https://www.facebook.com/102475011613016/

FAIJA English Tutorial Home, Tenthulia, Bagha, Rajshahi (2026)

24/07/2026

🎤 শিক্ষকদের জন্য ইংরেজিতে বক্তৃতা দেওয়ার সম্পূর্ণ পদ্ধতি (ধাপে ধাপে)

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 1: Greeting (শুভেচ্ছা)

বক্তৃতার শুরুতে উপস্থিত সকলকে সম্মান জানাতে হবে।

English:
Good morning everyone.

বাংলা অর্থ:
সকলকে সুপ্রভাত।

English:
Respected Principal, honorable teachers, dear students, and distinguished guests, Assalamu Alaikum.

বাংলা অর্থ:
সম্মানিত প্রধান শিক্ষক, শ্রদ্ধেয় শিক্ষকবৃন্দ, প্রিয় শিক্ষার্থীবৃন্দ এবং সম্মানিত অতিথিবৃন্দ, আসসালামু আলাইকুম।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 2: Express Gratitude (কৃতজ্ঞতা প্রকাশ)

English:
First of all, I would like to thank the organizers for giving me this opportunity to speak before you.

বাংলা অর্থ:
প্রথমেই আমি আয়োজকদের ধন্যবাদ জানাতে চাই আমাকে আপনাদের সামনে কথা বলার সুযোগ দেওয়ার জন্য।

English:
I am truly honored to be here today.

বাংলা অর্থ:
আজ এখানে উপস্থিত হতে পেরে আমি সত্যিই সম্মানিত বোধ করছি।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 3: Introduce the Topic (বিষয় পরিচয়)

English:
Today, I would like to share my thoughts on the importance of education.

বাংলা অর্থ:
আজ আমি শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে আমার কিছু ভাবনা আপনাদের সাথে ভাগ করতে চাই।

English:
My topic today is "The Role of Education in Building a Better Future."

বাংলা অর্থ:
আজকের আমার বিষয় হলো "একটি উন্নত ভবিষ্যৎ গঠনে শিক্ষার ভূমিকা"।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 4: Main Discussion (মূল বক্তব্য)

English:
Education is the foundation of a successful life. It helps us develop knowledge, skills, and good character.

বাংলা অর্থ:
শিক্ষা একটি সফল জীবনের ভিত্তি। এটি আমাদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং সুন্দর চরিত্র গঠনে সাহায্য করে।

English:
A nation cannot progress without educated citizens.

বাংলা অর্থ:
শিক্ষিত নাগরিক ছাড়া কোনো জাতি উন্নতি করতে পারে না।

English:
Teachers play a vital role in shaping the future of a country.

বাংলা অর্থ:
একটি দেশের ভবিষ্যৎ গঠনে শিক্ষকদের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

English:
As teachers, our responsibility is not only to teach lessons but also to inspire students to become good human beings.

বাংলা অর্থ:
শিক্ষক হিসেবে আমাদের দায়িত্ব শুধু পাঠদান নয়, বরং শিক্ষার্থীদের ভালো মানুষ হতে অনুপ্রাণিত করা।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 5: Use a Quote (উক্তি ব্যবহার)

English:
Nelson Mandela once said, "Education is the most powerful weapon which you can use to change the world."

বাংলা অর্থ:
নেলসন ম্যান্ডেলা একবার বলেছিলেন, "শিক্ষা হলো পৃথিবী পরিবর্তনের সবচেয়ে শক্তিশালী অস্ত্র।"

English:
This quote reminds us of the true value of education.

বাংলা অর্থ:
এই উক্তিটি আমাদের শিক্ষার প্রকৃত মূল্য স্মরণ করিয়ে দেয়।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 6: Motivate the Audience (অনুপ্রেরণা দিন)

English:
Dear students, never stop learning because learning never stops.

বাংলা অর্থ:
প্রিয় শিক্ষার্থীরা, কখনো শেখা বন্ধ করো না, কারণ শেখার কোনো শেষ নেই।

English:
Believe in yourself and work hard to achieve your dreams.

