Por meio de ações articuladas de ensino, pesquisa e extensão, o projeto pretende aprimorar a formação inicial e continuada para professores de sociologia, propiciar inovações nas metodologias de ensino e de pesquisa de Sociologia/Ciências Sociais para [pelo e com] os alunos do ensino médio e ensino superior, que contribuam para a superação das desigualdades sócioeducacionais, envolvendo, ao mesmo
tempo, graduandos da licenciatura em ciências sociais, professores de sociologia atuantes nas escolas, alunos (jovens) da educação básica, pais, funcionários das escolas e equipes de ensino nestas respectivas instituições públicas. Todas estas ações são guiadas pela orientação da busca pela integração do ensino superior à educação básica. O LENPES tem realizado ações em diversos colégios do NRE de Londrina, e, especialmente nas cidades de Ortigueira (C.E. Altair Mongruel), Rolândia (C.E. Prof. Francisco Villanueva) e Londrina (C.E. Polivalente), desenvolve pesquisa sobre o fênomeno da evasão escolar. Desta maneira, pretendemos auxiliar os atores envolvidos na vida escolar no desenvolvimento de novas metodologias, comprometidas com a melhoria da qualidade da educação e, em particular, promover o fortalecimento do ensino de Sociologia nas escolas da Rede Pública do estado e a superação das desigualdades socioeducativas. o projeto visa ainda a valorização e o aprimoramento das atividades de ensino, dentro do curso de graduação em Ciências Sociais, habilitação licenciatura, articulando ações entre os professores de Antropologia, Ciência Política, de Sociologia, de Metodologia de Ensino de Sociologia e de estágio supervisionado, em prol da melhoria da qualidade da formação dos futuros professores pesquisadores de Sociologia que atuarão com jovens do ensino médio. Neste espaço, queremos registrar o fruto do nosso trabalho coletivo, divulgar nossas atividades futuras, compartilhar nossas experiências e convidá-l@s a participar de nossas atividades. Fiquem ligad@s!!
