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22/08/2025

Una mujer descubrió una roca de 3.5 kilogramos en el lecho de un arroyo en el sureste de Rumania, la llevó a su casa y la usó como tope de puerta durante décadas, ignorando que su valor era más de 1 millón de dólares.

La roca resultó ser uno de los mayores fragmentos intactos de ámbar del mundo, según un informe de El País. ¿Su valor? Alrededor de un millón de euros (unos 1.1 millones de dólares estadounidenses).

El ámbar es resina de árbol de millones de años de antigüedad. Con el tiempo, esta sustancia altamente viscosa se fosiliza y se transforma en un material duro y de tonos cálidos, ampliamente reconocido como piedra preciosa.

Este ámbar, conocido como rumanit, es famoso y apreciado por su amplia gama de tonos rojizos profundos.

Tras el fallecimiento de la mujer en 1991, el pariente que heredó su casa sospechó que el tope de la puerta podría ser más de lo que aparenta. Al enterarse de lo que tenía, vendió el ámbar al estado rumano, que lo encargó a expertos del Museo de Historia de Cracovia, Polonia.

Considerada como tesoro nacional de Rumania, la pepita se encuentra en el Museo Provincial de Buzau (condado donde se encontró la reliquia) desde 2022.

📚 Fuente:
- El País - "Elderly Romanian woman used amber nugget worth over $1 million as a doorstop for decades"; por Raúl Sánchez Costa.

22/08/2025

El trabajo “de la noche” es uno de los oficios más antiguos de la historia, y en la antigua Grecia era parte importante de la sociedad de la época. De hecho, tanto mujeres como hombres dedicados a esto tenían una singular forma de atraer a su clientela: la suela de sus sandalias tenía escrita la inscripción “ΑΚΟΛΟΥΘ[Ε]Ι”, que se traduciría como “Sígueme”, tal como se ve en el molde de la imagen. Cuando estas personas caminaban por las calles, la palabra quedaba impresa en el suelo de tierra y esta era una forma de guiar a sus potenciales clientes sin pronunciar palabra. De todas maneras, algunas fuentes dicen que este método no solo era usado por los y las trabajadoras de la noche sino que también por guías o cualquier otra persona que deseara ser seguida.

Línea de Tiempo: Antigüedad. (Armada con cartas Luminias).
22/08/2025

Línea de Tiempo: Antigüedad. (Armada con cartas Luminias).

22/08/2025

Venite a voluntariar unos días a huerta.
Campo Sierra del Cielo.

Estamos convocando desde el lunes 25 de agosto en adelante, vos elegís cuánto tiempo estar.

Tareas a realizar: Terminación del invernáculo, preparación de bancales, armar estructuras para cultivos, preparación de biofertilizantes, compostaje y bocashi, poda de frutales, colocar tela antigranizo, siembra y más.

Ingreso con inscripción aprobada.

Comunicate por WhatsApp o Telegram al 54911 32641298.

ENSAC La Falda: Historia, 3er año.Varios temas, en afiche, con defensa oral por los estudiantes. Prof. y Lic. Matías Rui...
20/08/2025

ENSAC La Falda: Historia, 3er año.
Varios temas, en afiche, con defensa oral por los estudiantes.

Prof. y Lic. Matías Ruiz

19/08/2025

"Η ηρεμία που προηγείται της καταιγίδας θα δοκιμάσει τους πάντες όσο και η ίδια η καταιγίδα. Όσοι δεν είναι σε εγρήγορση και επιφυλακτικοί θα αμφιβάλλουν. Όσοι βλέπουν βαθιά θα καταλάβουν ότι το πριν και το μετά θα είναι ένα και το αυτό. Έτσι, θα έχουν τα χέρια τους χαλαρά και άδεια. Έτσι, ο Ένας θα τους έχει".

"Αγγελιοφόροι της Φωτιάς", Ντανιέλ Γαγλιάρδο

"La calma, que precederá a la tempestad, servirá para poner a prueba tanto como la tempestad misma. Quienes no estén alertas y custodien, dudarán. Aquellos que vean en profundidad, entenderán que el antes y el después serán una misma cuestión. Así, dispondrán de sus manos relajadas y vacías. Así, el Único dispondrá de ellos".

