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Gabinete de Diseño de Indumentaria y Textil FAU

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Gabinete de Diseño de Indumentaria y Textil FAU

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Propuestas de formación académica en Diseño de Indumentaria en la Universidad Nacional de Tucumá

28/09/2026

Lxs esperamos este martes 29 de septiembre

12:30h | aula sur

26/09/2026

En el marco del Trabajo Práctico Género del Taller de Diseño 2, trabajamos sobre la industria azucarera de Tucumán como tema de investigación y exploración.

Agradecemos el encuentro con VisualTuc VISUAL gráfica y cartelería y, especialmente, con Rafael, quien compartió sus conocimientos y experiencias con las estudiantes, aportando nuevas miradas y herramientas sobre técnicas de estampación.

Docentes
Alejandra Mizrahi Guada Rearte Vic

Seminaristas
Assad, Aldana
Sassi, Rosario
Herrera, Julieta
Gómez, Mariel

17/09/2026

Proceso desarrollado en la catedra Moldería Experimental II - exploración de la técnica lúdica

La propuesta metodológica consiste en la producción de dibujos libres, hechos por las estudiantes con la consigna de dejar fluir la mano de manera espontánea, evocando la gestualidad propia de la infancia.

Este ejercicio inicial, de carácter gráfico y expresivo, funciona como disparador creativo para la construcción de moldes experimentales. La práctica permite que las estudiantes trasladen al plano textil las formas, tensiones y ritmos surgidos de sus trazos, generando un puente entre la dimensión lúdica del dibujo y la exploración formal de la moldería.

El registro fotográfico muestra cómo la liberación del gesto se tradujo en propuestas volumétricas y estructurales, reafirmando la pertinencia de la técnica lúdica como estrategia pedagógica para expandir los límites del diseño de indumentaria. La experiencia se inscribe en la línea de investigación de la cátedra, que busca articular procesos autorreferenciales y experimentales con metodologías de construcción textil contemporáneas.

Equipo Docente
Prof a Cargo Sandra Mora
Auxiliar Docente Luciano Barraza

Seminaristas: Bianca Acosta, Valentina Amaya, Julian Klyver, Shiomara Montenegro, Lourdes Moyano.

24/08/2026

‼️‼️‼️

21/06/2026

Filosofía | Segundo trabajo práctico

La tarea de la traducción consiste en generar equivalencia sin adecuación, devela una cualidad específica de la existencia humana: el deseo de comprendernos mutuamente, pese a la heterogeneidad de las lenguas, que puede retrotraerse al relato bíblico/mítico de Babel. Traducir es crear comparables.

En el segundo trabajo práctico de la cátedra de Filosofía, las estudiantes exploran la traducción entre imágenes y diferentes constructos lingüísticos, a partir de la referencia de la Batalla de Tucumán.

Equipo docente: Gaby Cisterna Delfi Amenabar
Seminaristas s h i o ✌︎ Micaela

16/06/2026

Trabajo Final – Cátedra de Moldería Experimental 1

Este trabajo se desarrolló en el marco de la exploración de la técnica Box Integration, creada por Shingo Sato, como herramienta para expandir los límites de la moldería hacia territorios escultóricos. La propuesta consiste en establecer un diálogo con arquitectos japoneses contemporáneos, cuyas obras se caracterizan por la potencia volumétrica y la experimentación formal, así permitir que los estudiantes vinculen la construcción de la prenda con la lógica espacial de la arquitectura. La técnica de Box Integration, al plantear la inserción de volúmenes geométricos en la anatomía de la prenda, se convierte en un puente entre la moldería experimental y la arquitectura escultórica.

Los estudiantes trabajaron con referencias arquitectónicas que les ofrecieron un lenguaje de planos, cortes y tensiones, trasladando esos conceptos al tejido y al cuerpo.

El resultado fue un conjunto de proyectos que no solo ponen en juego la precisión técnica de la moldería, sino también la capacidad de transformar la prenda en espacio habitable, en escultura portátil.
Este ejercicio reafirma la vocación de la cátedra por situar la moda en diálogo con otras disciplinas, generando metodologías que expanden los límites del diseño y abren nuevas posibilidades pedagógicas.

Equipo docente: Sandra Mora L u c i a n o 🇦🇷

Seminaristas: Bianca Acosta, Lourdes Moyano, Julián Kliver, Shiomara Montenegro, Valentina Amaya Aguilar

02/06/2026

Desde la cátedra de Comunicación y Comercialización II queremos agradecer a Martina Alberstein () egresada de la TUDIT, que nos acompañó en la materia con una clase sobre producción de moda.

Nos alegra recibir a nuestras egresadas y egresados en las aulas para que compartan sus experiencias profesionales, recorridos y aprendizajes con quienes hoy están transitando la carrera.

Estos encuentros acercan a les estudiantes a las múltiples posibilidades de desarrollo que ofrece el campo del diseño.

Docente a cargo
Auxiliar docente .issolio

20/05/2026

La cátedra de Molderia Experimental comparte el registro de la entrega de su segundo trabajo práctico.

Los trabajos ponen en diálogo el cuerpo con el cut and drape, draping y el reciclado, como excusa de juntarnos con el material.

Estás técnicas forman parte de técnicas de patronaje cero
residuos.

Queremos agradecer el entusiasmo y compromiso de los estudiantes para con la materia, siempre acompañados por el equipo de seminaristas.

Equipo docente

Seminaristas
Bianca Acosta, Lourdes Moyano, Julián Kliver, Shiomara Montenegro, Valentina Amaya Aguilar

27/04/2026

La sostenibilidad es, posiblemente, el tema fundamental del siglo XXI, un asunto que plantea a la industria de la moda cuestiones tan variadas, como los abusos laborales, el uso de químicos que contaminan aire, tierra y agua, entre otros, sin dejar de lado el consumo desmedido.

La cátedra de Molderia Experimental intenta atender estos temas que nos circundan y tratamos, cada vez, de prestarles más atención.

Parte de los contenidos de la materia son técnicas cero residuos que nos invitan a pensar otra manera de patronar para evitar la generación de desperdicios.

En esta la semana del Fashion Revolution acercamos estos ejercicios en los que intentamos mirar y cuestionar a la industria vigente, y traer posibles maneras de encarar una de las etapas dentro del proceso productivo: la moldería.

Los alumnos de 3er año realizaron una hermosa y sensible entrega la cual estuvo atravesada por estas técnicas, formas, miradas y que fueron muy bien acompañadas por el equipo.

Equipo docente

Seminaristas
Bianca Acosta, Lourdes Moyano, Julián Kliver, Shiomara Montenegro, Valentina Amaya Aguilar

23/04/2026

|Cuerpo, indumentaria e identidad|

Primer trabajo práctico de Filosofía

El TP que se presenta toma como referencia a la artista japonesa Tomoko Sawada (1979) quien, a través de cambios de vestimenta, peinado, maquillaje, postura y gestualidad, explora y crea diferentes identidades. Así, desafía las concepciones vinculadas a ella que la postulan como un a priori sólido e inmutable.

En grupos, las estudiantes de primer año de la TUDIT alteraron el aspecto de una de las personas integrantes, tomando a Sawada como referente.

Con este ejercicio, pudieron explorar de manera práctica la teoría desarrollada en torno a las relaciones que se generan entre el cuerpo —en tanto somos sujetos encarnados—, la identidad —tensada entre elementos dados y construidos— y la indumentaria —como acción dirigida al cuerpo—.

Equipo docente .amenabar

Seminaristas .jpg

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4000

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