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Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva

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Argentina
Buenos Aires
Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva

El laboratorio lleva adelante sus actividades dentro del CINN en la Universidad de Palermo.

12/08/2026

🇦🇷Nos ponemos la camiseta para defender la ciencia y la educación en Argentina.

Lo hacemos todos los días, desde las oficinas de los centros de investigación, en las universidades, en las escuelas y hospitales, en los diferentes barrios. Defendemos la ciencia en cada proyecto de investigación que diseñamos pensando en nuestra sociedad y sus necesidades, en cada encuentro con la comunidad, en cada dato que recolectamos y analizamos, en cada artículo que escribimos.

Hoy salimos a la calle para defender el estado en el que se encuentra el sistema de ciencia y educación. Hoy, el sistema científico sufre el mayor recorte de la historia, despidos masivos, becas e ingresos congelados, sueldos sin actualización y por debajo del nivel de pobreza.

Desde el LINC nos sumamos a la Acción Federal en defensa de la Ciencia y la Educación con la Red de Autoridades de Institutos de Ciencia y Tecnología

11/08/2026

🧠 Emoción y bilingüismo: ¿cómo procesamos las palabras en L1 y L2?

Un estudio exploró cómo la valencia emocional y la modalidad (visual vs. auditiva) afectan el reconocimiento de palabras en bilingües español-inglés no equilibrados.

📌 Se realizaron dos tareas de decisión léxica, una visual y otra auditiva, en L1 y L2, con 80 participantes en el Estudio 1 y 40 en el Estudio 2.

🔎 Principales hallazgos:
* Las palabras positivas fueron reconocidas con mayor precisión y rapidez (ventaja de positividad).
* L1 mostró mejor discriminación y menos falsas alarmas que L2.
* Los efectos de la modalidad variaron según la lengua.
* En L2, un mayor sesgo liberal hacia palabras emocionales podría reflejar estrategias compensatorias ante la incertidumbre léxica.

📚 Los resultados respaldan la hipótesis de la densidad y destacan la interacción entre competencia lingüística, modalidad y emoción en el acceso léxico bilingüe.

Estos hallazgos tienen implicaciones para la educación bilingüe, las evaluaciones cognitivas y la investigación en neuropsicología.

04/08/2026

✨ NUEVOS CURSOS DE POSGRADO UBA | Equipo LINC 🎓🧠🎶
La música transforma nuestras emociones, nuestra memoria y nuestro aprendizaje. ¿Querés conocer la evidencia científica detrás de estos procesos y llevarla a tu práctica profesional?
Este segundo semestre, el equipo LINC (Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva) dictará dos cursos de posgrado en la Facultad de Psicología – Universidad de Buenos Aires (UBA).

🎵 Curso 1 | Modalidad Virtual
Música y Emociones. Correlatos Neuroanatómicos, Fisiológicos y Comportamentales de la Experiencia Musical
📅 Del 4 al 25 de septiembre de 2026
🗓️ Viernes | 18:00 a 20:30 h
Un recorrido por los mecanismos neuroanatómicos, fisiológicos y cognitivos que sustentan las respuestas emocionales a la música y sus aplicaciones en contextos clínicos y educativos.

🎼 Curso 2 | Modalidad Presencial
Procesos de Aprendizaje y Memoria. Modulación a Través de la Música
📅 22 y 23 de octubre de 2026
📍 Modalidad intensiva presencial
Conocé cómo la música puede modular los procesos de aprendizaje y memoria desde una perspectiva basada en la evidencia científica, con aplicaciones en salud y educación.

👥 Destinados a profesionales graduados/as interesados/as en la relación entre neurociencias, música, cognición y salud.
📌 Más información e inscripciones en los siguientes enlaces o en la web de Posgrado de Psicología UBA.

Música y emociones: https://surli.cc/tajylt
Música y memoria: https://surl.li/xtzydr

¡Los esperamos para seguir construyendo conocimiento desde la ciencia y la música! 🎶🧠

21/07/2026

🎧 ¿Cuando escuchas música recordas eventos del pasado? Seguro que sí!!!
Pero, ¿Cuántos o qué tipo de detalles recordas?

