Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde - LADS / UNESP-Bauru

Página Principal
Brasil
Bauru, SP
Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde - LADS / UNESP-Bauru

Informações para nos contatar, mapa e direções, formulário para nos contatar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde - LADS / UNESP-Bauru, Ensino superior, Avenida Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01/Vargem Limpa/Bauru/SP, Bauru.

O Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde (LADS) é vinculado ao Departamento de Psicologia e ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, da Faculdade de Ciências (FC) da UNESP-Bauru.

23/12/2025

O ano de 2025 foi marcado por intensa produção científica, formação continuada e participação ativa do Laboratório de Aprendizagem e Saúde (LADS) em importantes eventos. Ao longo do ano, integrantes do LADS estiveram presentes em eventos regionais, nacionais e internacionais, compartilhando pesquisas, apresentando pôsteres, realizando comunicações orais, compondo simpósios e participando de atividades formativas que fortalecem o diálogo entre ciência e prática.

Esses encontros proporcionaram trocas fundamentais, ampliaram parcerias e reafirmaram nosso compromisso com a divulgação científica, ética e qualificada, sempre pautada pelo desenvolvimento humano e pela promoção de conhecimento.

Agradecemos a todos que caminharam conosco, docentes, discentes, colaboradores e instituições parceiras, por contribuírem para mais um ano de crescimento coletivo.

Seguimos em 2026 com o mesmo objetivo: produzir e divulgar ciência e transformar práticas engajadas em conhecimento. 📚🔎

17/12/2025

O Dicas do LADS #63 nos convida a repensar a ideia de que imaginar depende da visão. Pesquisas mostram que pessoas cegas desde o nascimento constroem representações ricas do mundo usando tato, audição, linguagem e outras experiências sensoriais. Essas “imagens” não são visuais, mas táteis, sonoras e espaciais, integradas de forma sofisticada pelo cérebro.

A neuroplasticidade permite que áreas tradicionalmente visuais assumam novas funções, revelando que imaginar é um processo multissensorial e profundamente humano. Imaginar vai muito além de ver; explorar diferentes sentidos e formas de linguagem amplia nossa compreensão do mundo e valoriza a diversidade das experiências humanas.

👉 Confira o texto completo no link (https://sgcd.fc.unesp.br/lads/dicas-do-lads/atual/) disponível na bio! 🔗📚

11/12/2025

O Dica do LADS #62 mostra como brincar também ensina. Quando um jogo é pensado com base nas ciências do comportamento, ele pode se tornar uma ferramenta poderosa para desenvolver atenção, autocontrole, memória e habilidades sociais.

Regras claras ajudam a diminuir frustrações, aumentar o engajamento e mostrar exatamente o que fazer para conquistar resultados positivos. Jogos como o 'Good Behavior Game' tornam o processo ainda mais interessante ao transformar comportamentos em algo visível, previsível e recompensador. Brincar com intenção pode ajudar crianças a focarem mais, esperarem sua vez, cooperarem melhor e aprenderem habilidades que vão muito além do jogo, alcançando a escola, a convivência familiar e a vida cotidiana.

👉 Confira o texto completo no link (https://sgcd.fc.unesp.br/lads/dicas-do-lads/atual/) bio! 🔗📚

09/12/2025

O ano de 2025 foi marcado por intensa produção científica, formação continuada e participação ativa do Laboratório de Aprendizagem e Saúde (LADS) em importantes eventos. Ao longo do ano, integrantes do LADS estiveram presentes em eventos regionais, nacionais e internacionais, compartilhando pesquisas, apresentando pôsteres, realizando comunicações orais, compondo simpósios e participando de atividades formativas que fortalecem o diálogo entre ciência e prática.

Esses encontros proporcionaram trocas fundamentais, ampliaram parcerias e reafirmaram nosso compromisso com a divulgação científica, ética e qualificada, sempre pautada pelo desenvolvimento humano e pela promoção da saúde.

Agradecemos a todos que caminharam conosco, docentes, discentes, colaboradores e instituições parceiras, por contribuírem para mais um ano de crescimento coletivo.

Seguimos em 2026 com o mesmo propósito: produzir ciência, formar pessoas e transformar práticas. ✨📚

👉🏻 Arraste para o lado e confira as fotos!

27/11/2025

O te convida a olhar para a escolha profissional como um processo em constante construção. Desde pequenos, aprendemos a relacionar “quem eu sou” com “o que eu faço”, e isso pode trazer sentimentos como: pressão, ansiedade e sensação de que precisamos ter tudo claro desde cedo.
A Orientação Profissional e de Carreira pode ajudar, ampliando o autoconhecimento e mostrando que escolher também é um comportamento aprendido: envolve observar interesses, valores, histórias e possibilidades reais de trajetória.

Confira o texto completo clicando no link da nossa Bio! (https://sgcd.fc.unesp.br/lads/dicas-do-lads/atual/)

18/11/2025

Nos dias 03 a 05 de outubro de 2025 aconteceu a XVI Jornada de Análise do Comportamento - JAC Bauru, realizada na UNESP – Faculdade de Ciências.

O evento reuniu estudantes, docentes e profissionais para discutir temas atuais da Análise do Comportamento. Tivemos a oportunidade de acompanhar mesas-redondas, participar de minicursos e fortalecer o diálogo entre pesquisa, prática e formação.

Nossa presença reforça o compromisso contínuo de atividades locais com a comunidade científica, a formação qualificada e a construção de espaços de troca que ampliam o alcance da ciência do comportamento. Confira algumas fotos do evento! 💜🐭

12/11/2025

Dando sequência à nossa participação no ###IV Encontro da ABPMC e II Congresso de Análise do Comportamento Infantil e da Adolescência

O Laboratório de Aprendizagem e Saúde (LADS) apresentou trabalhos que refletem o compromisso contínuo com a pesquisa, o ensino e a aplicação dos princípios da Análise do Comportamento em diferentes contextos. Agradecemos a todos os envolvidos pelas contribuições e pela oportunidade de compartilhar experiências que ampliam o alcance da Análise do Comportamento no Brasil.

