Observatório da Comunidade

Observatório da Comunidade O Observatório da Comunidade é uma iniciativa do IFRS – Campus Restinga que tem como objetivo re

22/07/2022

O evento virtual "Caminhos Negros: a importância das mulheres na construção das periferias" acontece na próxima segunda-feira, 25/07, às 19h30, pelo Canal do Youtube do Campus Restinga youtube.com/IFRSCampusRestinga (já segue a página lá e coloca o sininho para tocar). A atividade está sendo promovida pelo Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do Campus Restinga em alusão ao Dia Internacional da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha e Dia Nacional de Tereza de Benguela. Entre as convidadas estão as lideranças comunitárias e artesãs Lisbet Pinheiro e Eunice Mariano, a ex-estudante do Campus Restinga e estudante de Teatro, Helena Santos Moreira, e a geógrafa e pesquisadora Daniele Vieira. Vem com a gente aprender sobre os territórios negros de Porto Alegre e o protagonismo das mulheres negras na constituição das periferias!

É hoje, 13/12, às 19h, a oficina Por um Direito Antirracista, com Gleidson Renato Martins Dias. A atividade será certifi...
13/12/2021

É hoje, 13/12, às 19h, a oficina Por um Direito Antirracista, com Gleidson Renato Martins Dias. A atividade será certificada para quem participar na hora e acontece pelo link https://youtu.be/HNjWSLSiICA (não estará disponível depois da live). A ação é realiza pelo Observatório da Comunidade em parceria com o Neabi Restinga. Não perca!!!!!!

VENHA PARTICIPAR! OFICINA: Por um direito AntirracistaCom: Gleidson Renato Martins DiasQuando:13/12/2021Horário:19hrsOnd...
09/12/2021

VENHA PARTICIPAR!
OFICINA: Por um direito Antirracista

Com: Gleidson Renato Martins Dias

Quando:
13/12/2021

Horário:
19hrs

Onde:
www.youtube.com/ifrscampusrestinga

Olá comunidade, como estão?Bem, nossa equipe está sempre fazendo melhorias e hoje nós viemos comunicar com muita alegria...
09/12/2021

Olá comunidade, como estão?

Bem, nossa equipe está sempre fazendo melhorias e hoje nós viemos comunicar com muita alegria que estamos preparando um espaço de coleta de informações sobre as instituições e entidades do bairro.

Além disso, queremos fazer um cadastro de pessoas interessadas em receber notícias do bairro e do campus. Então pedimos que inscreva sua instituição no LINK ABAIXO:
bit.ly/cadastroobservatorio

* As instituições registradas serão disponibilizadas no nosso site. Assim quem quiser encontrar dados do bairro é só acessar nossa página.*

Confira na próxima quinta-feira, dia 09/12, às 19h, a roda de conversa sobre a proposta de retirada da disciplina de Fil...
09/12/2021

Confira na próxima quinta-feira, dia 09/12, às 19h, a roda de conversa sobre a proposta de retirada da disciplina de Filosofia da grade curricular da rede municipal de ensino. Os convidades são os professores de Filosofia André Pares (EMEF Nossa Sra. do Carmo e Rudinei Müller (IFRS - Restinga), a professora de Filosofia Andréia Meinerz (IFRS - Restinga) e Lukas, presidente do Conselho Escolar da EMEF Jean Piaget. Acess o link https://www.youtube.com/c/ObservatoriodaComunidade e venha debater conosco!

VENHA CONFERIR!LINK LOGO ABAIXO:https://observatorio.restinga.ifrs.edu.br/jovens-de-periferia-e-arte-de-construir-a-si-m...
01/12/2021

VENHA CONFERIR!

LINK LOGO ABAIXO:
https://observatorio.restinga.ifrs.edu.br/jovens-de-periferia-e-arte-de-construir-a-si-mesmo-experiencias-de-amizade-danca-e-morte/

Esta tese trata das práticas de “cuidado de si” de jovens de uma região de periferia de Porto Alegre (RS), os quais enfrentam uma série de restrições e violências que marcam a sua condição juvenil.

Participantes de um grupo de dança de rua associado à cultura hip hop (o grupo Restinga Crew) esses jovens encontram em suas práticas artísticas e de amizade um conjunto de elementos que acabam por ressignificar suas biografias.

Fundamentada em estudos de Michel Foucault, especialmente aqueles relativos ao tema da “hermenêutica do sujeito”, a tese analisa as formas contemporâneas que o “cuidado de si” pode assumir, no processo de constituição de sujeitos jovens, a partir de práticas que dizem respeito ao stabelecimento de uma particular “relação consigo”.

VENHA CONFERIR!LINK LOGO ABAIXO:https://observatorio.restinga.ifrs.edu.br/empoderamento-e-autonomia-das-mulheres-benefic...
23/11/2021

VENHA CONFERIR!
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https://observatorio.restinga.ifrs.edu.br/empoderamento-e-autonomia-das-mulheres-beneficiarias-do-programa-bolsa-familia-em-porto-alegre-o-caso-da-restinga/

O presente estudo tem como tema a mulher e seu papel dentro da sociedade atual no contexto da desigualdade social brasileira.

Seu objetivo é o de investigar a mulher dentro do programa de política social Bolsa Família tendo como foco dois pontos principais: a autonomia da mulher dentro do âmbito privado e a autonomia no âmbito público conquistada através do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC).

O estudo justifica-se pela relevância das políticas sociais voltadas para a diminuição da desigualdade social e nas mudanças que essas ações geram na vida das mulheres beneficiárias, como a autonomia da mulher e seu papel na sociedade.

O estudo também releva a importância do papel da mulher na sociedade e a sua autonomia.

Acompanhe agora às 19h a live sobre Como impulsionar sua ideia!
22/11/2021

Acompanhe agora às 19h a live sobre Como impulsionar sua ideia!

Live promovida pela Incubadora Tecnológica Social da Restinga. O evento "Como impulsionar sua ideia? Venha conhecer a Incubadora Tecnológica Social da Restin...

VENHA CONFERIR!Link logo abaixo:https://observatorio.restinga.ifrs.edu.br/projeto-meninas-crespas-da-africa-a-restinga-u...
16/11/2021

VENHA CONFERIR!
Link logo abaixo:
https://observatorio.restinga.ifrs.edu.br/projeto-meninas-crespas-da-africa-a-restinga-uma-proposta-de-educacao-afrocentrada-pela-danca/

Tendo como ponto de partida as leis 10.639 e 11.645, esta pesquisa aborda a utilização da dança afro como uma possibilidade de educação Afrocentrada, através de performances que dialogam com o tema.

Este estudo tem viés artístico e também político, pois problematiza, através das ações do Projeto Meninas Crespas, a importância do ensino da Cultura negra, como também a marginalização da mesma.

Tem então por objetivo descrever e analisar a metodologia desenvolvida no Projeto Meninas Crespas, no bairro Restinga.

O projeto estrutura-se a partir de uma tríade norteadora: sagrado, ancestralidade e atualidade negra.

Tem com fundamento dos processos pedagógicos da Educação Afrocentrica três importantes referências: Malefi Asante, Renato Nogueira e Stuart Hall.

Como base para pensar a dança, seguiremos as contribuições de Mercedes Baptista e Clyde Morgane.

Endereço

Rua Alberto Hoffmann, 285/Restinga
Porto Alegre, RS
91791508

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