🎶Ciertas características de la música, como la familiaridad con el oyente, facilitan el acceso a los recuerdos. Sin embargo, se desconoce si la escucha de música familiar favorece la evocación de eventos concretos y específicos, ricos en detalles.

🔎Para conocer más sobre el tema el LINC, junto al , realizamos un estudio comparando los detalles de los recuerdos que surgen al escuchar música familiar vs no familiar.

📝Los resultados mostraron que la escucha de canciones que nos son familiares influyen en la riqueza y especificidad de las memorias evocadas a través de música, favoreciendo el acceso a eventos y situaciones concretas de manera más detallada.

Estos hallazgos contribuyen al desarrollo y diseño de intervenciones basadas en música aplicables en ámbitos educativos y terapéuticos, tales como en el tratamiento de demencias y otras patologías que impliquen deterioro de la memoria autobiográfica.

📎Si te interesa saber más, te invitamos a leer el artículo completo publicado en la revista Revista Costarricense de Psicología https://rcps-cr.org/openjournal/index.php/RCPs/article/view/420

16/07/2026

La relación entre música y emoción constituye un eje central en la musicoterapia, la musicología, la psicología y las neurociencias, especialmente en el marco de intervenciones aplicadas en ámbitos educativos y terapéuticos.

Tradicionalmente, la clasificación de fragmentos musicales como activantes o relajantes se ha basado en parámetros estructurales derivados del repertorio europeo del período de la práctica común, generalizando a distintos contextos culturales sin validación local.

En el LINC, junto al LEEM • Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical // FDA - UNLP y el Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas CCT Conicet-Cenpat, nos propusimos desarrollar y validar una base de datos de piezas latinoamericanas culturalmente contextualizadas y analizar si las categorías estructurales musicales predicen la valencia y el nivel de activación percibidos por oyentes argentinos.

Estos hallazgos subrayan la necesidad de enfoques metodológicos culturalmente sensibles y multidimensionales para el estudio aplicado de la emoción musical.

El trabajo publicado en Percepta, Revista de Cognición Musical se encuentra disponible https://www.abcogmus.com/journals/index.php/percepta/article/view/287 o en www.linc.com.ar

09/06/2026

🧠🎬 ¿Cómo influyen las claves visuales en la memoria de los adolescentes que aprenden una segunda lengua?

Les compartimos nuestro más reciente artículo de investigación, donde examinamos el impacto de las claves audiovisuales congruentes en la memoria verbal de estudiantes bilingües.

¿Qué descubrimos?

El material audiovisual congruente en la lengua nativa (L1) potencia el recuerdo libre y el reconocimiento inmediato.

El procesamiento en la segunda lengua (L2) actúa como un filtro, generando menos intrusiones (falsos recuerdos) en el recuerdo libre.

El rendimiento diferido (una semana después) mejoró a nivel general, lo que resalta el rol clave de los procesos de consolidación de la memoria.

Estos hallazgos abren un debate valioso sobre cómo estructurar el material audiovisual en las aulas de lenguas extranjeras para optimizar el aprendizaje.

🔗 Podés leer el artículo completo acá: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/12628

28/05/2026

El Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales - UP invita a participar del segundo encuentro del Ciclo de Charlas en Neurociencias: Neuromodulación para el cerebro que envejece, en el que expondrá la Lic. Maria Cecilia Gonzalez, Becaria Doctoral del Laboratorio de Sueño y Memoria, y coordinará la Dra. Nadia Justel, Directora del Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva (LINC) UP.

🗓️Fecha: lunes 01 de junio, a las 18:00 hs.

💻Modalidad: online, ingresando a través de un link facilitado por la UP.

Sobre la charla:

El sueño es fundamental para la salud y el bienestar físico y emocional. En particular, las ondas lentas, características del sueño sin movimientos oculares rápidos (NMOR), desempeñan un papel crucial en la cognición, la regulación emocional y el mantenimiento de nuestra salud. A medida que envejecemos, estas ondas lentas cambian y se producen impactos sobre la salud mental y física. Recientemente han surgido técnicas no invasivas de neuromodulación durante el sueño, con el objetivo de mejorar la cantidad y calidad de estas ondas lentas, y consecuentemente sobre la cognición.

