Cátedra Naso - D3

03/12/2019

12/03/2019

Compartimos el plan de Cátedra Sanguinetti 2019.

También pueden seguir a la cátedra en www.instagram.com/catedrasanguinetti

Compartimos una síntesis de nuestro plan para el ciclo 2019: Ejes de orientación de la cátedra, contenidos a abordar en cada taller, listado de ejercicios planificados, equipo docente para cada nivel de la materia.

14/01/2019

Hola. Les dejamos nuestra nueva página de facebook... ahora somos Cátedra Sanguinetti. Allí compartiremos info para los talleres D1, D2, D3, D4y5. ¡Nos vemos pronto!
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https://www.facebook.com/CatedraSanguinetti/

Diseño Industrial 1, 2, 3, 4 y 5
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU)
Universidad de Buenos Aires (UBA)

26/12/2018

Se trabajó sobre una tipología de vehículo utilitario. Se analizaron condiciones de uso y contexto en forma grupal. Luego, cada estudiante diseñó un vehículo unipersonal utilizando como referente técnico el dron.
Ejes pedagógicos:
- Sistema
- Semántica
- Desarrollo de producto
Equipo docente:
Diego Gonzalez King, Gonzalo Kaiser, Mariano Sánchez, Federico Torres, Nieves Yanarello y Matías Pallás.

10/10/2018

Si visitan el CMD durante los días 10-11-12 OCT, en el marco del Festival Internacional de Diseño, podrán ver la exposición de los proyectos desarrollados en Cátedra Naso - D4y5 durante el primer semestre 2018: Diseño de equipamiento para el CMD.

Info de horarios y dirección CMD en el flyer.
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24/09/2018

ATENCIÓN: LA CLASE DE HOY (24/9) QUEDA SUSPENDIDA.

Lamentablemente, a pesar de la hora, debemos suspender nuestra clase de hoy (24/9). Las autoridades de la FADU están recomendando suspender las clases de esta noche en todas las cátedras de todas las carreras, debido a que no está garantizado el transporte público para que estudiantes y docentes puedan regresar a sus casas.
Suspendemos la entega del día de hoy y la posponemos para el jueves próximo (pieza gráfica + informe + presentación oral).
Saludos,
Equipo NASO.

17/09/2018

Lunes 17 FADU CERRADA
Buenas tardes a todas, todos todes y todxs,
como ya habrán recibido la información por nuestro Facebook o por algún otro medio, en el día de hoy la FADU permanecerá cerrada. Por la mañana, estuvimos buscando algún otro espacio donde funcionar pero no ha sido posible. Conseguir un lugar que reciba a casi 200 personas es complejo.
Ante eso les proponemos lo siguiente:
– Que cada grupo de trabajo resuelva el avance de los proyectos. Lo ideal sería un encuentro presencial.
– El jueves retomaremos ya enfocados sobre la presentación de las propuestas y el diseño de la información.
– Estaremos lo más atentos posible a los medios de comunicación con que contamos (Facebook o email) por si tienen alguna duda existencial o consulta importante.

Para avanzar en los proyectos tengan en cuenta los elementos que deben contemplar en los casos que han abordado:
- la situación - problema que han enfocado. Los límites, alcances y acotación de la misma. El contexto, las variables internas, las variables externas que influyen en la problemática y cómo influye la problemática al contexto.
- las personas. Los actores que se relacionan de alguna manera con la situación y los beneficiarios (directos e indirectos).
- el posicionamiento. Desde qué lugar, insitución, organismo proponen trabajar las resoluciones. Qué insumos o herramientas se dispone desde dicho lugar.
- los objetivos. Lo que quieren lograr con los beneficiarios de las políticas a diseñar.
- el planteo estratégico. De qué modo van a cumplir con el objetivo.
- las acciones. Los modelos de intervención y proyección de ejecución de las mismas. O sea: las actividades, los objetos, los espacios, la comunicación, los programas, las resoluciones, etc., etc. que van a poner a dispocisión para la solución de lo planteado. La ejecución distribuida en el tiempo (en el corto, mediano y largo plazo).

En ese sentido recomendamos la revisión de la bibliografía «obligatoria».

