FAPSI - Psicolog Pós-Graduação

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Cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de Gestão, Educação e Psicologia.

Aula do último sábado com a Profa. Brisa Burgos de Terapia Comportamental Dialética para as turmas de Especialização em ...
18/05/2026

Aula do último sábado com a Profa. Brisa Burgos de Terapia Comportamental Dialética para as turmas de Especialização em TCC e Análise do Comportamento.

Esses encontros presenciais são onde a teoria vira prática clínica real. É no contato direto com o professor, com o caso discutido e com o colega ao lado, que o repertório do psicólogo se constrói de verdade.

A FAPSI é nota 5 no MEC, a nota máxima do Ministério da Educação. Quer conhecer as pós-graduações? Link na bio. 👆

18/05/2026

Na Neuropsicologia, o maior risco não é o teste “dar alterado”. É o contrário, quando o paciente está em sofrimento, mas o protocolo sai “dentro da média” e o profissional conclui rápido: “está tudo normal”.

Uma coisa é desempenho em teste, outra é funcionamento na vida real.

Sono ruim, ansiedade, depressão, dor crônica, sobrecarga, medicação, estresse e contexto familiar podem distorcer completamente a experiência cognitiva, mesmo sem um rebaixamento grosseiro nos escores.

A virada de chave é parar de tratar o teste como sentença e passar a usar como parte da investigação: Entrevista, história clínica, observação, contexto e funcionalidade no dia a dia.

Na pós em Práticas da Neuropsicologia da FAPSI, a formação é justamente pra isso: Pra você aprender a integrar dado objetivo, clínica e contexto, e atuar com técnica, segurança e foco no que muda a vida do paciente.

Pós EAD em Práticas da Neuropsicologia, especialização focada em prática e mercado, com a qualidade de uma instituição nota 5 no MEC.

🔗 Acesse o link da bio, confira a estrutura da pós e faça sua inscrição.

Ao longo da carreira, muitos psicólogos percebem que a própria saúde mental se mistura com a forma como organizam o trab...
17/05/2026

Ao longo da carreira, muitos psicólogos percebem que a própria saúde mental se mistura com a forma como organizam o trabalho.

Às vezes isso aparece em sinais discretos: agenda que foi enchendo até não sobrar intervalo real entre os casos, horários muito espalhados, que quebram a sensação de início e fim de jornada, honorários parados porque reajustar ainda aciona culpa ou medo de perder paciente.

Em outros momentos, aparece no pós-sessão: dificuldade de desligar, casos que ocupam a cabeça até tarde, mensagens fora do horário que você responde “só dessa vez” e vão virando regra.

Nada disso significa que você “faz tudo errado”.
Mas mostra como é fácil colocar o cuidado com os pacientes sempre à frente de qualquer cuidado com a própria prática.

Se você olhasse para essa rotina como olha para o comportamento de um paciente, provavelmente veria contingências claras: muitos “sins” mantidos por alívio imediato e pouco tempo protegido para pensar carreira, distribuição de horários, limite de atendimentos, tempo pago e não pago, revisão de valores.

O convite aqui é simples: tratar a organização do seu trabalho como parte da sua saúde mental e da sua identidade profissional.

Se, lendo isso, você percebeu algum ponto da sua rotina que merece atenção (agenda, limites, valores, tempo de descanso), escreve nos comentários completando a frase:

O ajuste que eu venho adiando é: ______

A FAPSI está aqui para caminhar com você nesses ajustes, para que a clínica siga cuidando dos outros sem deixar de cuidar também de quem está desse lado da cadeira.


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14/05/2026

Essa é uma das distinções mais importantes na clínica analítico-comportamental, e uma das mais difíceis de perceber de dentro.

O terapeuta consegue nomear padrões: Ele evita conflito, ele busca aprovação, ele foge de situações sociais. Tudo isso pode estar certo. E ainda pode não explicar quase nada.

Porque a pergunta central não é qual comportamento aparece. É o que esse comportamento produz, em quais condições e por que ele continua acontecendo.

Quando a função não está clara, a intervenção vira tentativa. Você orienta, testa procedimento, muda estratégia, sem saber exatamente qual variável está tentando modificar.

O caso começa a mudar quando a formulação deixa de ser uma narrativa sobre o paciente e passa a ser um mapa das contingências.

A pergunta muda: Não é mais qual técnica eu uso. É que consequência está mantendo isso.
Se faz sentido pra sua prática, comente aqui embaixo.

No intervalo de uma aula, a conversa não para.Ela muda de formato, vai para o corredor, para o café, para o colega do la...
13/05/2026

No intervalo de uma aula, a conversa não para.

Ela muda de formato, vai para o corredor, para o café, para o colega do lado. E continua sendo sobre o caso, sobre a dúvida que ficou, sobre o que foi possível entender na sala.

Esse é o tipo de formação que acontece entre as aulas também.


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Saber Terapia Cognitivo‑Comportamental é uma coisa. Saber conduzir um caso usando a TCC é outra.E a distância entre as d...
06/05/2026

Saber Terapia Cognitivo‑Comportamental é uma coisa. Saber conduzir um caso usando a TCC é outra.