বাংলা অর্থ:
নিজের ওপর বিশ্বাস রাখো এবং স্বপ্ন পূরণের জন্য কঠোর পরিশ্রম করো।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 7: Conclusion (উপসংহার)

English:
In conclusion, education is the key to success and progress.

বাংলা অর্থ:
পরিশেষে বলতে চাই, শিক্ষা হলো সফলতা ও উন্নতির চাবিকাঠি।

English:
Let us work together to build an educated and prosperous nation.

বাংলা অর্থ:
আসুন, আমরা সবাই মিলে একটি শিক্ষিত ও সমৃদ্ধ জাতি গড়ে তুলি।

━━━━━━━━━━━━━━

📌 Step 8: Ending (সমাপ্তি)

English:
Thank you all for your kind attention.

বাংলা অর্থ:
আপনাদের মনোযোগ সহকারে শোনার জন্য সবাইকে ধন্যবাদ।

English:
May Allah bless you all.

বাংলা অর্থ:
আল্লাহ আপনাদের সকলকে আশীর্বাদ করুন।

English:
Have a nice day.

বাংলা অর্থ:
আপনাদের দিনটি শুভ হোক।

━━━━━━━━━━━━━━

🌟 Full Speech Closing Formula

English:
Thank you once again for giving me the opportunity to speak before you. I hope my words have been helpful and inspiring. Let us continue to learn, grow, and work together for a brighter future. Thank you.

বাংলা অর্থ:
আমাকে আপনাদের সামনে কথা বলার সুযোগ দেওয়ার জন্য আবারও ধন্যবাদ। আশা করি আমার কথাগুলো আপনাদের উপকারে এসেছে এবং অনুপ্রাণিত করেছে। আসুন, আমরা সবাই শেখা, উন্নতি করা এবং একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যতের জন্য একসাথে কাজ করা অব্যাহত রাখি। ধন্যবাদ।

📚 একজন শিক্ষক যদি এই ৮ ধাপের ফরম্যাট অনুসরণ করেন, তাহলে যেকো

29/04/2026

এনটিআরসিএ (NTRCA) এর মাধ্যমে মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে প্রতিষ্ঠান প্রধান (প্রধান শিক্ষক) এবং সহকারী প্রধান শিক্ষক নিয়োগের ভাইভা পরীক্ষায় 'আর্থিক ব্যবস্থাপনা' (Financial Management) একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। একজন প্রশাসনিক প্রধান হিসেবে আর্থিক স্বচ্ছতা ও নিয়মাবলী জানা অপরিহার্য।
প্রস্তুতির জন্য ৫০টি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর-

আর্থিক ব্যবস্থাপনার মৌলিক ধারণা-

১. শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে আর্থিক ব্যবস্থাপনা বলতে কী বোঝেন?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের লক্ষ্য অর্জনে অর্থের উৎস নির্ধারণ, বাজেট প্রণয়ন, অর্থ ব্যয়, হিসাব সংরক্ষণ এবং অডিট বা নিরীক্ষার মাধ্যমে স্বচ্ছতা নিশ্চিত করার প্রক্রিয়াকে আর্থিক ব্যবস্থাপনা বলে।
২. বিদ্যালয়ের আয়ের প্রধান উৎসগুলো কী কী?
উত্তর: সরকারি অনুদান (MPO), শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি, সেশন চার্জ, জমি বা দোকান ভাড়া (যদি থাকে), অনুদান এবং বিবিধ খাত।
৩. বিদ্যালয়ের জন্য বাজেট কেন প্রয়োজন?
উত্তর: আয়ের সাথে ব্যয়ের ভারসাম্য রক্ষা করতে এবং পরিকল্পিতভাবে উন্নয়ন কর্মকাণ্ড পরিচালনা করতে বাজেট প্রয়োজন।
৪. ক্যাশ বই (Cash Book) কী?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের প্রতিদিনের নগদ লেনদেন (প্রাপ্তি ও প্রদান) যে খাতায় লিপিবদ্ধ করা হয়, তাকে ক্যাশ বই বলে।
৫. ভাউচার কাকে বলে?
উত্তর: আর্থিক লেনদেনের স্বপক্ষে যে লিখিত প্রমাণ বা দলিল থাকে, তাকে ভাউচার বলে।
কমিটি ও প্রশাসনিক ভূমিকা
৬. প্রতিষ্ঠানের প্রধান হিসেবে আর্থিক বিষয়ে আপনার ক্ষমতা কতটুকু?
উত্তর: সরকারি বিধি মোতাবেক নির্দিষ্ট পরিমাণ টাকা ব্যয় এবং কমিটির অনুমোদন সাপেক্ষে প্রতিষ্ঠানের উন্নয়নের জন্য বরাদ্দকৃত অর্থ সঠিক খাতে ব্যয় করা।
৭. বিদ্যালয়ের চেক বইয়ে কাদের স্বাক্ষর থাকে?
উত্তর: সাধারণত প্রতিষ্ঠান প্রধান (প্রধান শিক্ষক) এবং ম্যানেজিং কমিটি বা গভর্নিং বডির সভাপতির যৌথ স্বাক্ষরে চেক উত্তোলিত হয়।
৮. SMC (School Management Committee) এর আর্থিক দায়িত্ব কী?
উত্তর: বাজেট অনুমোদন, বড় ধরনের ক্রয় বা নির্মাণ কাজের সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং আর্থিক স্বচ্ছতা তদারকি করা।
৯. কন্টিনজেন্সি ফান্ড (Contingency Fund) কী?
উত্তর: জরুরি বা আপৎকালীন ছোটখাটো ব্যয়ের জন্য যে তহবিল রাখা হয়।
১০. অর্থ ব্যয়ের ক্ষেত্রে রেজোলিউশন (Resolution) কেন জরুরি?
উত্তর: যেকোনো ব্যয়ের আইনি ভিত্তি হলো কমিটির সিদ্ধান্ত বা রেজোলিউশন। এটি ছাড়া বড় কোনো ব্যয় অবৈধ বলে গণ্য হতে পারে।
সরকারি বিধি ও অডিট (Audit)
১১. অডিট বা নিরীক্ষা কেন করা হয়?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের আর্থিক হিসাবে কোনো গরমিল আছে কি না এবং বিধি মোতাবেক ব্যয় হয়েছে কি না তা যাচাই করতে।
১২. ইন্টারনাল অডিট ও এক্সটারনাল অডিট কী?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের অভ্যন্তরীণ কমিটি দিয়ে হিসাব যাচাই করা হলো ইন্টারনাল অডিট। সরকারি কর্তৃপক্ষ বা চার্টার্ড অ্যাকাউন্ট্যান্ট দ্বারা যাচাই হলো এক্সটারনাল অডিট।
১৩. 'অডিট আপত্তি' (Audit Objection) দেখা দিলে আপনার করণীয় কী?
উত্তর: প্রয়োজনীয় প্রমাণ বা ভাউচার প্রদর্শন করা এবং যদি নিয়মবহির্ভূত কিছু হয়, তবে তা সংশোধন বা অর্থ ফেরত দেওয়ার ব্যবস্থা করা।
