Pibid Pedagogia - UFVJM

19/12/2017

Os Bolsistas de Iniciação á docência do PIBID subprojeto Pedagogia UFVJM, atuam na Escola Municipal Jalira Lucchesi de Miranda contando com o apoio das professoras para realizarem intervenções pedagógicas com objetivo de auxiliar na aprendizagem dos alunos.
Os bolsistas tem a possibilidade de se verem inseridos no processo ensino/aprendizagem, atuando juntamente com as professoras em sala e também em horário extra turno, orientando os alunos nas atividades propostas e tarefas de casa.

13/12/2017

Vamos participar?

05/12/2017

Vamos todxs? 😉😊

30/11/2017

“Ser criança é acreditar que tudo é possível” (Gilberto Reis)

Foi com essa frase, e com uma programação repleta de jogos, brincadeiras e diversão, que a equipe da Escola Municipal Jalira Lucchesi de Miranda e do PIBID Pedagogia recepcionaram as crianças (turmas da Educação Infantil e 1º ao 5º do Ensino Fundamental) no dia 20 de outubro de 2017, em comemoração ao “Dia das Crianças”.
Os alunos, as professoras e demais funcionárias se envolveram nas inúmeras ações realizadas. Dentre ela as atividades que mais destacaram, foram: piscina de bolinhas, dinâmicas, intervenção dos palhaços Picolé e Paçoca, pintura no rosto, e as camas elásticas.
As atividades foram realizadas nos turnos da manhã e da tarde, garantindo a todos os alunos e a equipe da Escola, um dia de integração, momentos de recreação e lazer, uma vez que, mesmo os adultos “voltaram a ser crianças”.
Fechamos as atividades servindo um delicioso lanche e distribuindo uma bela surpresinha, aumentando ainda mais a animação das crianças.

Sem duvidas foi um ótimo e divertido dia!

Viva as nossas crianças!!!

25/11/2017

Oficina de Artesanato, utilizando argila. 27/09
Projeto "Trabalhando a Cultura do Vale do Jequitinhonha"
E.E José Augusto Neves

08/11/2017

Questão de gênero como Tema Transversal na Educação infantil
CMEI. Casa de Nazaré: Supervisora: Maria Lucia Siqueira Siqueira

Gênero e sexualidade devem ser trabalhados na Educação Infantil?
Muitos acreditam que falar sobre sexualidade com crianças, é uma forma de estimula-las a ter relações se***is mais cedo, ou que falar sobre relações homo afetivo promove essa pratica sexual e afetiva. De acordo com pesquisas realizadas essa forma de educar, sobre a sexualidade e sobre o corpo ainda está presente em escolas brasileiras, apesar de já existirem em Escolas brasileiras iniciativas diferentes que podem ser reflexos da atual educação universitária que precisa avançar sua discursão acerca da relevância do Tema.
O que podemos ensinar uma criança, sobre gênero nesta idade?
Devemos ofertar a elas materiais diversos sem fazer discriminação de s**o, trabalhar em uma linguagem acessível as crianças , fazer uma sondagem, ou seja, levantamento sobre Padrões Culturais de gênero divulgados pela Mídia, pelos Livros literários, pelas imagens presentes em diferentes espaços; assim como o uso somente de imagens e textos não escritos.
Desde a Educação infantil deve-se conversar com as crianças, sobre as diversas formas de se construir uma Família, sobre relacionamentos pautados no amor, na afetividade, na amizade. Devemos desenvolver atividades que possibilitam aprender e valorizar a diversidade dos corpos, assim como os seus modos de se relacionarem ao gênero.
Uma questão muito importante e provocativa é o significado que damos ao trabalho com gênero, desde a tenra infância, ou seja, na Educação infantil. Este tema pertencente ao eixo natureza e sociedade, pode circular transversalmente nos demais eixos, sendo que no desenvolvimento das atividades deve-se buscar considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte. Relaciona-se com o direito ao prazer e ao exercício da sexualidade com responsabilidade. Englobam as relações de gênero, o respeito a si mesmo e ao outro e à diversidade de crenças, valores e expressões culturais existentes numa sociedade democrática e pluralista.

30/10/2017

A equipe de bolsistas de iniciação á docência (PIBID) da Escola Municipal Casa da Criança Maria Antônia desenvolve várias oficinas pedagógicas criativas e envolventes com os alunos. A participação efetiva e parceira com os profissionais da escola, de cada cursista participante do programa, revela o compromisso com as atividades realizadas.
Tendo como objetivo a abordagem de diversos conteúdos como o reconhecimento de atividades realizadas no campo e na cidade, atitudes de colaboração, solidariedade e respeito que garantem a boa convivência, reflexão artístico-teatral, retextualização de histórias lidas e contadas, de fatos do cotidiano, de vivências domésticas em textos teatralizados, a teatralização na escola, apresentação e o jogo do faz de conta, encenação e outros, foi desenvolvida a proposta planejada pelas bolsistas do programa de apresentação do teatro “A ratinha do campo e a ratinha da cidade”. Todos os alunos do turno vespertino da escola tiveram a oportunidade de participar da apresentação. A variedade de conteúdo acima citados foram desenvolvidos de maneira prazerosa, lúdica para os alunos do turno vespertino, 2º ano.

23/10/2017

Curso de Espanhol Básico ministrado pela professora da UFVJM Olga Pérez López, nativa da Espanha.
Público Alvo: Comunidade Acadêmica da UFVJM.
INSCREVA-SE!

Curso ministrado pela professora nativa da Espanha da UFVJM Olga Pérez López, através do qual aprenderá espanhol com a utilização de canções, anúncios, trailers de filmes e curtas. Público alvo: Só para a Comunidade Acadêmica da UFVJM; Duração do curso: desde 08/11/2017 até 21/02/2017; Início do cur...

22/10/2017

Formação de Professores com Residência Pedagógica.

O MEC lançou a Política Nacional de Formação de Professores nesta quarta-feira, 18. Inédita no país, a política...

20/10/2017

Vamos prestigiar? ;)

17/10/2017

No CMEI-BELA VISTA, as bolsistas do PIBID trabalham na conscientização das crianças a respeito da valorização do meio ambiente, enfatizando a importância de incluir na alimentação produtos naturais e saudáveis, como hortaliças e frutas, produzidos por elas mesmas. Incentivando a criança a criar hábito de conservação e melhoria do meio ambiente.

17/10/2017