01/14/2022
Nous vous invitons à participer à la première table ronde qui aura lieu en ligne le 27 janvier 2022 en cliquant ici. Veuillez consulter l'affiche et le programme en pièce-jointe pour les détails.
Qu’est-ce que le patrimoine francophone en Alberta? Qui produit ce patrimoine? et pour qui ce patrimoine est-il produit? Voilà les questions qu’évoquent le film documentaire Patrimoines en devenir : Langue Éducation, Mémoire (2021). Il souligne sans complaisance, l’apport fondamental des Missionnaires Oblats au développement de la communauté franco-albertaine tout en questionnant leur projet colonial auprès des Autochtones. À l'heure où l'héritage des Oblats se trouve remis en question, quel sort faut-il lui faire? Comment peut-il coexister avec la réalité d'une francophonie de plus en plus diversifiée? Le temps est-il venu de s’interroger collectivement sur ce patrimoine? Pourquoi et pour qui ce patrimoine est-il produit? Comme le film le suggère « Connaître, protéger et diffuser nos patrimoines multiples, c’est conjuguer au présent les traces du passé pour mieux répondre aux défis de demain » (Patrimoines en devenir, 2021). C’est dans cet esprit, que l’IMELDA, en collaboration avec la division de l’Éducation (CSJ), la Faculté des Arts (MLCS), la Faculté des Études autochtones et la Société historique francophone de l’Alberta (SHFA), lance une série de tables rondes réunissant chercheurs, enseignants et membres de la communauté à l’hiver 2022 autour de la thématique : Remise en question et dynamisme des patrimoines francophones.
Table ronde 1 porte sur le thème: Le patrimoine comme prisme d'analyse de la francophonie au passé, au présent et au futur dans l'Ouest canadien avec nos panélistes Isabelle Leblanc (Université de Moncton), Catherine Larochelle (Université de Montréal), et Nathalie Kermoal (Université de l'Alberta, Faculty of Native Studies). Nous vous invitons à participer à la première table ronde qui aura lieu en ligne le 27 janvier 2022 en cliquant ici. Veuillez consulter l'affiche et le programme en pièce-jointe pour les détails.
