21/08/2026
Infância não é patologia: uma união entre Psicologia e Enfermagem pela saúde das nossas crianças 🧠🩺
Será que todo comportamento “fora da curva” na infância precisa de remédio? Nem sempre! Muitas vezes, o que parece um “desvio” é apenas a criança sendo... criança.
Para debater a linha tênue entre normalidade e patologização infantil — e evitar a medicalização desnecessária —, as turmas de Psicologia e Enfermagem se uniram em uma aula especial sobre Patolegislação: entre a patologia e a normalidade.
A iniciativa uniu a disciplina de Psicopatologia e Psicoterapia Infantil (Psicologia), orientada pela Prof.ª Caroline Romero, e a Ação Extensionista Interação Dialógica da Comunidade Acadêmica e Escolar (Enfermagem), sob orientação da Prof.ª Priscila de Assumpção.
Arte, afeto e prática na formação profissional 🧸✨
Como fruto dessa troca, os alunos criaram um Boneco Terapêutico Sensorial feito à mão! Combinando técnicas manuais e arte-terapia, o material servirá como ferramenta prática de acolhimento e escuta clínica para os futuros profissionais de ambas as áreas.
Cuidar da infância é, antes de tudo, compreender suas fases! ❤️
