های علمی تاریخ بشر مبدل گردد.
ایشان با بیانی صریح اما دلسوزانه اظهار داشتند که اگر مسلمانان امروز، مطابق دستورات دین مبین اسلام عمل می‌کردند، علم‌اندوزی را سرلوحۀ زندگی خویش قرار می‌دادند و به آموزه‌های قرآنی وفادار می‌ماندند، هرگز به وضعیت ضعف، پراکندگی و خفت کنونی دچار نمی‌شدند. به باور ایشان، عقب‌ماندگی امروز مسلمانان، نه از ذات دین، بلکه از فاصله‌گرفتن از روح حقیقی اسلام و علم ناشی می‌شود. ایشان با نگاهی انتقادی و عبرت‌آموز افزودند که ما می‌توانیم به گذشته پرافتخار علمی و تمدنی خویش ببالیم، اما شایسته نیست که نسبت به وضعیت علمی امروز خود احساس رضایت داشته باشیم. این سخن، دعوتی صریح به بازاندیشی، اصلاح مسیر و بازگشت آگاهانه به جایگاه حقیقی علم در زندگی مسلمانان بود.
در بخش پایانی سخنان خویش، ایشان با تأکید بر عدالت اجتماعی و کرامت انسانی، تصریح کردند که در امر آموزش و پرورش، هیچ‌گونه تبعیضی از دیدگاه اسلام پذیرفتنی نیست و همۀ افراد جامعه، بدون در نظر گرفتن قومیت، مذهب، جنسیت یا موقعیت اجتماعی، حق دارند از آموزش با کیفیت و فرصت‌های برابر علمی برخوردار شوند. ایشان این اصل را یکی از ارکان وحدت امت اسلامی و شرط اساسی بازسازی اجتماعی در شرایط کنونی افغانستان عنوان نمودند.
۳–۳. سخنرانی عضو محترم فدراسیون ورزش افغانستان
ایشان ضمن اشاره به نقش ورزش در سلامت جسمی و روانی جوانان، بر ضرورت توجه هم‌زمان به رشد علمی، فرهنگی و ورزشی دانشجویان تأکید کرده و همکاری میان نهادهای علمی و ورزشی را زمینه‌ساز پرورش نسل توانمند، خلاق و متوازن دانستند.
3-4- سخنرانی دکتر محمد ظاهر حلیمی، معاون اداری- مالی پوهنتون ابن‌سینا
دکتر محمد ظاهر حلیمی در آغاز سخنان خویش، ضمن تقدیر و خوش‌آمدگویی از حضور استادان، محصلان، علما، شخصیت‌های علمی و اجتماعی و سایر مهمانان گرامی، بر اهمیت برگزاری چنین محافل علمی و تشویقی در راستای تقویت انگیزش، ارتقای کیفیت آموزش عالی و پاسداشت تلاش‌های علمی تأکید نمودند. ایشان در ادامه، با رویکردی تحلیلی، به وجود شکاف معنادار میان نهادهای آموزشی و سکتور بازار کار اشاره نموده و اظهار داشتند که در حال حاضر، عدم ارتباط وثیق، هدفمند و دقیق میان تقاضای واقعی بازار کار و برنامه‌های تحصیلات عالی، یکی از چالش‌های اساسی نظام آموزش عالی کشور به‌شمار می‌رود. به باور ایشان، این وضعیت موجب کاهش اثربخشی تحصیلات عالی در پاسخ‌گویی به نیازهای واقعی جامعه و اقتصاد می‌گردد.
دکتر حلیمی همچنین به فقدان اولویت‌دهی مؤثر به نوآوری و تحقیقات علمی در برخی نهادهای تحصیلات عالی اشاره نموده و تأکید کردند که بدون سرمایه‌گذاری نظام‌مند بر پژوهش، خلاقیت و تولید دانش، دستیابی به توسعه پایدار و خودکفایی علمی امکان‌پذیر نخواهد بود. ایشان در بخش دیگری از سخنان خویش، تصریح نمودند که پوهنتون ابن‌سینا از بدو تأسیس، آموزش و پژوهش را به‌صورت توأمان در زمره اولویت‌های اساسی خویش قرار داده است و در همین راستا، طی سال‌های گذشته، تعداد کثیری از کتاب‌ها و منابع درسی تخصصی را برای نهادهای تحصیلات عالی، اعم از دولتی و خصوصی، تدوین و در دسترس قرار داده است؛ امری که بیانگر تعهد این پوهنتون به تولید دانش بومی و ارتقای کیفیت آموزش عالی در سطح کشور می‌باشد.
دکتر حلیمی با اشاره به ماهیت غیرانتفاعی پوهنتون ابن‌سینا، خاطرنشان ساختند که این نهاد علمی، ظرفیت‌سازی، جذب و نگهداشت بهترین کادرهای علمی را به‌عنوان یک اصل بنیادین دنبال نموده و در این راستا، هیچ‌گونه تفاوت و تبعیضی میان استادان از حیث جایگاه علمی و حرفه‌ای وجود ندارد.
در پایان، ایشان با افتخار اظهار داشتند که امروزه صدها نهاد آموزشی و ادارات دولتی در کشور، توسط فارغان پوهنتون ابن‌سینا اداره و مدیریت می‌شود که این امر، گواه روشن بر کیفیت آموزشی، کارآمدی علمی و اثرگذاری اجتماعی این پوهنتون در سطح ملی می‌باشد.
4- بخش تقدیر و اهدای تقدیرنامه‌ها
در بخش پایانی این محفل، تقدیرنامه‌ها و لوایح سپاس به‌صورت منظم و هدفمند، به ترتیب ذیل توزیع گردید:
1. تقدیر از دانشجویان برتر آموزشی
2. تقدیر از پژوهشگران دانشجویی
3. تقدیر از تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی برنامه‌نویسی کامپیوتری (ICPC)
4. تقدیر از استاد مربی تیم برنامه‌نویسی (Infinity Coders)
5. تقدیر از استادان برتر آموزشی
6. تقدیر از استادان پژوهشگر
این بخش با استقبال گسترده اشتراک‌کنندگان همراه بوده و نقش مهمی در تقویت انگیزش علمی، روحیه رقابت سالم و افتخارآفرینی پوهنتونی ایفا نمود.
5- جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
محفل تقدیر از استادان، پژوهشگران، محصلان برتر و تیم مقام‌آور مسابقه بین‌المللی ICPC، یکی از برنامه‌های شاخص و اثرگذار پوهنتون ابن‌سینا در سال ۱۴۰۴ به‌شمار می‌رود. این برنامه، ضمن ارج‌گذاری به تلاش‌های علمی و مهارتی، زمینه‌ساز تقویت فرهنگ پژوهش، نوآوری، مهارت‌محوری و توسعه پایدار اجتماعی گردید.
پوهنتون ابن‌سینا با استمرار برگزاری چنین برنامه‌هایی، بر تعهد خویش در قبال ارتقای کیفیت آموزش عالی، حمایت از نخبگان علمی و ایفای مسئولیت اجتماعی و علمی خود تأکید می‌ورزد.

Address

Karta-e-chahar
Kabul
100311

Telephone

+93793407070

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Avicenna University : دانشگاه ابن سینـا posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share