UCLL Research & Expertise

22/10/2026

🚀🔬 UCLL op Flanders Technology & Innovation Festival

De komende weken kan je verschillende onderzoeks- en onderwijsinnovaties van UCLL ontdekken tijdens Flanders NEXT en Expeditie NEXT in Mechelen.

📅 𝐅𝐥𝐚𝐧𝐝𝐞𝐫𝐬 𝐍𝐄𝐗𝐓 | 𝟐𝟎 𝐨𝐤𝐭𝐨𝐛𝐞𝐫 - 𝟕 𝐧𝐨𝐯𝐞𝐦𝐛𝐞𝐫 | 𝐍𝐞𝐤𝐤𝐞𝐫𝐡𝐚𝐥 𝐌𝐞𝐜𝐡𝐞𝐥𝐞𝐧

Op Flanders NEXT stellen onze expertisecentra twee innovatieve projecten voor:

🍏 Appelleer (Expertisecentrum Sustainable Resources - stand CC19)
Een duurzaam alternatief voor dierlijk leder, gemaakt van fruitafval en verwerkt tot onder meer handtassen, portemonnees en andere alledaagse producten.

⭐ Astrosounds (Expertisecentrum Art of Teaching - stand CC43)
Een unieke beleving waarbij astronomische data wordt omgezet in geluid, zodat bezoekers sterren niet alleen kunnen zien, maar ook kunnen horen.

🎟️ Bezoek Flanders NEXT met 25% korting via de code FTI_EXPOPARTNER_26.

📅 𝐄𝐱𝐩𝐞𝐝𝐢𝐭𝐢𝐞 𝐍𝐄𝐗𝐓 | 𝟐𝟒 & 𝟐𝟓 𝐨𝐤𝐭𝐨𝐛𝐞𝐫 | 𝐍𝐞𝐤𝐤𝐞𝐫𝐡𝐚𝐥 𝐌𝐞𝐜𝐡𝐞𝐥𝐞𝐧

Tijdens dit wetenschapsfestival organiseert de UCLL Techniek- & WetenschapsAcademie een reeks interactieve STEM-workshops rond artificiële intelligentie, robotica, drones en ruimtevaart. Daarnaast brengt Radio Galaxy de voorstelling 'Praten met zwarte gaten', een interactieve theatervoorstelling waarin wetenschap en verwondering samenkomen.

🎟️ Bezoek Expeditie NEXT met 25% korting via de code FTI_UCLL_26.

Meer info en een overzicht van alle activiteiten van Hogeschool UCLL op FTI: 👉 https://www.ucll.be/nl/fti.

19/10/2026

🔬 𝟏.𝟎𝟎𝟎 𝐥𝐞𝐞𝐫𝐥𝐢𝐧𝐠𝐞𝐧 𝐨𝐧𝐭𝐝𝐞𝐤𝐤𝐞𝐧 𝐝𝐞 𝐰𝐞𝐭𝐞𝐧𝐬𝐜𝐡𝐚𝐩 𝐚𝐜𝐡𝐭𝐞𝐫 𝐝𝐞 𝐄𝐢𝐧𝐬𝐭𝐞𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐞𝐬𝐜𝐨𝐨𝐩.

Hoe maak je complexe wetenschap begrijpelijk én boeiend voor kinderen? Door hen zelf te laten onderzoeken, experimenteren en ontdekken. En laat dat nu net zijn waar UCLL Techniek- & WetenschapsAcademie in uitblinkt!

Met STEM on Wheels maken zo’n 1.000 Limburgse leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar de komende weken kennis met de wetenschap achter de Einsteintelescoop. Via interactieve experimenten rond trillingen, golven en spiegels ontdekken ze hoe wetenschappers uiterst kleine bewegingen kunnen meten.

De officiële aftrap van FTI Hasselt-Genk vond vandaag plaats in Stad Genk, in aanwezigheid van Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir, die de mobiele STEM-omgeving bezocht en in gesprek ging met leerlingen en partners.

STEM promoten bij kinderen is waar de Techniek- en WetenschapsAcademie elke dag voor gaat. Ook in Leuven, met PLAY for Schools, en in Mechelen, met Expeditie NEXT, slaan we de handen in elkaar met Flanders Technology & Innovation Festival om nog meer kinderen en jongeren te enthousiasmeren voor wetenschap en technologie. We zijn blij dat we dankzij deze verschillende initiatieven en samenwerkingen zoveel kinderen op verschillende locaties kunnen bereiken en hen op een interactieve manier laten kennismaken met STEM. Want hoe meer kansen kinderen krijgen om te ontdekken, te experimenteren en zich te verwonderen, hoe meer we hun interesse in wetenschap en technologie kunnen aanwakkeren!

16/10/2026

𝗕𝗶𝗷𝘇𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿 𝘁𝗿𝗼𝘁𝘀! Wij zijn coördinator van het Horizon Europe-project CITADEL 💪

Samen met Stad Hasselt en een sterk Europees consortium gaan we de komende drie jaren onderzoeken hoe jongeren niet alleen gehoord worden, maar ook actief kunnen meebouwen aan beleid.

🙌 Met CITADEL zetten we de stap van participatie naar co-creatie. Via innovatieve Policy Labs brengen we jongeren, beleidsmakers, onderwijsprofessionals en jeugdwerkers samen om oplossingen te ontwikkelen voor maatschappelijke uitdagingen en de democratie van morgen vorm te geven.

👉 Meer weten over ons project en onze partners? Lees het volledige artikel op onze website > https://research-expertise.ucll.be/nl/actueel/items/ucll-en-stad-hasselt-halen-europees-topproject-binnen-jongeren-bouwen-mee-aan-het

15/10/2026

🌟 Vier projecten, één gedeelde overtuiging: de mens centraal!

Op 8 oktober reikte UCLL Research & Expertise voor de tweede keer de award Persoonsgericht Porselein uit. Uit 18 inzendingen werden drie laureaten en één Parel gekozen.

🏆 Eerste plaats – Jasmine Maes, Jaran Degroot, Tessa Schils, Vincent Willems en Jo Deroost ontwikkelden een toolkit die vrijwilligers helpt om in gesprek te gaan met naasten van mensen met een eetstoornis voor ANBN.

🥈 Tweede plaats – Ines Mombaers, uit de Lerarenopleiding secundair onderwijs, creëerde met De ZON een prikkelarme time-outruimte waar leerlingen tot rust kunnen komen in Sancta Maria Aarschot.
UCLL Lerarenopleiding Heverlee-Diest

🥉 Derde plaats – Jamine De Wandel, uit het traject Ervaringswerker in de geestelijke gezondheids- en verslavingszorg, vraagt met Double Imprisonment aandacht voor transzorg, menselijke waardigheid en peer-support binnen detentie.

✨ De Parel – Bieke Ch*****ne uit de opleiding Kleuteronderwijs zet met Loose parts play in op inclusief leren, waarbij kleuters op hun eigen manier en tempo kunnen ontdekken en groeien.

De award eert de nalatenschap van dr. Joke Lemiengre en haar engagement voor zorgethisch en persoonsgericht handelen. Haar visie leeft verder in projecten die vertrekken vanuit wat mensen nodig hebben en wat voor hen belangrijk is.

Proficiat aan alle laureaten en dankjewel aan iedereen die een project indiende! 💛

Meer weten over de laureaten en de award > https://research-expertise.ucll.be/nl/actueel/items/persoonsgericht-porselein-bekroont-opnieuw-projecten-die-de-mens-centraal-zetten

07/10/2026

Vlaamse Regering beslist om de kmo-portefeuille stop te zetten.

Denk je al een tijdje na over een opleiding voor een collega of je team? Dan is dit het moment om die stap te zetten.

Vanaf 1 januari 2027 kan je geen steun meer aanvragen via de kmo-portefeuille. In 2026 kan dat nog wel, maar enkel zolang het beschikbare jaarbudget niet opgebruikt is.

Start je opleiding pas in 2027?
Ook dan kan je nog van de kmo-portefeuille genieten. Schrijf je in 2026 in en dien je aanvraag tijdig in. Een steunaanvraag uit 2026 blijft geldig voor opleidingen die lopen tot en met 31 december 2027, zolang het jaarbudget voor 2026 beschikbaar is.

Bij UCLL Continue komt het merendeel van de vervolgopleidingen in aanmerking voor de kmo-portefeuille. Op elke opleidingspagina zie je meteen of de opleiding in aanmerking komt. Zo investeer je vandaag voordeliger in de groei van je collega's en je organisatie.

Ontdek ons aanbod via 🔗https://www.ucll.be/nl/ucll-continue



UCLL Research & Expertise

05/10/2026

𝐖𝐚𝐭 𝐡𝐞𝐥𝐩𝐭 𝐣𝐨𝐧𝐠𝐞𝐫𝐞𝐧 𝐞́𝐜𝐡𝐭 𝐨𝐦 𝐨𝐩𝐧𝐢𝐞𝐮𝐰 𝐚𝐚𝐧𝐬𝐥𝐮𝐢𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐞 𝐯𝐢𝐧𝐝𝐞𝐧 𝐛𝐢𝐣 𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐰𝐢𝐣𝐬, 𝐨𝐩𝐥𝐞𝐢𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐟 𝐰𝐞𝐫𝐤?

Een jaar lang gingen onderzoekers van Expertisecentrum Inclusive Society samen met jongeren, begeleiders en Limburgse organisaties op zoek naar wat werkt in begeleidingstrajecten voor jongeren in een NEET-situatie.

De boodschap is duidelijk: het begint niet bij een opleiding, vacature of verplicht traject, maar bij vertrouwen, veiligheid en een begeleider die naast de jongere blijft staan.

Uit het onderzoek kwamen vijf belangrijke succesfactoren naar voren:
👉 eigenaarschap en autonomie
👉 een sterke begeleidingsrelatie
👉 aandacht voor praktische randvoorwaarden
👉 betrokkenheid van het netwerk
👉 ruimte voor dromen en toekomstperspectief

De resultaten werden voorgesteld tijdens een inspirerende netwerkdag op de UCLL Social Tech Hub.

Benieuwd? Je vindt de link naar het project in de comments.

UCLL Welzijn Hasselt, Arktos vzw, BLM Genk, Groep Intro, GIGOS vzw, Stebo vzw, Credo Huis Pelt, PROFO vzw, Kijoco vzw, Starterslabo, Caw Limburg

01/10/2026

25/09/2026

UCLL-onderzoekers Jana Duchateau en Karel Moons van Research & Expertise begeleiden LLES - Leuvens Leerecosysteem met een impactanalyse. Het bijzondere aan dit traject is dat ze vanuit systemisch denken op een participatieve manier de werking in kaart brengen, impact laten zien, maar de groei ook ondersteunen.

21/09/2026

🥂 Onderzoeksproject succesvol afgerond!

𝗛𝗼𝗲 𝘇𝗼𝗿𝗴 𝗷𝗲 𝗲𝗿𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗱𝗮𝘁 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗹𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝘇𝗶𝗰𝗵 𝗴𝗲𝗵𝗼𝗼𝗿𝗱 𝘃𝗼𝗲𝗹𝗲𝗻? En hoe versterk je de samenwerking tussen leerkrachten, begeleiders schoolteams én de leerlingen zelf? Om scholen te ondersteunen, ontwikkelde I CO-COPE een reeks praktische en wetenschappelijk onderbouwde tools.

👉 Na drie jaar intensieve samenwerking binnen het Erasmus+ project I CO-COPE zijn alle resultaten nu vrij beschikbaar voor scholen, leerkrachten en onderwijsprofessionals die werk willen maken van inclusief onderwijs.

Op de website vind je onder andere:

✅ een kennisbank rond inclusie, e.d.
✅ een reflectietool voor scholen
✅ een CoP-handleiding
✅ een praktische toolbox
✅ een podcast met inzichten een praktijkvoorbeelden

𝗕𝗲𝗸𝗶𝗷𝗸 𝗵𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝘄𝗲𝗯𝘀𝗶𝘁𝗲 > https://ico-cope.be/nl

Dank aan het fantastische onderzoeksteam, alle partners en scholen over de Europese grenzen heen die hebben bijgedragen aan deze waardevolle samenwerking!

09/07/2026

Wat is strengths-based learning in het onderwijs? Beluister de podcast! 🎧

👉 Het Acadimia-project is een Europese teacher academy waarbij leerkrachten (in opleiding) toegang krijgen creatieve leermethoden in een divers onderwijslandschap. Leerkrachten worden opgeleid in verschillende methoden die hun oorsprong vonden in onder andere theater, gamification en STE(A)M.

UCLL-onderzoeker Karel Moons zoomt in deze podcast in op creatief leren, talenten versterken en effectieve didactiek.

📻 Luister mee via >

In Europa gebeurde er de afgelopen jaren heel wat onderzoek rond het ontwerp en gebruik van creatieve onderwijsmethoden in een divers onderwijslandschap. De Europese lerarenacademie voor creatief en inclusief leren, Acadimia, heeft als doel om leerkrachten op te leiden in deze verschill ...