"Mensajeros del Fuego", Daniel Gagliardo

Ουκσίμ Κύπρος (Uksim Chipre).
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Historia
18/08/2025

Historia

Los pueblos que olvidan su historia están condenados a repetirla, aquí pueden ver cómo se escribe historia en algunos idiomas de Europa 🙂
Créditos: lingu.world

18/08/2025

18/08/2025

"La literatura infantil y la mediación lectora como fuentes de esperanza

"La literatura infantil puede ofrecer espacios seguros simbólicos especialmente en contextos de vulnerabilidad y crisis, tales como el desplazamiento, la violencia o los desastres naturales y humanitarios[8]. Esos espacios se describen como seguros porque incluso si lxs niñxs están en situaciones de riesgo, las historias les proporcionan diversas oportunidades para “soñar” y “descansar”[9].

"Los libros infantiles son más que objetos culturales. Algunos textos pueden convertirse en “espejos, ventanas y puertas”[10] para lxs lectorxs. Se dice que los libros funcionan como espejos cuando lxs niñxs pueden verse reflejados en los personajes y sus vivencias. En ventanas cuando les permiten asomarse a otras realidades. Y en puertas si les llevan a cuestionar la realidad.

"Fuente: Esta metáfora fue desarrollada por la investigadora afroamericana Sims Bishop (1990), al documentar la falta de representación de niñxs negrxs en la literatura infantil de Estados Unidos.

"Michèle Petit argumenta que sobre todo en contextos críticos, la literatura puede ser una herramienta poderosa para la reconstrucción personal[11], además de llevar a ciertas personas a recuperar su dignidad. Al hablar de los personajes y no de ellxs mismxs, lxs niñxs pueden dar sentido a sus experiencias de vida sin miedo a ser vulnerados. En otras palabras, al dialogar a partir de lo leído ocurre cierto distanciamiento que les otorga la libertad de compartir sólo aquello que deseen[12], en un espacio de contención.

"La labor de docentes, bibliotecarios, mediadores de lectura y otros actores culturales es indispensable para posibilitar estos encuentros con los libros y, sobre todo, para guiar y acompañar a lxs lectorxs en el análisis de los textos[13]. Es decir, crear espacios donde leer la palabra nos lleve a leer el mundo[14] y a pensar no sólo en quién soy yo, sino en quién quisiera ser[15]. Es por ello que se dice que algunos libros infantiles son también mapas donde lxs niñxs pueden cuestionar su identidad.

"La mediación lectora con infancias en contextos de vulnerabilidad me parece un acto que desafía el status quo, pues un cuestionamiento desde las estructuras de poder podría ser: ¿por qué leer con estas niñas y niños cuando necesitan satisfacer otras necesidades primero? ¿qué caso tiene? Cultivar la imaginación es un derecho humano, absolutamente necesario en contextos de vulnerabilidad".

Marginación y esperanza en tres clásicos latinoamericanos de literatura infantil, por María Orozco Ávila: https://wp.me/p4cL8D-7P5

La ilustración es de Trinidad Olarte, quien la adaptó de Grant Snider.

Exposición oral con afiche, sobre el tema "Adolescencia", Ciudadanía y Participación de 1er año, Escuela Nacional de La ...
15/08/2025

Exposición oral con afiche, sobre el tema "Adolescencia", Ciudadanía y Participación de 1er año, Escuela Nacional de La Falda.

-¡Tu estilo de vida es una abominación!-Pero he sido así desde niño.-¡Las escrituras dicen que es obra del Demonio!-Pero...
13/08/2025

-¡Tu estilo de vida es una abominación!
-Pero he sido así desde niño.
-¡Las escrituras dicen que es obra del Demonio!
-Pero, ¿a quién hago daño siendo así?
-¡Es diabólico, tienes que renunciar a ese comportamiento!
-¿Y si es algo normal?
-¡NO hay pruebas de eso!
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