10/30/2025
🌍 Encore une belle nouvelle pour le CISS, un nouveau financement 😁💯
Nous participons à un projet de partenariat avec un collège francophone de l’Ontario, dont nous sommes les instigateurs, en collaboration avec le Réseau des cégeps et des collèges francophones du Canada (RCCFC). Ce projet de recherche vise à co-développer une formation innovante destinée aux enseignant·e·s en santé, axée sur les impacts des changements climatiques sur la santé et leur intégration dans les pratiques pédagogiques.
Contexte du projet 👀
Ce projet vise à soutenir l’intégration des enjeux environnementaux et climatiques dans la formation en santé au sein des collèges francophones.
La formation sera co-conçue par des enseignant·e·s et des expert·e·s des deux provinces et comprendra des modules théoriques, des exemples d’intégration pédagogique, des outils d’évaluation, ainsi que des activités interactives (réalité virtuelle, études de cas, balados, etc.).
En fin de parcours, les participant·e·s seront invité·e·s à tester les contenus et à contribuer à une communauté de pratique interprovinciale favorisant le partage d’approches pédagogiques innovantes.
Objectifs du projet
Identifier les besoins et perceptions des enseignant·e·s concernant l’intégration des enjeux environnementaux en santé;
Favoriser une prise de conscience personnelle et professionnelle des effets des changements climatiques sur la santé et sur le rôle des enseignant·e·s;
Développer une posture pédagogique cohérente et durable, intégrant ces enjeux dans l’ensemble des cours et simulations;
Co-concevoir une formation francophone commune adaptée aux contextes québécois et ontarien;
Encourager le partage de pratiques et la création d’une communauté de pratique interdisciplinaire en santé durable.
Nous recherchons
Des enseignant·e·s de programmes en santé souhaitant s’impliquer dans une démarche collaborative, curieux·ses et motivé·e·s par l’innovation pédagogique et les questions environnementales.
Aucune expérience en recherche n’est requise.
Intéressé.e, communiquer avec Isabelle Bouchard ([email protected])