16/05/2025
Os avanços nas tecnologias de Inteligência Artificial transformam o panorama educacional, apresentando oportunidades e desafios significativos para instituições de todos os níveis. É preciso desenvolver estratégias para integrar ferramentas como modelos de linguagem avançados e plataformas de aprendizagem adaptativa, simultaneamente abordando questões críticas de integridade acadêmica, equidade digital e preparação profissional. Isso exigirá políticas institucionais bem fundamentadas, capacitação docente contínua, redesenho curricular e novos métodos de avaliação para equilibrar a inovação tecnológica com a preservação da qualidade educacional em um contexto onde a IA demonstra capacidades crescentes de gerar conteúdo e solucionar problemas complexos.
Quem é o Prof. Luli Radfahrer?
Prof associado da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Possui graduação em Publicidade e Propaganda pela Universidade de São Paulo (1991), mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2002). Tem vasta experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação Digital, Design de Interfaces, Inteligência Artificial, Experiência do Usuário e comportamento social em redes Interativas, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial e suas manifestações sociais; Engenharia de prompts; Datacracia; Comunicação Digital e seus impactos na sociedade; Educação, tecnologia e ensino à distância; Interfaces Naturais e Inclusão Digital; Interação Humano-Computador; Inovação; Design de interfaces digitais; e Dinâmica de comunidades online. Defendeu recentemente sua Livre-docência na ECA-USP sob o título “Datacracia”, em que estuda os impactos de redes sociais e cidades inteligentes no comportamento contemporâneo. Em seu último livro, Enciclopédia da Nuvem, compila e analisa mais de 550 ferramentas e serviços de computação em nuvem. De 2010 a 2015 escreveu uma coluna semanal sobre os impactos da tecnologia digital na sociedade para o jornal Folha de S. Paulo. Assina uma coluna semanal em rádio: “Datacracia”, na Rádio USP.