No dia 08 de maio de 1999, foi constituída a Associação Vitoriense de Educação Ciência e Cultura- AVEC com a finalidade de implantar uma faculdade. Os fundadores da AVEC Paulo Roberto Leite de Arruda e José Neildo David dos Santos, com os objetivos definidos, estabelecem, então, as bases pedagógicas necessárias para o funcionamento de uma instituição de ensino superior. Para a idealização, faltava
apenas a escolha do nome. Decidiu-se por FACULDADE ESCRITOR OSMAN DA COSTA LINS para homenagear aquele vitoriense que é considerado o renovador da ficção brasileira: OSMAN LINS. Em 28 de março de 2001, através da Portaria do MEC n° 644/2001, recebem autorização para funcionamento da Instituição, sem se descuidar do compromisso com o rigor e a excelência. Esta preocupação em oferecer ensino de qualidade se faz refletir no Regimento e demais normas administrativas da Instituição e, consequentemente, nas avaliações feitas pelo MEC. Em junho de 2002, quando iniciou suas atividades, a Faculdade oferecia apenas os cursos de Turismo e Administração, com suas formações específicas em Administração Geral e Mercadológica. Hoje, a Instituição oferece os cursos de bacharelado em Administração, Sistemas de Informação, Direito, Licenciatura em Pedagogia e os Cursos superiores de curta duração (sequenciais) em Gestão da Produção Industrial, Gestão Ambiental, Gestão Hospitalar, Logística, Gestão de Rádio e TV, Gestão de Segurança do Trabalho, Design de Moda e Gastronomia. Além dos cursos de graduação, a Pós-graduação lato sensu também já faz parte do planejamento acadêmico da Instituição. Com seus diversos cursos, tem propiciado qualificação profissional aos graduados egressos de seus cursos e de outras Instituições congêneres, e se faz presente também nos municípios em seu entorno. A FACOL busca a construção de uma Faculdade moderna, apresentando um serviço diferenciado com resultados que assegurem seu crescimento, garantindo a excelência dos serviços para seus usuários e o reflexo positivo para a região. A elaboração e execução de um planejamento interdisciplinar, integrando o ensino, a pesquisa e a extensão, contribuem para a valorização da relação comunidade e instituição, através da produção artístico-cultural, da ampliação do conhecimento científico e da transferência de tecnologia, possibilitando a formação da consciência da cidadania. Ainda com o objetivo de integrar escola/comunidade, a FACOL tem desenvolvido atividades esportivas, culturais e pedagógicas que abrigam, além da comunidade acadêmica, a comunidade local e os egressos. As ações da FACOL têm sido pautadas em modelo de gestão baseado nos critérios do Prêmio Nacional da Qualidade – PNQ, seguindo os critérios de excelência, buscando a melhoria contínua de seus processos, a inovação e a valorização de seus colaboradores. Um grande diferencial da Faculdade é a forma de atuação da Comissão Própria de Avaliação – CPA, que tem como objetivo promover um processo permanente de acompanhamento da vida acadêmica, através da autoavaliação, o que supõe a análise simultânea das suas diversas esferas de atuação: ensino, pesquisa, extensão e gestão em todas as instâncias da Faculdade, bem como a valorização da participação da comunidade nas decisões sobre a avaliação. A natureza democrática e participativa da avaliação definida pela Faculdade, com a participação de toda a comunidade, busca garantir caráter de confiabilidade às sugestões e propostas encaminhadas, tanto na definição dos princípios e dos objetivos, como na definição dos aspectos (variáveis e indicadores) a serem objeto de avaliação. Tal prática visa garantir à sociedade maior transparência no cumprimento de sua missão, bem como a oferecer à comunidade interna subsídios no processo de reflexão e de transformação de seu próprio projeto acadêmico institucional.
