El Instituto Universitario Italiano de Rosario (IUNIR) es una Universidad dedicada a las Ciencias de la Salud. Se ubica dentro de las casas de altos estudios que prioriza una enseñanza dentro del contexto bio-psico-social, en los planes de estudios de las carreras de grado en Medicina, Lic. De allí, su denominación como Instituto Universitario, por contener en su propuesta educativa todas carreras
que pertenecen a las Ciencias de la Salud. Pionera, ya en 1892, la colectividad italiana funda el Hospital Italiano Garibaldi, con el compromiso de asumir un criterio de complementación entre la actividad asistencial y la formación docente permanente de profesionales y técnicos. En 1995 se promulga la Ley de Educación Superior 24521 y surge la idea de transformar todos estos esfuerzos aislados en un Instituto Universitario, transformando el moderno Hospital Escuela en un Hospital Universitario. A mediados de 1996 un grupo de médicos del la comisión de docencia e investigación de la Asociación de Medicina del HIG, presenta el proyecto de crear un Instituto Universitario de Ciencias de la Salud , al Honorable Consejo de Administración del Hospital Italiano Garibaldi, el cual promueve reuniones con la Comisión Directiva de la Asociación de Medicina, con ese objeto. El 28 de octubre del mismo año, el Consejo de Administración en sesión plenaria aprueba la iniciativa y se inician, en la Asociación de Medicina, los estudios de factibilidad para tal fin. El 18 de noviembre de 1998 se eleva al Ministerio de Educación el Proyecto Institucional para cumplimentar los requisitos establecidos en la Ley de Educación Superior 24521. En mayo de 1999 ingresa a CONEAU, la cual a través de las Resoluciones N° 415/00 y 095/01 de acuerdo a los artículos 41, 62 y 63 de la Ley anteriormente mencionada aconseja al Ministerio la aprobación del proyecto. El 15 de febrero de 2001 por Decreto N° 197/01 del Poder Ejecutivo Nacional, se autoriza provisoriamente la creación y funcionamiento del Instituto Universitario Italiano de Rosario. Nuestra primera Visión, en 1998, fue la de crear un Instituto Universitario para formar profesionales de calidad. La visión se transformó para todos en una misión. Desde su inauguración, el IUNIR fue creando sinergia con el HIG y otras personas también motivadas por la cuestión universitaria que estaban dispersas en otros centros de formación, hasta llegar a ser en la actualidad una comunidad educativa universitaria de más de 1000 personas y fuente de trabajo para muchos, dentro y fuera del HIG. La difusión de nuestro proyecto académico hizo que muchos colegas se involucraran positiva y definitivamente con nosotros. Juntos escribimos esta historia. A partir de allí, la apertura de las carreras de Medicina, Lic. en Enfermería, en el grado; y las Carreras de Especialización Médica, la Maestría en Educación Médica y el Doctorado en Ciencias Biomédicas, en el postgrado. Pero no nos quedamos allí, en el 2008 inicia las actividaders la carrera de Psicología y en el 2009 inicia Odontología. Estamos en un camino firme y sostenido, y nos sentimos orgullosos de ello. Un grupo de profesionales y directivos tuvimos un sueño: crear una universidad moderna con un proceso de enseñanza-aprendizaje que forme profesionales capacitados para los momentos que corren. Mostramos confiabilidad y contundencia en un nuevo proyecto educativo de la ciudad de Rosario. A aquellos que confiaron en nosotros, les devolvimos la calidad educativa que vinieron a buscar y a quienes completaron sus estudios les otorgamos diplomas de validez nacional. Todos nuestros postgrados fueron hasta ahora acreditados por
la CONEAU y contamos con calificaciones del Ministerio de Educación que mejoran año tras año y se convirtieron en una de nuestras fortalezas. La Carrera de Medicina también fue acreditada por Resolución 688/10. La sociedad actual se encuentra jaqueada por los continuos cambios y precisa de profesionales formados, actualizados y con niveles éticos adecuados que sepan dar razón a sus acciones, sólidos en sus conocimientos, claros en sus objetivos, pero además, responsables y críticos en todos los niveles de inserción. Nuestra Institución propicia esas bases desde el primer día de clases hasta la graduación. Se pueden tener dificultades en un nuevo emprendimiento, pero también se puede aprender de ellos y por supuesto mejorarlos, siempre con la plena seguridad de tener un plantel de profesionales docentes de excelencia y basándonos en la mejor calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
