21/01/2020
Não se pode falar em aprendizagem e comportamento socioemocional como instâncias separadas. 🌻
De fato, se considerarmos a perspectiva das crianças e jovens na escola, suas potencialidades e interesses de aprendizagem, bem como suas condutas sociais e reações emocionais, o modo de se vincularem com as pessoas e as tarefas são inseparáveis, parte de um todo. ⛓
E um todo que implica em saúde mental! ❇
🌻 🔎Fonte: Saúde Mental na Escola - o.que os educadores devem saber.