05/10/2022
Programa de Pós-Graduação em Letras e Curso de Letras promovem o 9º Seminário Nacional e 3º Seminário Internacional de Língua e Literatura – “Interseções: o (in)comum das diferenças”
Na manhã do dia 4 de outubro, ocorreram as primeiras janelas de debate, em formato híbrido e presencial, do 9 º Seminário Nacional e 3º Seminário Internacional de Língua e Literatura – “Interseções: o (in)comum das diferenças”, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo. Profa. Dra. Ana Paula El-Jaick (Universidade Federal de Juiz de Fora-MG) e Profa. Dra. Fernanda Miranda (Universidade Federal do Sul e Sudoeste do Pará) deram início às atividades com o debate do tema “Mulher e mulher: racismo, sexismo e outros ‘ismos’”, sob a mediação do Prof. Dr. Miguel Rettenmaier (Universidade de Passo Fundo).
A Profa. Dra. El-Jaick partiu da releitura de seu livro, publicado em 2008, Duas semanas que meu amor e outros contos para mulheres, recontextualizando a questão das condições envolvidas na comunidade LGBTQIA+, discutindo as identidades como algo em devir, em construção, ao mesmo tempo relacionadas às particularidades de cada condição, de cada diferença. Para a pesquisadora, no que tange diversidade de orientações, pode haver tantos gêneros quanto textualidades reconhecidas como formas discursivas. Por sua vez, a Profa. Dra. Fernanda Miranda, que participou de forma remota, traçou uma cronologia da literatura negra produzida por mulheres do século XIX à contemporaneidade no Brasil, apontando as lacunas que essa produção apresenta. Do primeiro romance, de Maria Firmina dos Reis, Úrsula, de 1859, à obra de Ruth Guimarães, Água Funda, de 1946, um lapso de aproximadamente um século faz inexistir produção literária de mulheres negras no Brasil. Apesar disso, Miranda apresentou uma classificação cronológica em três partes: a literatura de formação, a espiral-plantation e a escrevivência.
Na janela de debate seguinte, os professores convidados Prof. Dr. Fernando Azevedo (Universidade do Minho/Portugal), e Profa. Dra. Zila Letícia Pereira Rêgo (Universidade Federal do Pampa/RS) discutiram o tema “Literatura para jovens, literatura para todos”, mediado pela Profa. Dra. Fabiane Verardi. Durante as falas dos conferencistas, ficaram evidentes as preocupações com o tema da educação literária. O Prof. Fernando reforçou a importância da leitura e da formação leitora a qualquer cidadão, pois é assim que se constitui como tal e se vê como resistência pela literatura, estando ela inserida na história e se perdurando pelos movimentos sociais e políticos do mundo. A Profa. Dra. Zila Letícia, por sua vez, complementou o discurso de Azevedo, dando ênfase à concepção do que é a literatura juvenil: “quando falamos nesse gênero, ao que nos referimos?”. Nesse ponto, ela encontra um caráter problemático ao definirmos os livros pertencentes a essa categoria, e ressalta que é necessário entender que, se há público, há livros pertencentes a esse gênero, além de haver, hoje, autores que se dedicam exclusivamente ao público em questão.
Já na parte da tarde, ocorreu a conferência de abertura com o Prof. Dr. Gustavo Bombini (Universidade de Buenos e de La Plata/Argentina), intitulada “Reinventar o ensino da língua e da literatura “, mediada pela Profa. Dra. Gisele Benck de Moraes. Durante sua fala, o Prof. Gustavo abordou diversos pontos para o ensino da leitura, mas frisou a importância de se trabalhar com a prática da leitura específica em sala de aula como uma disciplina de intervenção, que seja capaz de tornar os alunos os próprios autores da aprendizagem. Bombini enfatizou, também, a importância de aproximar a academia das escolas, aprimorando o processo de formação de professores que sejam capazes não apenas de cumprir um currículo normativo, mas de formar alunos leitores. Para concluir, Bombini destacou a necessidade de um diálogo entre os autores da prática, professores, alunos e comunidade escolar, para que, dessa forma, seja possível legitimar uma nova prática de leitura que propicie o ensino da língua e da literatura. O 9 º Seminário Nacional e 3º Seminário Internacional de Língua e Literatura acontece de nos dias 04, 05 e 06 de outubro de 2022, com janelas de debate, conferências e apresentação de trabalhos por mais de 300 comunicadores em Simpósios Temáticos.