১৪. সরকারি অনুদান (MPO) এর টাকা উত্তোলনে প্রধান শিক্ষকের ভূমিকা কী?
উত্তর: শিক্ষক-কর্মচারীদের বিল প্রস্তুত করা এবং সঠিক সময়ে ব্যাংক থেকে অর্থ ছাড়ের ব্যবস্থা করা।
১৫. PPR (Public Procurement Rules) বলতে কী বোঝেন?
উত্তর: সরকারি অর্থ বা পাবলিক ফান্ড ব্যবহারের ক্ষেত্রে ক্রয়ের যে সুনির্দিষ্ট নিয়মাবলী রয়েছে তাকে PPR বলে।
হিসাব ও তহবিল ব্যবস্থাপনা
১৬. সাধারণ তহবিল ও সংরক্ষিত তহবিল (Reserve Fund) এর মধ্যে পার্থক্য কী?
উত্তর: দৈনন্দিন ব্যয়ের জন্য সাধারণ তহবিল। জরুরি পরিস্থিতি বা ভবিষ্যতের বড় কাজের জন্য আলাদা করে রাখা টাকা হলো সংরক্ষিত তহবিল।
১৭. স্টোর রেজিস্টার (Store Register) কেন রাখা হয়?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের স্থাবর ও অস্থাবর মালামালের (আসবাবপত্র, কম্পিউটার ইত্যাদি) হিসাব রাখার জন্য।
১৮. ডেড স্টক রেজিস্টার কী?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের স্থায়ী সম্পদ যা সহজে নষ্ট হয় না, তার হিসাব রাখার খাতা।
১৯. অগ্রিম (Advance) টাকা প্রদানের নিয়ম কী?
উত্তর: বিশেষ প্রয়োজনে অগ্রিম প্রদান করা যায়, তবে নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে তার সমন্বয় (Adjustment) বা ভাউচার জমা দিতে হয়।
২০. ব্যাংক রিকনসিলিয়েশন (Bank Reconciliation) কী?
উত্তর: ব্যাংকের স্টেটমেন্টের সাথে প্রতিষ্ঠানের ক্যাশ বইয়ের মিল আছে কি না তা যাচাই করা।
ভ্যাট ও ট্যাক্স (VAT & Tax)
২১. বিল থেকে ভ্যাট (VAT) কাটার নিয়ম কী?
উত্তর: সরকারি বিধি মোতাবেক বিভিন্ন ক্রয়ের ওপর নির্দিষ্ট হারে ভ্যাট কেটে সরকারি কোষাগারে জমা দিতে হয়।
২২. উৎসে কর (TDS) কী?
উত্তর: কোনো সেবার মূল্য পরিশোধের সময় সরবরাহকারীর আয়কর বাবদ যে অর্থ কেটে রাখা হয়।
২৩. ট্রেজারি চালান কী?
উত্তর: সরকারি কোষাগারে ভ্যাট, ট্যাক্স বা চালানের টাকা জমা দেওয়ার মাধ্যম।
২৪. টিআইএন (TIN) সার্টিফিকেট কেন প্রয়োজন?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের নামে ট্যাক্স ফাইল করা বা বড় লেনদেনের ক্ষেত্রে এটি প্রয়োজন।
২৫. প্রতিষ্ঠানের আয় কি করমুক্ত?
উত্তর: সাধারণত অলাভজনক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে কিছু ছাড় থাকে, তবে নিয়ম অনুযায়ী রিটার্ন জমা দিতে হয়।
ব্যবহারিক ও কৌশলগত প্রশ্ন
২৬. যদি কমিটির সভাপতি নিয়মবহির্ভূত চেকে স্বাক্ষর করতে বলেন, আপনি কী করবেন?
উত্তর: বিনয়ের সাথে সরকারি বিধি বুঝিয়ে বলব এবং নিয়মের বাইরে স্বাক্ষর করতে অপারগতা জানাব।
২৭. শিক্ষক-কর্মচারীদের বেতন বন্টনে স্বচ্ছতা কীভাবে নিশ্চিত করবেন?
উত্তর: ব্যাংকের মাধ্যমে বেতন প্রদান এবং অনলাইন পে-রোল পদ্ধতি ব্যবহারের মাধ্যমে।
২৮. সেশন চার্জের টাকা কোন কোন খাতে ব্যয় করা যায়?
উত্তর: উন্নয়ন, ম্যাগাজিন, খেলাধুলা, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান ও শিক্ষা উপকরণের খাতে।
২৯. প্রতিষ্ঠানের দরিদ্র তহবিল (Poor Fund) কীভাবে পরিচালনা করবেন?