👉 Arraste para o lado para conferir as apresentações!

11- Promove-Casais: Desenvolvimento de uma Intervenção Analítico-comportamental em Habilidades Sociais
Emilyn de Oliveira Silva Monreal
Profª. Alessandra Turini Bolsoni Silva

12- Promove-Pais e sua Aplicação em Contextos Clínicos, Escolar, de Pesquisa e Diversos Diagnósticos
Taize de Oliveira
Jéssica Aline Rovaris
Bárbara Cristina Mesquita
Profª. Alessandra Turini Bolsoni Silva

12/11/2025

Entre os dias 03 e 06 de setembro de 2025, o Laboratório de Aprendizagem e Saúde (LADS) marcou presença no ###IV Encontro da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC) e no II Congresso de Análise do Comportamento Infantil e da Adolescência.

Durante o evento, foram realizadas apresentações de pôsteres, comunicações orais e simpósios, compartilhando produções científicas e experiências que contribuem para o avanço da Análise do Comportamento. O Laboratório reforça seu compromisso com a produção e disseminação do conhecimento científico, promovendo o diálogo entre pesquisa e prática profissional.

Arraste para o lado e confira as fotos e atividades realizadas no evento!

03/11/2025

O Dica do LADS #60 fala sobre como aprendemos a falar e entender o nome dos estímulos ao nosso redor, algo que acontece naturalmente com a maioria das crianças, mas que pode precisar de mais apoio em alguns casos, como no Transtorno do Espectro Autista (TEA).

O texto explica o que é a Nomeação Bidirecional, ou seja, a capacidade de dizer o nome de algo ao ver e reconhecer esse algo ao ouvir o nome. Quando essa habilidade não surge sozinha, é possível ensiná-la com estratégias que tornam o aprendizado mais natural e prazeroso, como a Instrução com Múltiplos Exemplares (MEI), o Treino Intensivo de Nomeação (ITI) e o Pareamento entre Imagem e Som (SPOP).

A é: antes de ensinar novas palavras, observe se a criança já olha, escuta e interage com o mundo à sua volta. Criar momentos de troca, curiosidade e conexão é o primeiro passo para que a linguagem floresça de forma leve e significativa.

Acesse o texto completo clicando no link ( https://sgcd.fc.unesp.br/lads/dicas-do-lads/atual/da) ou na nossa bio do instagram!

28/10/2025

O Dica do LADS #59 discute como a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pode auxiliar na compreensão e no tratamento dos transtornos alimentares. O texto mostra como aprendemos a nos relacionar com pensamentos e sentimentos de forma rígida, e como isso pode manter padrões de sofrimento ligados ao corpo, à comida e à autoimagem.

A ACT propõe desenvolver flexibilidade psicológica, permitindo que a pessoa se distancie de pensamentos dolorosos, aceite suas experiências internas e se reconecte aos seus valores pessoais, escolhendo agir de forma coerente com o que realmente importa, mesmo diante do desconforto.

🌱 A é: observe quando sua relação com o corpo e a alimentação estiver guiada por julgamentos rígidos. Tente se aproximar do que tem valor genuíno para você. Flexibilidade é caminhar com desconforto, mas em direção ao que faz sentido.

Confira o texto completo clicando aqui (https://sgcd.fc.unesp.br/lads/dicas-do-lads/atual/) ou no link da nossa bio!

13/10/2025

Um pouco do , em especial do grupo de Análise do Comportamento Verbal e Simbólico, nos eventos de Outubro.

1. XVI Jornada de Análise do Comportamento da Unesp/Bauru, com apresentação de trabalhos de Iniciação Científica da aluna Ana Luiza Morais, com o título “Emergência de intraverbais em língua de sinais por crianças pela exposição à instrução por múltiplos exemplares” e da Mestranda Maria Clara Lima Briseno, com o título “Comportamentos de falante e ouvinte em crianças com Deficiência Auditiva e Implante Coclear”;
2. ###VII Congresso de Iniciação Científica (CIC), com as pesquisas das alunas de Iniciação Científica Gabriela Misawa, intitulado “Ensino de repertórios verbais e simbólicos em crianças com deficiência auditiva“ e Ana luiza, com seu trabalho “Emergência de intraverbais em língua de sinais por crianças pela exposição à instrução por múltiplos exemplares” que ganhou menção honrosa, na categoria de 2° lugar do curso de Psicologia! 🥈🔎📚

11/10/2025

O Dica do Lads #58 convida à reflexão sobre as narrativas sociais que moldam o que significa “ser mulher”. A partir da Teoria das Molduras Relacionais (RFT) e da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), o texto mostra como aprendemos desde cedo a associar o feminino a papéis e regras culturais (como cuidar, casar, ser mãe ou atender a padrões de beleza) e como essas relações podem restringir nossa liberdade de agir de modo flexível e autêntico. Na clínica, a ACT propõe justamente o oposto: ajudar mulheres a se distanciarem desses “scripts” impostos para reconhecerem seus próprios valores e escreverem suas próprias histórias.

Confira o texto completo aqui: https://sgcd.fc.unesp.br/lads/dicas-do-lads/atual

Endereço

Avenida Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01/Vargem Limpa/Bauru/SP
Bauru, SP
17011-050

Site

https://sgcd.fc.unesp.br/#!/lads

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde - LADS / UNESP-Bauru posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.