Tengan en cuenta que se trata de un trabajo en equipo y que como tal pueden utilizar la división de tareas para la profundización y extensión del proyecto pero también es importante las puestas en común para tomar las decisiones más importantes.

Esperamos poder sortear este inconveniente y avanzar sobre trabajos que nuevamente demuestren la capacidad propositiva, innovadora y el compromiso de los estudiantes de la Universidad Pública. Y a la vez, que abran nuevos espacios en nuestra facultad para la actualización de los conocimientos sobre el Diseño.

¡Saludos!

16/09/2018

A partir de la falla de una unión doble de la cañería que alimenta los tanques de reserva de la terraza, se produjo el acceso de agua en varios sectores de la facultad. En virtud de las necesarias reparaciones que se están realizando, nos vemos obligados a cortar el suministro de agua en el edificio y por lo tanto a suspender todas las actividades académicas del día lunes 17 de setiembre en todos los turnos.

A toda la Comunidad FADU.
A partir de la falla de una unión doble de la cañería que alimenta los tanques de reserva de la terraza, se produjo el acceso de agua en varios sectores de la facultad. En virtud de las necesarias reparaciones que se están realizando, nos vemos obligados a cortar el suministro de agua en el edificio y por lo tanto a suspender todas las actividades académicas del día lunes 17 de setiembre en todos los turnos.

12/09/2018

Estimados estudiantes D3 Naso 2018:

EL JUEVES 13/9 NO HABRÁ CLASES.

El equipo docente de la cátedra adhiere al paro convocado por las confederaciones de docentes universitarios.

Ese día, además del paro, está convocada una movilización al Congreso de la Nación a partir de las 11.00hs para reclamar al Poder Legislativo que tome cartas en el asunto y no sancione un Presupuesto 2019 que suponga nuevas y más severas limitaciones al sistema educativo en su conjunto.

Las confederaciones docentes han presentado en la Cámara de Diputados de la Nación cinco Proyectos de Ley que resultan fundamentales para afrontar esta crisis, relativos al funcionamiento de la paritaria nacional docente, la infraestructura escolar, el Fondo Nacional de Incentivo Docente, las becas estudiantiles para educación superior y la emergencia presupuestaria en las Universidades.

El equipo de la Cátedra Naso acompañará estos reclamos en defensa de la Universidad pública.

Estamos re-organizando nuestra planificación para cada uno de los talleres (D1, D2, D3 y D5) procurando que los objetivos pedagógicos y el avance de los proyectos no se vean afectados.

Nos volveremos a encontrar el taller de la FADU el LUNES 17/9 a las 19.00hs... como nos gustaría encontrarnos siempre.

11/09/2018

Desarrollar de forma individual un concepto de producto dentro de la temática Sistema Kit Personal (SKP) que pueda ser materializado como prototipo para su funcionamiento y evaluación. La idea es mostrar cómo el concepto con todos los valores semánticos del tema y uso se materializa, tomando contacto directo con la realidad de las distintas fases de desarrollo productivo. Se dividirá en 3 tipos diferentes de actividades recreativas, tendrán que diseñar el sistema completo con un mínimo de 5 piezas que contemple 3 etapas, transporte, preparación y por ultimo consumo.

-- Equipo docente: Rodrigo De Salvo (JTP) / Marco Sanguinetti / Matías Pallás / Diego Gonzalez King / Nieves Yanarello / Mariano Sanchez / Federico Torres /Gonzalo Kaiser.

11/09/2018

Cada estudiante elegirá una película según las disponibles en su grupo general de alumnos. Analizarán el contexto, argumentó, diseño de arte, condicionamientos tecnológicos, entre otros aspectos en grupos de 3. Elaborarán un manual normativo de diseño para el usuario analizado. En forma individual presentarán propuestas de diseño para un nuevo objeto de escala manual que imaginariamente se insertará en el mundo objetual del personaje elegido respetando las leyes físicas del contexto, sonoras del objeto y el nivel evolutivo tecnológico analizado. Desarrollarán una de las propuestas para ajustarlo a los aspectos simbólicos y técnicos antes analizados.

-- Equipo docente: Rodrigo De Salvo (JTP) / Matías Pallás / Diego Gonzalez King / Nieves Yanarello / Mariano Sanchez / Federico Torres /Gonzalo Kaiser.