E a distância entre as duas é exatamente onde muitos psicólogos ficam travados. O modelo cognitivo está claro. As técnicas estão na ponta da língua. Mas na sessão, o paciente não responde como o manual descreveu. A tarefa de casa não foi feita.

O pensamento foi reestruturado e voltou. A técnica foi aplicada corretamente e não produziu o efeito esperado. O que está faltando, quase sempre, não é mais teoria. É formulação de caso.

A capacidade de entender como aquela pessoa específica chegou naquele padrão, o que mantém esse padrão funcionando hoje e qual é o ponto de entrada mais preciso para a intervenção. Sem isso, a Terapia Cognitivo‑Comportamental vira protocolo aplicado sem raciocínio clínico.

Com isso, cada sessão tem uma direção, cada técnica tem um propósito e cada decisão clínica está fundamentada em hipóteses que podem ser testadas e revisadas, não só em modelos prontos. Esse raciocínio se aprende com prática supervisionada, com casos reais, com um olhar mais experiente apontando o que você ainda não vê no seu próprio atendimento.

É o que a pós em Práticas Clínicas em Terapia Cognitivo‑Comportamental da FAPSI se propõe a desenvolver: um espaço de estudo, supervisão e prática para quem quer aprofundar a condução de casos em TCC com responsabilidade ética e consistência técnica.

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Elaborar documentos faz parte da rotina clínica, e é uma das tarefas mais sensíveis da prática psicológica.Não é só “con...
04/05/2026

Elaborar documentos faz parte da rotina clínica, e é uma das tarefas mais sensíveis da prática psicológica.

Não é só “contar o caso”. Tem sigilo, tem linguagem técnica, tem finalidade específica, tem validade e tem responsabilidade legal sobre cada palavra que você registra.

E tem muita dúvida que o psicólogo carrega em silêncio: medo de expor demais, de negar quando não pode, de aceitar pedidos que ferem o Código de Ética ou as resoluções do CFP.

Esse carrossel existe para traduzir, em passos práticos, o que o Código de Ética e o Manual Orientativo de Registro e Elaboração de Documentos Psicológicos orientam sobre documentação na prática clínica.

Se você já travou na hora de escrever, ou ficou em dúvida sobre que documento emitir, o que incluir, para quem direcionar e até quando ele vale, arrasta pro lado.

Salva esse post e manda pra quem precisa. 👇


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Registros de sábado com as turmas de TCC e Análise do Comportamento. 📸Acreditamos que a psicologia se faz em rede. O que...
29/04/2026

Registros de sábado com as turmas de TCC e Análise do Comportamento. 📸

Acreditamos que a psicologia se faz em rede. O que dá “chão” para o profissional atuar com segurança é viver espaços de troca real: debater casos, escutar colegas e se envolver com a clínica.

Obrigado a cada um que esteve presente nesse encontro. A intensidade da troca de vocês é o que faz a FAPSI ser o que é!

Ninguém te conta sobre o primeiro dia na UTI.Você entra com o jaleco. O crachá. A formação que levou anos. E em segundos...
28/04/2026

Ninguém te conta sobre o primeiro dia na UTI.

Você entra com o jaleco. O crachá. A formação que levou anos. E em segundos percebe que nenhuma delas te preparou para aquele momento.

O paciente não seguiu o roteiro. A equipe médica não parou para te apresentar. E a dúvida que congela: "Qual é o meu papel aqui?"

Isso não é falta de capacidade.

É o sinal de que você chegou num contexto que exige formação específica, e que a graduação não entrega.

Psicologia Hospitalar é especialidade. O psicólogo hospitalar avalia risco em tempo real. Documenta de forma que a equipe compreende e acata. Trabalha integrado a uma equipe onde a decisão é coletiva e o tempo é o da internação, não o da sessão.

Ele entra numa família em desespero e organiza o que precisa ser dito, e o que pode esperar.

Ele lida com morte de forma frequente. E aprende a estar presente sem se perder nisso.

Isso não se improvisa. Não se aprende errando durante anos sem direção. Se aprende com formação, estudo de casos reais e prática clínica.

Na FAPSI, a pós em Psicologia Hospitalar foi construída para esse preparo. Você entra com referências clínicas para atuar quando tudo está em jogo.

Conheça. Link na bio.

Você sabe o que fazer quando o paciente não consegue parar de lutar contra o próprio sofrimento?Nas Terapias Contextuais...
24/04/2026

Você sabe o que fazer quando o paciente não consegue parar de lutar contra o próprio sofrimento?

Nas Terapias Contextuais, a pergunta deixa de ser "como eliminar esse sintoma?" para virar "qual é a vida que você quer viver, mesmo com ele?".

Essa mudança de foco altera o jeito como você conduz a sessão, sobretudo em casos crônicos: ansiedade que volta sempre, depressão recorrente, dor crônica, luto, TOC.

Na FAPSI, a pós em Terapias Contextuais foi construída para esse tipo de caso: você estuda a teoria e treina o manejo na prática, com supervisão e discussão de casos reais.

Conheça a nossa pós em Terapias Contextuais. Link na bio. 👇



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