উত্তর: যাচাই-বাছাইয়ের মাধ্যমে প্রকৃত দরিদ্র ও মেধাবী শিক্ষার্থীদের ফি মওকুফ বা সহায়তায় এটি ব্যবহার করব।
৩০. ডিজিটাল পদ্ধতিতে হিসাব রাখা কেন জরুরি?
উত্তর: ভুল কমানো, দ্রুত হিসাব পাওয়া এবং স্বচ্ছতা নিশ্চিত করার জন্য।
বিবিধ ও জরুরি পরিস্থিতি
৩১. কোটেশন (Quotation) কেন চাওয়া হয়?
উত্তর: বাজারমূল্য যাচাই করে সর্বনিম্ন মূল্যে মানসম্মত পণ্য বা সেবা কেনার জন্য।
৩২. টেন্ডার (Tender) কখন প্রয়োজন হয়?
উত্তর: ব্যয়ের পরিমাণ একটি নির্দিষ্ট সীমার ওপরে গেলে উন্মুক্ত দরপত্রের মাধ্যমে কাজ দিতে হয়।
৩৩. মেরামত ও সংস্কার (Repair & Maintenance) খাতের গুরুত্ব কী?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের অবকাঠামো ও আসবাবপত্র সচল রাখার জন্য।
৩৪. স্টক ভেরিফিকেশন (Stock Verification) কী?
উত্তর: বছরে অন্তত একবার বাস্তবে মালামাল গুনে রেজিস্টারের সাথে মেলানো।
৩৫. লেজার বই (Ledger) কী?
উত্তর: বিভিন্ন খাতের (যেমন- বিদ্যুৎ বিল, চুনকাম, বেতন) আলাদা আলাদা হিসাবের পাকা খাতা।
আরও ১৫টি দ্রুত প্রশ্ন-উত্তর
৩৬. ব্যাংক সুদ (Bank Interest) কীভাবে হিসাবভুক্ত করবেন?
উত্তর: বিবিধ আয় হিসেবে ক্যাশ বইয়ে জমা দেখাব।
৩৭. অব্যয়িত অর্থ (Surplus) কী করা উচিত?
উত্তর: পরবর্তী বছরের বাজেটে উন্নয়নমূলক কাজে স্থানান্তর করা উচিত।
৩৮. নৈশ প্রহরীর বেতন কোন তহবিল থেকে হবে?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব তহবিল থেকে।
৩৯. ডাইরি বা নোটশিট কেন ব্যবহার করবেন?
উত্তর: কোনো আর্থিক সিদ্ধান্তের প্রেক্ষাপট লিখিতভাবে রাখার জন্য।
৪০. অনুদান গ্রহণ করলে কী করতে হয়?
উত্তর: দাতা সংস্থাকে রসিদ প্রদান এবং ক্যাশ বইয়ে প্রাপ্তি দেখানো।
৪১. শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে আবেদন ফি কোন খাতে জমা হয়?
উত্তর: প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব তহবিলে।
৪২. পরীক্ষা তহবিল (Exam Fund) এর ব্যবহার কী?
উত্তর: প্রশ্নপত্র ছাপানো, উত্তরপত্র ক্রয় এবং পরীক্ষা সংক্রান্ত সম্মানী প্রদান।
৪৩. অকেজো মালামাল বিক্রির নিয়ম কী?
উত্তর: কমিটির অনুমোদন নিয়ে নিলামের মাধ্যমে বিক্রি করে অর্থ সাধারণ তহবিলে জমা দেওয়া।
৪৪. ক্যাশ মেমো (Cash Memo) কেন দরকার?
উত্তর: খুচরা ক্রয়ের প্রমাণ হিসেবে।
৪৫. লাইব্রেরি ফান্ড কী?
উত্তর: বই ক্রয় এবং লাইব্রেরি রক্ষণাবেক্ষণের জন্য বরাদ্দকৃত অর্থ।
৪৬. প্রতিষ্ঠানের বিদ্যুৎ বিল বকেয়া থাকলে আপনার ভূমিকা কী?
উত্তর: অগ্রাধিকার ভিত্তিতে বকেয়া পরিশোধ করা।
৪৭. বেতন রেজিস্টারে স্বাক্ষর নেওয়ার প্রয়োজনীয়তা কী?
উত্তর: নগদ বেতন প্রদানের ক্ষেত্রে এটিই প্রধান আইনি দলিল।
৪৮. আপ্যায়ন ব্যয় (Entertainment Expense) এর সীমা কত?
উত্তর: বাজেটে নির্ধারিত এবং কমিটির অনুমোদিত সীমা পর্যন্ত।
৪৯. আর্থিক অনিয়ম রোধে আপনার প্রধান অস্ত্র কী?
উত্তর: নিয়মিত ক্যাশ বই পর্যবেক্ষণ এবং মাসিক হিসাব সমন্বয়।
৫০. আপনি কি মনে করেন প্রতিষ্ঠানের সব আয় ব্যাংকের মাধ্যমে হওয়া উচিত?
উত্তর: হ্যাঁ, এতে আর্থিক নিরাপত্তা ও স্বচ্ছতা সর্বোচ্চ থাকে।

