MAES - Movimiento Argentino de Estudiantes Secundarios

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17/09/2018
14/05/2018
17/07/2017

08/06/2017

8 de Junio de 2017

"Incumplimiento de compromiso por parte de autoridades de la UNAH generó condena de estudiantes"

La Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH) en Honduras expresó su grave preocupación luego de que la Corte Suprema de Justicia Hondureña emitiera un fallo condenatorio por el cargo de USURPACIÓN contra los estudiantes Moisés David Cáceres Velásquez, Sergio Luís Ulloa Rivera y Cesario Alejandro Félix Padilla, estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

Las autoridades de la UNAH han incumplido el acuerdo firmado el 20 de julio de 2016 entre ellos y los representantes de los estudiantes universitarios agrupados en el Movimiento Estudiantil Universitario (MEU).
El no cumplimiento del punto número dos:
“las autoridades de la UNAH se comprometen a personarse ante los órganos jurisdiccionales competentes para solicitar que se le ponga fin o se extinga la acción penal promovida en contra de todos los estudiantes universitarios”, ha significado la finalización del juicio con la condena por el delito usurpación contra los estudiantes.
Esto no sólo es un incumplimiento, sino que es claramente un atentado a la protesta estudiantil.

La OACNUDH hace un llamado urgente a las autoridades de la UNAH por el incumplimiento del segundo punto de los acuerdos firmados.

Desde el MAES, repudiamos enérgicamente lo sucedido,
que no sólo demuestra la falta de compromiso de las autoridades hondureñas, sino que intenta desestabilizar la lucha estudiantil.
Envíamos todas nuestras fuerzas y el deseo de que se visibilice esta problemática.
Seguiremos peleando hasta que las cosas sean distintas para todxs nosotrxs.

Movimiento Argentino de Estudiantes Secundarios

08/06/2017

Compartimos con ustedes el testimonio de una compañera chilena. Basta de criminalizar la protesta, basta de perseguir a los estudiantes!
Nuestra solidaridad con los compañeros y compañeras.

"El día martes 23 de mayo salí aproximadamente a las 22:30 de la casa de una compañera para llegar por fin a mi casa. Mi compañera me fue a dejar, caminamos hacia el paradero ubicado en la avenida Carrascal con esquina Catamarca, en Quinta Normal, me acompañó por cuatro minutos, lo que tardó en llegar mi micro, la 505 de Quinta Normal en dirección Peñalolén. Todo iba bien hasta que subí, avancé hasta la parte del medio del bus donde me senté al lado de la ventana. Cuatro paraderos después, en la parada de Escuela E. Hurtado, llegando a la calle Entre Ríos, se subieron tres hombres, dos de ellos se sentaron en los asientos de adelante del que iba yo mirando hacia atrás, y el otro se sentó a mi lado. Los de adelante eran de aproximadamente 30 años, ambos tenían el pelo negro, uno con un corte rapado de degradé en el pelo. El que iba a la derecha, adelante, vestía ropa deportiva con un polerón azul y con un pantalón Adidas negro con rallas rojas y el del lado izquierdo vestía semi formal, tenía una camisa roja y la chaqueta era de cotelé, color café. El que iba sentado al lado mío no me recuerdo cómo iba vestido porque lo mire rápido solo una vez, ya que iba mirando hacia la ventana o hacia adelante, por lo que no sé cómo estaba vestido.
Inmediatamente después de que se sentaron, el de mi lado me miró y me dijo: “hola Violeta, ¿Cómo estás?, ¿tienes mucho sueño?”; no lo miré en ningún momento porque sentí ,porque iba sola, porque era tarde, porque él me conocía y yo no a ellos, ¿Cómo sabían mi nombre?, eran adultos que no conocía, iba cansada y no sabía si responder o no, porque me dio miedo. No le respondí, preferí seguir mirando fijo por la ventana, como que quedé paralizada, en la micro iban 3 personas más que no supe cómo pedirles ayuda. Fue ahí cuando el hombre sentado adelante, el de la izquierda, le habló al que se sentó a mi lado y le dijo: “ahora no habla esta pendeja hueona”. Sentí más miedo porque ahí entendí que estaban todos juntos y que se habían sentado a mi alrededor para hablarme a mí, cuando me di cuenta de eso y que no sabía qué era lo que querían me dio rabia, y le dije al de adelante “¡¿quién soy voh?!”, me miró fijo y me respondió: “estamos haciendo la pega no más”. Me callé, con miedo, me sentí indefensa, no sabía qué hacer, ¿Qué podía hacer en ese momento si estaba rodeada por tres hombres que sabían de mí, mi nombre, probablemente la dirección en que me dirigía y que supuestamente estaban trabajando” Mi reacción fue seguir mirando por la ventana.
Me quedaron mirando y al parecer como no les respondí, el de mi lado me dijo: “ya, chao Violeta, cuídate, ojalá llegues viva a tu casa”. Inmediatamente se pararon al mismo tiempo los tres y se bajaron de la micro, en avenida Carrascal con Santa Fe. Cuando eso pasó me puse a llorar, no sabía que querían y me quedaba un largo camino a casa, no sabía bien si bajarme o seguir en la micro, mi celular estaba descargado y no tenía como avisarle a nadie para que me fuera a buscar o algo, simplemente seguí con angustia hasta mi casa, y no sabía si se podía volver a repetir o no en el desarrollo del viaje, sentía angustia.
Violeta Yáñez Briones, 15 Años , C.I. 20.831.710-5
Estudiante Liceo 7 de Providencia, cursando 2do Medio.
Encargada de prensa ACES (Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios) 2017, Chile."

Ante algunas situaciones que en estos días se han sucedido contra estudiantes secundarios y sus organizaciones, es siemp...
19/05/2017

Ante algunas situaciones que en estos días se han sucedido contra estudiantes secundarios y sus organizaciones, es siempre bueno además de necesario, recordar y reafirmar lo que señala la Ley Nacional sobre Centros de Estudiantes.



Ante algunas situaciones que en estos días se han sucedido contra estudiantes secundarios y sus organizaciones, es siempre bueno además de necesario, recordar y reafirmar lo que señala la Ley Nacional sobre Centros de Estudiantes.

10/04/2017

DECLARACIÓN DE REPUDIO DE LA CADE A LA REPRESIÓN A LOS DOCENTES EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES


Ante la represión sufrida ayer por los maestros y maestras que armaban la Escuela Itinerante impulsada por la CTERA como forma de protesta alternativa a los paros y como espacio de reflexión sobre la defensa de la Educación Pública, La Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE)[i] manifiesta su total repudio a estas actitudes abiertamente contrarias a la participación democrática, violando el derecho a la protesta que garantiza nuestra Constitución Nacional, y queriendo imponer por la fuerza el incumplimiento a la Ley de Financiamiento Educativo y a su exigencia de convocar a la Paritaria Nacional.
Frente a esta situación volvemos a exigir al Gobierno Nacional que cumpla con el fallo judicial que lo obliga a abrir las negociaciones paritarias nacionales y deje de reprimir las manifestaciones populares que expresan visiones contrarias a las que busca imponer con formas autoritarias inaceptables.
Al mismo tiempo la CADE manifiesta públicamente su solidaridad con la CTERA y los demás sindicatos docentes que encabezan la defensa de una Educación Pública de Calidad.


Buenos Aires, 10 de abril de 2017

"DONDE ESTÁ LA ESCUELA PÚBLICA ESTÁ LA PATRIA"Esa era la consigna que llevaba el grupo de docentes que forman parte de C...
10/04/2017

"DONDE ESTÁ LA ESCUELA PÚBLICA ESTÁ LA PATRIA"

Esa era la consigna que llevaba el grupo de docentes que forman parte de CTERA que hoy por la tarde intentó montar una Escuela Pública Itinerante frente al Congreso de la Nación.
Esta escuela se proponía el simple objetivo de abrirle las puertas de la lucha docente a toda la comunidad, para que empecemos a debatir sobre la escuela pública. Entre las 19 y las 21hs la policía de la ciudad (y en palabras textuales de un oficial) "por orden directa de la Presidencia de la Nación" quisieron desalojar a los docentes a través de la represión.

Sí, leíste bien: represión.

Nuestros docentes están haciendo uso de su derecho constitucional a la protesta, reclamandole al gobierno nacional la convocatoria a paritarias.
El gobierno responde con gas pimienta, golpes y llevandose detenidos a cuatro docentes: Miguel Acuña, Juan José Mauro, Pablo Aschero y Carlos Diaz.

¿Hasta cuando el gobierno nacional va a seguir jugando con la educación pública argentina? ¿Hasta cuando van a seguir vulnerando nuestro derecho a la educación?

No queremos represión para nuestros docentes,
QUEREMOS PARITARIA NACIONAL
No queremos recorte de presupuesto a la educación
QUEREMOS LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO
No queremos atropello a nuestros derechos
QUEREMOS UN ESTADO PRESENTE

Nuestro abrazo sincero a los docentes que luchan todos los días por una educación pública de calidad.
Nos encontrarán acompañando en la lucha.

La educación del Pueblo no se vende, se defiende.

Nota a Camila Crosso, presidenta de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)."El reto de los paí...
15/03/2017

Nota a Camila Crosso, presidenta de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE).

"El reto de los países de Latinoamérica es invertir al menos un 6 % del Producto Interno Bruto (PIB) en educación."

Camila Crosso, presidenta de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), consideró que el reto de los países de Latinoamérica es invertir al menos un 6 % del Producto Interno Bruto (PIB) en educación. “Son muy pocos los países que superaron el 6 % del PIB, Cuba e...

Declaración de la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación, de la cual el MAES forma parte. La educación del Pueb...
15/03/2017

Declaración de la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación, de la cual el MAES forma parte.

La educación del Pueblo no se vende, se defiende

El MAES presente en la reunión con CTERA junto a compañeros estudiantes de diferentes agrupaciones partidarias e indepen...
07/03/2017

El MAES presente en la reunión con CTERA junto a compañeros estudiantes de diferentes agrupaciones partidarias e independientes, planificando la lucha de la comunidad educativa en su totalidad en defensa de la educación pública.

Les compartimos esta fantastica iniciativa de estudiantes del colegio Mano Amiga de Pilar.Aprender es tu derecho, defend...
20/01/2017

Les compartimos esta fantastica iniciativa de estudiantes del colegio Mano Amiga de Pilar.

Aprender es tu derecho, defendelo.



Los estudiantes del colegio Mano Amiga de Pilar, provincia de Buenos Aires, desarrollaron una app para celulares Android, sobre Educación Sexual Integral, llamda CrESI

Les compartimos el link de descarga para que puedan jugar y descubrir ¿Cuánto saben sobre ?
Aprender es tu derecho, defendelo.

LINK DE DESCARGA: https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_tallerprogramacionma.CrESIVersion1

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