Luiz Antonio Correa

Luiz Antonio Correa Doutor em Psicologia pela USAL- Buenos Aires - Argentina. Palestrante, Pedagogo , Psicólogo e Psicanalista. Pesquisa em Neuropsicofarmacologia.

Doutor em Psicologia pela USAL - Buenos Aires - Argentina. Com pesquisa em Neuropsicofarmacologia, Pedagogo, Psicólogo, Psicanalista e Neurocientista. Já atuou na área de psicologia clínica, como psicanalista; psicologia hospitalar, como psicólogo hospitalar; psicologia organizacional, como gestor de recursos humanos e psicologia educacional, como psicólogo escolar. Presidente da Sociedade Brasile

ira de Neuropsicopedagogia (SBNPp). Palestrante e Professor universitário, ministra atualmente palestras em congressos, seminários e simpósios. Aulas em cursos de pós-graduação em vários estados brasileiros e também no exterior, disciplinas referentes à educação; psicanálise; neurociência; neuropsicologia; neuropsicopedagogia e neuropsicofarmacologia, essa com direitos autorais. Palestrante renomado, fornece aos profissionais da área da educação, saúde e colaboradores de empresas em geral preciosas informações sobre a importância de entender o cérebro e conhecer a si mesmo e o outro, sugerindo técnicas que aprimoram esse conhecimento.

Visita a Eurofarma Alunos de Neuropsicopedagogia. São Paulo, Guarulhos e Barueri.
21/05/2026

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20/05/2026

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Te espero lá!

Inteligência não garante aprendizagem. Muitas crianças com boa capacidade cognitiva têm dificuldades porque não desenvol...
19/05/2026

Inteligência não garante aprendizagem. Muitas crianças com boa capacidade cognitiva têm dificuldades porque não desenvolveram funções executivas como organização, planejamento e controle da atenção.
A escola exige mais do que entender o conteúdo. Exige conseguir se organizar, manter foco, seguir etapas e lidar com frustração. Sem essas habilidades, o desempenho f**a comprometido.
Ou seja, não basta ser inteligente. É preciso ter um cérebro preparado para aprender.
📌 Me segue para mais!

• O cérebro da criança ainda está em formação e processa informações mais lentamente• Ela precisa de mais tempo para ent...
18/05/2026

• O cérebro da criança ainda está em formação e processa informações mais lentamente
• Ela precisa de mais tempo para entender, organizar e responder
• O adulto interpreta lentidão como desinteresse, mas muitas vezes é processamento
• A pressa interrompe o raciocínio e impede a consolidação do aprendizado
• Cada etapa exige repetição para se tornar automática
O problema não é a criança demorar. É o adulto não respeitar o tempo que o cérebro dela precisa.
📌 Envie para outros pais que precisam ouvir isso.

16/05/2026

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Esse foi um dos livros que eu usei como base para escrever o eBook 📘 Neuropsicofarmacologia Aplicada: Do CID ao Cérebro ...
15/05/2026

Esse foi um dos livros que eu usei como base para escrever o eBook 📘 Neuropsicofarmacologia Aplicada: Do CID ao Cérebro Real.

E foi justamente ele que me ajudou a entender melhor como os psicofármacos atuam no cérebro e no organismo.

Mas eu sei que muita gente acha esse assunto complicado, técnico e difícil de entender.

Por isso organizei um material mais descomplicado, direto e com linguagem acessível, pra ajudar você a entender melhor os medicamentos psiquiátricos, seus mecanismos de ação e a relação entre cérebro, comportamento e tratamento.

Se você quiser receber o link, comenta NEURO que eu te envio no direct.

Aula ao vivo pela .
14/05/2026

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13/05/2026

Digita Grupo aqui nos comentários que em breve vamos lançar um Manual para ajudar pais no desenvolvimento do seus filhos com base em neurociência.

Motivação é instável, varia com o humor, com o interesse e com o ambiente. Se o aprendizado depender apenas disso, a cri...
12/05/2026

Motivação é instável, varia com o humor, com o interesse e com o ambiente. Se o aprendizado depender apenas disso, a criança só vai funcionar quando tiver vontade.
O que realmente sustenta o desenvolvimento é a estrutura: rotina, previsibilidade, organização e clareza de começo, meio e fim. É isso que dá segurança para o cérebro funcionar.
Crianças não aprendem porque estão motivadas o tempo todo. Elas aprendem porque o ambiente foi organizado para que o aprendizado aconteça.
📌 Me segue para mais conteúdos sobre desenvolvimento infantil.

10/05/2026
09/05/2026

Comente ATUAÇÃO e entenda mais detalhes dessa belíssima profissão!

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Curitiba, PR

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