22/04/2026

HSC Examination Routine 2026

17/03/2026

Completing Story
Unity is Strength
Once upon a time, there lived an old farmer in a village. He had four sons. Unfortunately, the sons were always quarrelling among themselves. They never lived in peace and always fought over small matters. The old farmer was very worried about their future. He knew that if they continued like this, they would suffer a lot in life.
One day, the farmer decided to teach them a lesson. He called all his sons together and gave them a bundle of sticks. He asked each of them to break the bundle. They tried one by one but failed to break it. Then the farmer untied the bundle and gave each son a single stick. This time, they broke the sticks easily.
The farmer then said, “My sons, if you remain united like this bundle, no one can harm you. But if you are divided like these single sticks, anyone can break you easily.”
The sons realized their mistake. They felt ashamed and promised their father that they would never quarrel again. From that day on, they lived together in peace and helped each other in every situation.
Moral: Unity is strength.

10/01/2026

Line-by-line English Description of the Passage
International Mother Language Day-2

1. “21 February is observed as Shaheed Dibosh every year throughout the country…”
→ Every year on 21 February, people all over Bangladesh observe Shaheed Dibosh to remember the martyrs of the Language Movement of 1952.
2. “The commemoration begins at the early hours of the day…”
→ The day starts early in the morning with sad songs that remind us of the great sacrifices made by the language martyrs.
3. “People wear black badges and go to the Shaheed Minar in barefoot processions…”
→ People wear black badges as a sign of mourning and walk barefoot to the Shaheed Minar while singing mourning songs.
4. “They place wreaths at the Minar.”
→ They lay floral wreaths at the Shaheed Minar to show respect to the martyrs.
5. “Many of them visit the graves of the martyrs at Azimpur graveyard…”
→ Many people also go to Azimpur graveyard to visit the martyrs’ graves and pray for them.
6. “They also attend various programmes organised in remembrance of the language martyrs.”
→ People take part in different programmes arranged to remember the language martyrs.
7. “The UNESCO … on 17 November in 1999 proclaimed February 21 as the International Mother Language Day…”
→ UNESCO declared 21 February as International Mother Language Day on 17 November 1999 to honour the sacrifices made for the Bangla language.
8. “Two Bangladeshi expatriates living in Vancouver in Canada…”
→ Two Bangladeshi expatriates, Rafiqul Islam and Abdus Salam, who lived in Vancouver, Canada, sent a proposal to the UN Secretary General.
9. “They requested him to declare 21st February as the International Mother Language Day.”
→ They asked that 21 February be declared as International Mother Language Day.
10. “They added that the decision will honour and save all extinct languages of the world.”
→ They believed that this decision would help honour and protect endangered languages worldwide.
11. “The government of Bangladesh then took prompt initiative…”
→ The Bangladesh government quickly supported the idea and officially sent a proposal to UNESCO.
12. “Finally, on 17 November 1999, UNESCO declared 21st February…”
→ At last, UNESCO officially declared 21 February as International Mother Language Day.
13. “The day is now annually observed worldwide…”
→ Now the day is celebrated all over the world every year to promote linguistic and cultural diversity and multilingualism.

Address

Tenthulia, Bagha
Rajshahi

Telephone

+8801744773333

Website

facebook.com

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when FAIJA English Tutorial Home posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The University

Send a message to FAIJA English Tutorial Home:

FAIJA English Tutorial Home