31/03/2026
Encontro: 2º Encontro – Identificação de Interesses e Habilidades
O segundo encontro teve como objetivo principal auxiliar os internos no reconhecimento de seus interesses profissionais e talentos pessoais, promovendo reflexão e ampliação de perspectivas acerca do trabalho e da vocação.
A atividade foi iniciada com a pergunta norteadora: “Se o dinheiro não fosse um problema, que trabalho você gostaria de fazer?”. A partir dessa provocação, buscou-se acessar desejos, motivações e inclinações pessoais muitas vezes obscurecidas por crenças limitantes ou experiências passadas.
Na sequência, foi realizada uma dinâmica em grupo na qual cada participante deveria listar três profissões de interesse e três profissões pelas quais não possuíam interesse. Após a escolha, os internos foram convidados a compartilhar os motivos que os levaram a selecionar determinadas profissões, favorecendo o autoconhecimento e a expressão de valores pessoais relacionados ao trabalho.
Durante as discussões, foi possível identificar a presença de distorções cognitivas relacionadas ao mundo profissional, como a crença de que “apenas trabalhos que geram alto retorno financeiro têm valor”. A partir disso, foi aplicada a técnica de reestruturação cognitiva, visando ampliar a compreensão dos participantes sobre o significado do trabalho. Trabalhou-se a ideia de que o trabalho digno não se limita à remuneração, mas também envolve propósito, contribuição social e satisfação pessoal.
O encontro foi finalizado com a prática de reforço cognitivo positivo, em que os participantes completaram frases como: “Eu sou bom em...” e “Eu gosto de trabalhar com...”. Essa etapa teve como objetivo fortalecer a autoimagem, promover reconhecimento de habilidades e incentivar uma visão mais construtiva de si mesmos no contexto profissional.
De modo geral, a atividade proporcionou um espaço significativo de reflexão, contribuindo para o desenvolvimento do autoconhecimento e para a desconstrução de crenças disfuncionais, alinhando-se aos princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental.