18/03/2026
❓ ¿Es posible hackear los modos habituales de formación docente? Nuestra respuesta es un SÍ claro, y la respuesta extendida la encontrás en el capítulo: “Formar en Inteligencia Artificial en clave docente: propuestas y desafíos en la universidad”. 📖
El capítulo que forma parte del nuevo libro de , sistematiza la experiencia del Programa IA en Clave Docente de la .
🎯¿Qué vas a encontrar en este capítulo?
El paso a paso de cómo hackeamos la lógica transmisiva de los cursos tradicionales.
El camino para hackear el uso puramente instrumental de la IA, devolviéndole el sentido crítico y la perspectiva ética que la docencia hoy requiere.
✍️ Comparten autoría: Corvalán, Laura Manzi, Zambonini y José Sabelli
🚀 El libro “Inteligencia artificial en la educación y el trabajo” lo compila , Gracias por la invitación a formar parte de esta gran obra coral.
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