14/08/2026
📚✨ Estudiantes de Educación Diferencial participaron en ceremonia de investidura para el inicio de su práctica inicial
El pasado lunes 3 de agosto, la carrera de Educación Diferencial realizó la ceremonia de investidura de cerca de 50 estudiantes que comienzan su práctica inicial, un importante hito en su proceso formativo y acercamiento a los contextos educativos.
La actividad reunió a estudiantes y equipos de la carrera, en una instancia marcada por la reflexión, el compromiso y la vocación por la educación inclusiva. Durante la ceremonia, el jefe de carrera, Dr. Daniel Paredes, destacó la relevancia de esta etapa en el desarrollo académico y profesional de las futuras educadoras.
Por su parte, la coordinadora general de Prácticas de la Facultad, Mariana Aillón Neumann, invitó a las estudiantes a asumir este desafío con responsabilidad y compromiso ético, recordándoles que en cada experiencia formativa representan tanto a la carrera y a la Universidad como a sí mismas.
La coordinadora de Prácticas de la carrera de Educación Diferencial, Viviana Vallejos, destacó el inicio de este importante camino formativo, señalando que las y los estudiantes comienzan una etapa que les permitirá vincular los aprendizajes construidos en la Universidad con la realidad educativa.
"La práctica es mucho más que ingresar a un establecimiento: es comenzar a construir la propia identidad profesional, aprender junto a otros y asumir el compromiso de contribuir a una educación cada vez más inclusiva", expresó.
La ceremonia también contó con las palabras de la estudiante Antonia Navarro, quien, en representación de sus compañeras, compartió un mensaje de entusiasmo, gratitud y compromiso frente al comienzo de esta nueva etapa de aprendizaje.
👏 Les deseamos mucho éxito en esta experiencia, que les permitirá seguir fortaleciendo su formación y vínculo con las comunidades educativas.
