Revista Psicologia em Pesquisa

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Juiz de Fora, MG
Revista Psicologia em Pesquisa

Psicologia em Pesquisa é um periódico eletrônico semestral do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

Sua atual classificação no QUALIS é B1.

01/11/2022

Tem interesse em história da psicologia? Confira a resenha do livro História Social da Psicologia no nosso site!

06/09/2022

A APA 7º edição é a norma usada pela nossa revista! Aproveite e pegue essa dica de como fazer citações.
# revistapsicologiaempesquisa

15/08/2022

As autoras Letícia Cavalieri e Laura Vilela Souza abordam nesse artigo questões sobre o trabalho das doulas nas maternidades. Se você tem curiosidade sobre esse tema, confira no nosso site!

The authors Letícia Cavalieri and Laura Vilela Souza address in this article questions about the work of doulas in maternity hospitals. If you are curious about this topic, check it out on our website!

02/06/2022

Ei! Fique atento se quer submeter na nossa revista!
Agora os artigos devem seguir a 7ª edição da APA! Acesse o site da revista no link na nossa bio!

04/02/2022

Nosso periódico está aceitando cadastro de pareceristas! Confira os requisitos para se cadastrar:

▪️Ser doutor ou cursar o último ano do doutorado;
▪️Pesquisar em uma das áreas de interesse nas seguintes 3 linhas: Desenvolvimento Humano e Processos Socioeducativos, Processos Psicossociais em Saúde ou História e Filosofia da Psicologia.

Se tiver interesse, cadastre-se no site da revista como parecerista: https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/user/register

21/10/2021

A publicação em fluxo contínuo na Revista Psicologia em pesquisa significa que o mundo não para de girar e a gente não para de publicar! Hahahaha!
E a gente não tá brincando não! Os artigos chegam para nós, são avaliados e aprovados pelos pareceristas. Assim que passam pela correção são publicados. Não ficam esperando o fechamento de uma edição para serem publicados!
E ai? Gostou dessa forma? Bora publicar?

13/10/2021

Qual é a maior dificuldade encontrada para cuidar de um bebê? O choro? A teimosia de não dormir?
Nesse artigo, as pesquisadoras Laisy Nunes e Nádia Salomão analisaram com quais características infantis os pais têm mais dificuldade de lidar e quais delas mais chamam a atenção deles.
Clique no link da bio para ler o artigo na íntegra!
Ahh!!! Lembre de contar aqui nos comentários qual característica você acredita ser a mais difícil de lidar!

05/04/2021

Nosso artigo de hoje é sobre como o bom funcionamento familiar é fundamental para o desenvolvimento saudável e cognitivo de crianças e adolescentes!
O objetivo do estudo foi reunir, sistematizar e analisar pesquisas que tratassem da associação entre relações familiares e cognições disfuncionais dos filhos entre 2008 e 2019. A partir da busca em cinco bases de dados, utilizando como referência o PRISMA, foram selecionados 13 artigos. A análise dos artigos indicou uma grande variedade de termos utilizados para descrever tanto as relações familiares (por exemplo, parentalidade, conflitos) quanto as cognições (cognições mal adaptativas, distorções cognitivas, crenças metacognitivas). Em termos das associações, foi encontrado um padrão entre relações familiares disfuncionais e cognições relacionadas à ansiedade.
Confira aqui: https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/29297

22/03/2021

Tem artigo novo no ar!
O nosso artigo de hoje, intitulado "Além do cristianismo: Sobre a função religiosa no pensamento de C. G. Jung", parte da premissa que os paralelos entre fenômeno religioso e funcionamento psíquico são uma constante no pensamento junguiano. Por meio deste problema, Jung aborda questões estruturais em sua teoria, tais como a tendência à unilateralidade da atividade consciente; o caráter compensatório e autorregulador da psique, resultante dessa tendência; a distinção entre confissão religiosa e religiosidade. Essas questões operam no sentido de salientar o lugar central ocupado pela função religiosa na estrutura psíquica, lugar que não se confunde, todavia, com uma adesão a dogmas religiosos. Tendo como ponto de partida o Livro vermelho, a crítica de Jung ao cristianismo nos orientará ao longo deste ensaio sobre a função da religião na vida psíquica.

Para ler o artigo completo: https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/29482

11/03/2021

Hoje trazemos mais um artigo de nosso novo número para compartilhar com vocês.

O estudo intitulado "Psicologia escolar e relação família-escola: um estudo sobre concepções profissionais" discute a relevância da atuação do psicólogo escolar na mediação da relação entre escola e família. Trata-se de uma pesquisa de campo que investigou as concepções de psicólogos escolares sobre a relação família-escola. Verificou-se também como a família e o psicólogo estão presentes nas formulações de documentos oficiais de escolas públicas, a partir de uma análise documental. Participaram do estudo cinco psicólogos escolares de instituições públicas. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas cujos áudios foram gravados e transcritos. A análise dos resultados, que seguiu as diretrizes apresentadas em Bardin, revelou pouca clareza dos psicólogos sobre as ações que podem desempenhar na relação família-escola. Além disso, a análise documental indicou a integração escola/comunidade como um dos objetivos principais das instituições.

05/03/2021

🤗 Compartilhando mais um novo trabalho com vocês!
📌Hoje apresentamos “Lesbianidade e feminilidade(s) na visão do Teste de Apercepção Temática”
A pesquisa apresenta a analise da autopercepção de mulheres lésbicas sobre sua feminilidade, tentando colocar as diferencias com as mulheres heterossexuais. Para isso foi utilizando o Teste de Apercepção Temática em mulheres, entre 25 e 35 anos.
O estudo conclui que não se apresentam diferenças entre as mulheres lésbicas e heterossexuais a respeito da feminilidade “típica” pois a construção daquela parece partir das experiências subjetivas das mulheres.
🔍Saiba mais sobre essa interessante pesquisa conferindo o link:
https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/29218

02/03/2021

Tem trabalho novo por aqui!
O artigo de hoje, intitulado "Programa Mais Médicos: a radiografia de seus entraves e potencialidades", traz uma importante contribuição ao avaliar o programa a partir das atitudes dos médicos e criar um instrumento psicometricamente válido. Trata-se de uma pesquisa multimétodo, em duas fases. Na primeira, realizaram-se entrevistas com 10 médicos, utilizando roteiros semiestruturados, com dados compreendidos por análise de conteúdo. Na segunda, contou-se com uma amostra não probabilística nacional composta por 377 médicos que responderam à escala construída, com dados analisados por meio de estatística descritiva e multivariada. Os resultados identificaram que a eficácia geral do programa é positiva.

Para conferir, clique aqui: https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/29399

Endereço

Juiz De Fora, MG

Site

http://www.ufjf.br/psicologiaempesquisa

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