16/07/2026
CARTA ABIERTA A LOS DOCENTES
¡RECONDUCIR EL PROCESO DE TITULARIZACIÓN DOCENTE POR EL CAMINO DE LA LEGALIDAD INSTITUCIONAL ESTABLECIDA EN EL ESTATUTO ORGÁNICO Y EL REGLAMENTO DE REGIMEN DOCENTE DE 1990!
¡BASTA DE PISOTEAR LA DIGNIDAD DE LOS DOCENTES EXTRAORDINARIOS CON REGLAMENTOS TRUCHOS Y ANTIESTATUTARIOS!
¡POR EXÁMENES DE COMPETENCIA PÚBLICOS, TRANSPARENTES Y CON CALIFICACIÓN ESTUDIANTIL DIRECTA! ¡EN DEFENSA DEL COGOBIERNO, DEL SEGURO UNIVERSITARIO Y DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA, FISCAL Y GRATUITA!
La admisión del recurso de nulidad presentado por URUS contra las resoluciones del Honorable Consejo Universitario (HCU), mediante las cuales distintas gestiones rectorales aprobaron procesos de titularización al margen del Estatuto Orgánico y de la normativa universitaria, constituye un duro revés para las camarillas que, desde la gestión de Juan Ríos del Prado hasta la de Boris Calancha, han intentado consolidar mecanismos ilegales y antiestatutarios para otorgar la titularidad docente, al margen de la convocatoria a examenes de competencia públicos y abiertos.
Desde 2015 hasta la fecha, las autoridades universitarias han burlado sistemáticamente el Estatuto Orgánico de 1990 y el Reglamento General de la Docencia vigente, intentando sustituir los exámenes de competencia y la calificación estudiantil directa por reglamentos improvisados e ilegales. Movidas por sus cálculos político-electorales y por la necesidad de preservar la relación clientelar que sostiene el voto ponderado, utilizaron las legítimas aspiraciones de los docentes extraordinarios como un botín electoral. Esa práctica decadente no solo vulneró la legalidad universitaria, sino que también pisoteó la dignidad de los docentes extraordinarios. Junto a estás políticas clientelares vino el desprestigio de la UMSS y la drástica caída del nivel académico.
El Auto Constitucional N.º 0137 ratifica un principio irrenunciable que estudiantes y docentes autonomistas hemos defendido durante años: en la Universidad Mayor de San Simón la titularidad docente solo puede obtenerse mediante exámenes de competencia, con calificación estudiantil directa y con estricto respeto al Estatuto Orgánico de 1990 y al Reglamento General de la Docencia vigente. La única salida responsable es reconducir el proceso de titularización a la legalidad universitaria. ¡Basta de reglamentos truchos, ilegales y antiestatutarios! ¡Basta de manosear y utilizar políticamente las legítimas aspiraciones de los docentes extraordinarios!
Frente al Auto Constitucional, las autoridades universitarias y la dirigencia de la FUD-UMSS tienen un solo camino: convocar inmediatamente a exámenes de competencia en el marco del Estatuto Orgánico de 1990 y del Reglamento General de la Docencia, para dignificar la cátedra universitaria y comenzar a superar la profunda crisis institucional y académica que atraviesa la UMSS. Pretender desconocer el Auto Constitucional o incumplir las medidas cautelares constituye una grave irresponsabilidad que solo arrastrará a las autoridades y a los propios docentes a incurrir en responsabilidades administrativas y jurídicas, profundizando aún más la crisis universitaria. La experiencia demuestra que quienes intentaron desconocer la legalidad terminaron chocando con la realidad de tener que enfrentar consecuencias penales y administrativas.
Del mismo modo, constituye otra aventura política organizar a los docentes supuestos " beneficiarios" de estas resoluciones ilegales para defender un supuesto "derecho adquirido". Las ilegalidades no generan derechos. Ninguna resolución contraria al Estatuto Orgánico puede convertirse en fuente de estabilidad jurídica. Del mismo modo, carece de sustento seguir defendiendo la vigencia del reglamento impuesto en 2017 bajo el argumento de que responde a lineamientos del CEUB, cuando ha quedado demostrado que se trata de un reglamento elaborado al margen del cogobierno, que elimina la calificación estudiantil directa, que no es en base a convocatoria públicas y abiertas y que concentra todo el control del proceso de titularización en la burocracia administrativa de la Dirección de Planificación Académica (DPA) que responde a la camarilla de turno en el poder.
Hoy corresponde cerrar filas entre las fuerzas autonomistas, los docentes titulares y extraordinarios y el movimiento estudiantil para poner fin a décadas de manipulación de las camarillas corruptas, mediocres y antiautonomistas. Debemos luchar por exámenes de competencia públicos, abiertos y transparentes con calificación estudiantil. Corresponde consensuar medidas transitorio que, respetando plenamente el Estatuto Orgánico, otorgue todas las garantías de transparencia, objetividad y debido proceso.
Al mismo tiempo, debemos unir fuerzas para defender las demás conquistas históricas de la comunidad universitaria. Es indispensable luchar en defensa del Seguro Universitario que garantice atención gratuita y de calidad para docentes, administrativos y estudiantes; defender la gratuidad de los cursos de temporada e impedir cualquier intento de privatización; fortalecer el comedor universitario, las becas IDH y exigir un presupuesto suficiente que haga efectivo el principio de Universidad Pública, Fiscal y Gratuita. Del mismo modo, debemos defender la Autonomía Universitaria y el cogobierno frente a quienes, mediante reglamentos ilegales y decisiones arbitrarias, pretenden seguir pisoteando la institucionalidad universitaria.
¡LA DIGNIDAD DOCENTE NO PUEDE SEGUIR SIENDO MANOSEADA!
¡POR EXÁMENES DE COMPETENCIA PÚBLICOS, ABIERTOS Y TRANSPARENTES EN ESTRICTO CUMPLIMIENTO DEL RÉGIMEN DOCENTE VIGENTE!
¡POR LA DEFENSA DEL ESTATUTO ORGÁNICO, EL COGOBIERNO Y LA UNIVERSIDAD PÚBLICA, FISCAL Y GRATUITA!
