23/07/2021
🍿Poeira e Batom no Planalto Central - 50 mulheres na construção de Brasília (YouTube)
"O documentário foi desenvolvido por um estudo no Instituto de Pesquisa Aplicada da Mulher de Brasília, em 2009, e apresentado em 2010, 50 anos depois da construção da capital federal. A produção de Tânia Fontenele, cineasta e pesquisadora brasiliense, traz relatos de mulheres que chegaram ao Planalto Central entre 1956 e 1960. Posteriormente transformou-se em livro e em um museu de memórias vivas femininas.
Em sua estrutura entrelaçam-se imagens de arquivos pessoais com entrevistas de moradoras de Brasília originárias de diversas partes do país e do mundo, apontando as diferentes perspectivas que teceram a construção da capital, desde às ópticas de mulheres transpostas em paus de arara, motivadas por promessas inconciliáveis com as condições precárias de instalação e assentamento com que se depararam, até às que portavam uma base econômica, habitacional e familiar.
Segundo o IBGE, durante a construção de Brasília, as mulheres representavam metade da população e quase um terço de todos os trabalhadores, participando ativamente das obras físicas e da identidade regional. Dessa forma, é preciso historicizar as mulheres e seus papéis sociais, compreendendo em que circunstâncias foram distanciadas dos registros históricos e dos livros didáticos, afastadas não por falta de presença, mas exatamente em função dessa. Brasília tem uma dívida histórica imensa com suas mulheres, particularmente com as que protagonizaram a fase inicial da construção.
Esse documentário pode ser utilizado nas salas de aula de História e Sociologia, por relacionar-se aos objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aos da formação geral básica da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, inserida no Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio. Para isso, situações-problema (locais, regionais ou globais) podem ser apresentadas aos estudantes para instigar reflexões e investigar os elementos da dinâmica social em que estavam envolvidas as mulheres naquele período, e, a partir disso, promover o reconhecimento e o respeito as suas diversidade."
Arte: