Vicerrectoría de Vinculación con el Medio U. de Santiago de Chile

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Vicerrectoría de Vinculación con el Medio U. de Santiago de Chile Canal institucional para la gestión de relaciones entre la Universidad de Santiago de Chile y su entorno.

La vinculación con el medio de la Universidad de Santiago de Chile se caracteriza por cinco principios que son coherentes con su misión y valores. Estos principios se entienden como estándares para una vinculación con el medio de excelencia. Democratización del conocimiento: La vinculación con el medio debe fomentar el acceso al conocimiento y la cultura para todas y todos los integrantes de la so

ciedad. Integración y horizontalidad: La vinculación con el medio debe promover el respeto mutuo entre la comunidad universitaria y los actores del medio, reconociendo la horizontalidad de las relaciones, los diferentes tipos de saberes y formas de conocimiento presentes en la sociedad. Bidireccionalidad: La vinculación con el medio debe tender a la reciprocidad entre las partes y al bienestar mutuo de las y los participantes. Sustentabilidad: La vinculación con el medio debe fomentar la generación de relaciones sostenibles en el tiempo y no extractivas, basadas en la confianza mutua y en el reconocimiento de la autonomía de los agentes.

Ética: La vinculación con el medio debe propender al interés general por sobre el interés particular cuidando el sello de nuestra casa de estudios.

📚✨ ¿Tu investigación aborda memoria, derechos humanos y el pasado reciente de Chile?El Museo de la Memoria y los Derecho...
19/05/2026

📚✨ ¿Tu investigación aborda memoria, derechos humanos y el pasado reciente de Chile?

El Museo de la Memoria y los Derechos Humanos () mantiene abierta la convocatoria al 🕊️, programa que busca impulsar investigaciones académicas que utilicen el patrimonio material e inmaterial del Museo.

👉 Pueden participar estudiantes de pregrado, magíster y doctorado
📅 Recepción de propuestas hasta el 28 de mayo de 2026
📧 [email protected]


📚🗞️ Reflexionar sobre el rol del periodismo en dictadura y la importancia de la memoria fue parte del conversatorio “Exp...
11/05/2026

📚🗞️ Reflexionar sobre el rol del periodismo en dictadura y la importancia de la memoria fue parte del conversatorio “Experiencias de la prensa clandestina en Chile”, realizado en el .

🎙 La actividad, patrocinada por junto a otras escuelas del país, reunió a periodistas, diseñadores e imprenteros que trabajaron clandestinamente durante la dictadura, compartiendo sus experiencias y testimonios con nuevas generaciones.

En la instancia participaron estudiantes de la asignatura de Reportaje, a cargo de la académica Paula Huenchumil, fortaleciendo el vínculo entre formación, memoria y compromiso con la democracia.

La iniciativa se da en el marco del proyecto impulsado por la periodista y escritora Rossana Dresdner.

06/05/2026

En alianza con el y visitamos el en La Pintana en un afán de democratizar el conocimiento y mediar las ciencias. 🧑🏽‍🔬👩🏻‍🔬

➡️¿Cómo? A través de la muestra de la exitosa producción “Camaleón” 🦎del Consejo Nacional de Televisión, serie que invita a conocer distintos temas de las ciencias naturales, además de realizar la donación de todas las ediciones 📚 de Revista Cambalache a la Biblioteca del establecimiento.

📖 Con el objetivo de democratizar el acceso al conocimiento, la lanzó la Colección ADAIN, una serie de libros de divu...
05/05/2026

📖 Con el objetivo de democratizar el acceso al conocimiento, la lanzó la Colección ADAIN, una serie de libros de divulgación científica que se está distribuyendo a diversas bibliotecas del país.

La serie incluye seis publicaciones, entre ellas “Cambalache, tejiendo saberes”, un compilado que rescata artículos de las primeras nueve ediciones de la Revista ⭐

Los otros libros de la Colección ADAIN son:
❄️ La pequeña historia de los copos de nieve
🌌 La ruta del Big Bang, el universo en clase turista
⛪ Ayquina, teatralidad de la fiesta religiosa popular de Nuestra Señora de Guadalupe ⛪
♀️ Zomo Palife Ngen, soy mujer palife
💭 El misterioso sueño REM

En el lanzamiento se donaron ejemplares de la colección al Centro Cultural La Moneda (), Biblioteca Pública de Cerrillos (.jcv), Centro Lector de Lo Barnechea (), BiblioGAM () y la Corporación de Desarrollo La Reina (), además de la propia Biblioteca Central Usach 🤝

📲 Revisa la noticia en vime.usach.cl

Divulgación Ciencias

¡Buenas noticias, usachin@s! 🦁¿Tienes un proyecto que vincule tu carrera con las necesidades del entorno? ¿O una iniciat...
04/05/2026

¡Buenas noticias, usachin@s! 🦁

¿Tienes un proyecto que vincule tu carrera con las necesidades del entorno? ¿O una iniciativa de vinculación con el medio en tu mente?

👨🏻‍🎓👩🏽‍🎓Dirigido a estudiantes de pre y postgrado de la

➡️¡Esta es tu oportunidad!

🗓️Postula hasta el 29 de mayo, revisando las bases en vime.usach.cl o en el link de la bio.

📩¿Dudas? Escríbenos a [email protected]



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🏅 Excelencia en vinculación con el medio 🏅Esta mañana, la distinguió a académicas/os y egresadas/os que, desde sus dist...
30/04/2026

🏅 Excelencia en vinculación con el medio 🏅

Esta mañana, la distinguió a académicas/os y egresadas/os que, desde sus distintos espacios, contribuyen al desarrollo social, territorial y a la democratización del conocimiento 💡

Este año incorporamos la categoría Trayectoria de Excelencia 🏆, destacando carreras profesionales que encarnan el compromiso social de la y proyectan su sello en diversos ámbitos.

➡️ Desliza para ver a las y los reconocidos.

Las y los académicos distinguidos fueron María Soledad Loyola (Comunicación del Conocimiento), Claudia Béjar (Docencia con sello VIME), Ignacio Silva (Opinión Pública) y Claudio Farías (Educación Pública). Mientras que en las categorías de egresados/as, se reconoció a Sara Ramírez (Innovación), Cristian Cuevas (Políticas Públicas) y Patricia Möller (Impacto Territorial), además de las trayectorias de Sergio Campos (periodista) y Raúl Mejibar (publicista).

Revisa el listado completo de nominados en vime.usach.cl 📲

   

⛰️ ¡Pon tu investigación al servicio de la superación de la pobreza con TESIS PAÍS 2026!Pueden postular estudiantes con:...
24/04/2026

⛰️ ¡Pon tu investigación al servicio de la superación de la pobreza con TESIS PAÍS 2026!

Pueden postular estudiantes con:
👉 Proyectos de tesis
👉 Tesis terminada
👉 Proyectos de titulación. Por ejemplo: proyectos audiovisuales, tesinas, memorias, diseños arquitectónicos, materiales educativos, propuestas de planificación, entre otros.

🎯 Postulaciones abiertas hasta el 8 de mayo
👉🏻 Toda la info y postulaciones aquí:
🔗 https://bit.ly/4cJV90q


🗞 Una colaboración entre la y el dio origen a dos importantes publicaciones orientadas a fortalecer la educación f...
21/04/2026

🗞 Una colaboración entre la y el dio origen a dos importantes publicaciones orientadas a fortalecer la educación financiera a nivel latinoamericano 🤝

A través del trabajo de , la aportó en la edición académica de estos documentos, que hoy buscan apoyar a instituciones públicas, privadas y académicas de los países de la Alianza del Pacífico -México, Colombia, Perú y Chile- en el diseño de programas de educación financiera 📈

📖 Conoce más sobre esta iniciativa y descarga los documentos en vime.usach.cl

⭐ LÍNEA CONSOLIDACIÓN ⭐Te presentamos los 6 proyectos 2026 seleccionados en la Línea Consolidación 👏➡ Desliza para con...
10/04/2026

⭐ LÍNEA CONSOLIDACIÓN ⭐

Te presentamos los 6 proyectos 2026 seleccionados en la Línea Consolidación 👏

➡ Desliza para conocer los equipos responsables.

🔸Tejiendo Redes Escuelas: implementación del plan de afectividad, sexualidad y género desde una Educación Sexual Integral –
🔹Diseño y validación de nuevos biomateriales terapéuticos contra infecciones cutáneas – .usach
🔸Programa de apoyo al acceso y permanencia en la Educación Superior para estudiantes extranjeros/as –
🔹Redes de confianza: fortalecimiento de la administración segura de medicamentos en el Hospital San José –
🔸EMTP a la USACH: capturando el talento escondido –
🔹Ludoinclusión: Programa de juegos motrices y entrenamiento de fuerza para escolares con discapacidad intelectual –

¡Mucho éxito a los equipos en los próximos dos años de ejecución!

⭐ LÍNEA REGULAR ⭐Te presentamos los 11 proyectos 2026 seleccionados en la Línea Regular 👏➡ Desliza para conocer los eq...
09/04/2026

⭐ LÍNEA REGULAR ⭐

Te presentamos los 11 proyectos 2026 seleccionados en la Línea Regular 👏

➡ Desliza para conocer los equipos responsables.

🔸Implementación de un Diplomado en Mediación Lectora para Potenciar Comunidades Lectoras en Centros Vinculados a la Formación Práctica – .usach
🔹CANASTERAS: Mujeres Jóvenes en Movimiento 2026 –
🔸Astrogirls: Talleres de extensión académica bidireccional para el fomento de vocaciones científicas –
🔹Co-construyendo rutas de salud para el acceso de mujeres migrantes con enfoque de género y pertinencia territorial-cultural en la vinculación entre el CESFAM Las Cabras y la USACH – .usach
🔸Mapa ciudadano de inteligencia territorial y metabolismo urbano para la visualización de datos, acción climática, gestión corporativa sostenible y la educación local –
🔹Usando tecnología satelital para fomentar el aprendizaje STEM en colegios mediante una estación terrena portátil –
🔸Ingenieras del Territorio: Aprendizaje STEM y Mentorías Tempranas para la Disminución de la Brecha de Género en Ingeniería Civil –
🔹Programa de fomento para especialidades técnicas y de ingeniería orientadas a climatización y eficiencia energética para estudiantes de enseñanza media: Academia STEM en HVAC&R –
🔸Innovación Gastronómica Escolar: Diseñando Alimentos Seguros y Sostenibles en Liceos Técnicos – .usach
🔹Cine y Memorias: taller creativo para adultos mayores – .usach
🔸Implementación de la Metodología CLIL para la Enseñanza de Inglés Técnico en Liceos públicos del SLEP Los Parques – .usach

¡Le deseamos mucho éxito a todos los equipos! ✨

🗞️ La continúa fortaleciendo su compromiso con la educación pública a través de experiencias de docencia vinculada 🤝📚...
08/04/2026

🗞️ La continúa fortaleciendo su compromiso con la educación pública a través de experiencias de docencia vinculada 🤝📚

📝 En el marco de la asignatura “Salud Mental Escolar”, docentes y estudiantes de .cl desarrollaron intervenciones en cuatro comunidades educativas del SLEP Barrancas, abordando desafíos reales en convivencia y salud mental escolar desde un enfoque situado.

Esta iniciativa permitió articular formación académica, trabajo en terreno y colaboración con actores del sistema educativo, contribuyendo a una formación con sentido público. Los resultados de la intervención se entregaron a representantes del SLEP y las comunidades educativas 💡

Lee la noticia en vime.usach.cl 🔵

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