En esta charla haremos un recorrido sobre estos cambios que ocurren a medida que envejecemos, y presentaremos estudios que utilizan estas nuevas tecnologías como un enfoque prometedor y no farmacológico para investigar la relación entre el sueño y la neurodegeneración.

Expositora:

Lic. Maria Cecilia Gonzalez
Becaria Doctoral del Laboratorio de Sueño y Memoria. Forma parte de la línea de investigación en sueño y envejecimiento, donde estudia aspectos del sueño profundo y su relación con procesos neurodegenerativos, así como el efecto de intervenciones de neuromodulación sobre el sueño y la cognición.
Lab Sueño y Memoria

Coordina:

Dra. Nadia Justel
Lic. en Psicología. Investigadora Independiente del CONICET. Directora del Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva (LINC) y del Centro de Investigación en Neurociencias y Neuropsicología (CINN) UP.

Actividad libre y gratuita, requiere inscripción previa: https://www.palermo.edu/cienciassociales/2026/junio/charla-neuromodulacion-cerebro.html

06/04/2026

🎧¿Te gusta escuchar música? ¡Podés ayudar a la ciencia!
🎶¿Escuchar música modula procesos cognitivos de memoria? 🧠¿Es diferente si escuchamos música en solitario que si lo hacemos en compañía de otras personas?👥🎶

Del 20 al 22 de abril, investigadoras del Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva (LINC) y del Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas “Dra. María Florencia del Castillo Bernal” (CONICET) estarán realizando un estudio en el CENPAT.

¿Quiénes pueden participar? Cualquier persona entre 18 y 50 años (de forma individual o con una persona cercana que la acompañe).

¿En qué consiste el estudio? Es un encuentro de 1 hora, al que podés asistir solo/a o acompañado/a de un/a amigo/a, familiar o compañero/a, donde completarás unos cuestionarios y escucharás música mientras medimos tu frecuencia cardíaca.

¿Es necesario tener conocimientos musicales? ¡No, para nada!

¿Dónde se realizará el estudio? En el CENPAT y en el Instituto de Formación Profesional 823 (ex 805).

👉 Para coordinar y/o recibir recibir más info en este link: https://forms.gle/i78M8kDqY3mByv248 o en el 📲 1155764249

¡Colaborá con este estudio sobre percepción musical y neurociencia de la memoria y ayudanos a responder preguntas sobre la potencialidad de la música! Esperamos desarrollar estrategias basadas en la música que puedan implementarse en ámbitos educativos y terapéuticos 📚🏥

Proyecto de investigación aprobado por el comité de ética UP N/R017/2025

19/03/2026

📊 Esta semana, y presentarán los avances de sus proyectos de investigación realizados en el Linc Conicet Facultad de Ciencias Sociales - UP en el II Congreso Latinoamericano de Neurociencias Cognitivas Neurotransmitiendo

30/01/2026

El estrés es uno de los problemas más frecuentes de salud entre la población latinoamericana. Dentro del conjunto de los tratamientos no farmacológicos utilizados para el manejo y reducción del estrés se encuentran las intervenciones musicoterapeuticas vibroacústicas (MTV) que combinan percepción de música sedativa con la estimulación vibroacústica. En este trabajo realizado por el equipo LINC, se investigó el efecto psicofisiológico de una intervención de MTV. Evaluamos el estado de ánimo, la relajación y la frecuencia cardíaca de una muestra de participantes de Argentina antes y después de recibir la MTV, comparando estos efectos con condiciones de estimulación vibroacústica vs escucha de música relajante vs escucha de un relato verbal. Se encontró que las intervenciones de percepción musical, de estimulación vibroacústica y la combinación de ambas, generaron un mayor estado de relajación, menor estrés y ansiedad auto percibido, con un efecto pronunciado por parte de la MTV.

El articulo completo se encuentra disponible, con acceso abierto, en https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/7478

Tambien podes leer todas las publicaciones del LINC en www.linc.com.ar

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