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Nos distinguimos por entregar una formación vinculada a las experiencias reales en el aula y a los

Nos distinguimos por entregar una formación vinculada a las experiencias reales en el aula y a los principales desafíos y demandas del sistema escolar. Asimismo, aportamos y participamos activamente en la investigación educacional y en el diseño e implementación de políticas públicas en educación. Impartimos las carreras de Pedagogía en Educación General Básica, acreditada por 6 años; Pedagogía en

Educación Parvularia, acreditada por 5 años; Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Desarrollo Cognitivo y Pedagogía en Inglés, acreditadas por 3 años (máximo periodo al que pueden aspirar carreras que no cuentan con egresados), y las carreras de Pedagogía Media, acreditadas por 5 años. A nivel de postgrados, ofrecemos dos programas de doctorado: Doctorado en Educación, en conjunto con la Universidad Alberto Hurtado, que cuenta con dos años de acreditación; y Doctorado en Educación Superior, en conjunto con la Facultad de Humanidades de la Universidad de Leiden (Holanda). Además, contamos con un Magíster en Desarrollo Cognitivo que cuenta con 5 años de acreditación, y un Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa que está acreditado por 7 años, máximo periodo al cual pueden aspirar este tipo de programas. A esto sumamos nuestros cuatro centros: El Centro de Desarrollo Profesional Docente (CDPD), el Centro de Desarrollo Cognitivo (CDC), el Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE) y el Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo (CEDLE).

07/09/2026

📚Un importante hito vivimos como Facultad de Educación UDP al recibir por primera vez las mesas de trabajo del único estudio en el mundo dedicado a la investigación de la educación cívica ciudadana los días 2 y 3 de septiembre. Las jornadas de trabajo concluyeron con un el seminario internacional “Democracia y educación ciudadana en tiempos de incertidumbre: claves conceptuales y evidencia internacional para una reflexión en Chile” el pasado 4 de septiembre.

👉El Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana (ICCS por sus siglas en inglés), es elaborado por el Comité Asesor que es conformado por cinco académicos de universidades europeas, siendo Cristian Cox, académico y director del Centro de Políticas Comparadas en Educación de la UDP, el único integrante de una universidad de Latinoamérica parte del comité.

La importancia del ICCS se centra en visibilizar cómo los jóvenes de 29 países, incluido Chile, se preparan para desenvolverse como ciudadanas y ciudadanos, abordando temas como conocimiento cívico, igualdad de género, derechos de migrantes, y su participación. La implementación del estudio está dirigida por el Centro Internacional de la Universidad de Bath de Inglaterra.

04/09/2026

Revive lo que fue la exitosa tercera versión del Seminario de Educación Ambiental y Formación Inicial Docente 2026 🌱

Con una gran participación, esta nueva edición nos invitó a reflexionar sobre la importancia del liderazgo educativo para la promoción de procesos de transformación socioambiental en las comunidades educativas.

👉 Durante el primer bloque, sobre liderazgo para la transformación socioambiental, escuchamos las presentaciones de María Luisa Orellana, directora del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Mineduc; Mario Uribe, director del Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa UDP; y Roberto González, jefe del Departamento de Educación Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente.

👉 En cuanto a experiencias de liderazgo directivo y docente en establecimientos con certificación SNCAE, tuvimos la oportunidad de escuchar las presentaciones de Rosa Pérez y Corina Urquhart, del Colegio Luis Cruz Martínez de Quilpué, así como Cristián Sepúlveda y Rodrigo Henríquez, del Liceo Manuel Bulnes de Bulnes.

02/09/2026

🟠 En el marco de la asignatura de Seminario de Título, Paula Belmar y Maximiliano Gutiérrez, egresados de Pedagogía Media en Historia y Ciencias Sociales UDP; así como Camila Cortés y Gustavo Galmes, egresados de Pedagogía Media en Lengua Castellana y Comunicación UDP, expusieron sus trabajos y experiencias en el desarrollo de sus proyectos en 2025.

Se trató de una instancia muy enriquecedora para las y los estudiantes de ambas carreras, quienes pudieron escuchar de primera fuente los aprendizajes, desafíos y estrategias de quienes ya transitaron este importante hito ✅

02/09/2026

🤲Ruth Arce Jara, Directora del Magister en Currículum y Evaluación, participó como panelista en el VI Seminario de Educación de Unibanco, Sao Paulo Brasil, el pasado miércoles 26 de agosto.

Esta fue la cuarta participación de la académica en el seminario reúne anualmente a equipos directivos y de gestión de diversos estados de Brasil en pro de la educación pública.

👉La profesora Arce presentó el tema "Evaluación Formativa para la mejora de los aprendizajes", y luego fue parte de un panel de conversación y respondió preguntas centradas en la implementación en el aula y los desafíos educativos que implicaba.

👩‍🏫Para Arce esta instancia “siempre es una experiencia interesante poder compartir ideas y experiencias, sin embargo, hay dos cosas de mayor relevancia: la primera es la satisfacción de saber que en la facultad tenemos un nivel académico muy alto y valorado fuera del país y que nuestras opiniones han sido importantes para modificar prácticas en la escuela”, concluyó.

02/09/2026

🧑‍🎓 Defensa de Tesis Doctoral | Invitamos a la comunidad a asistir de público a la defensa de tesis doctoral del estudiante José Manuel Améstica Abarca, quien, en el marco del programa de Doctorado en Educación UDP/ UAH, presentará su tesis “(Re)construyendo las prácticas de Liderazgo escolar inclusivo en dos establecimientos chilenos con distinta dependencia administrativa”

📌 La defensa se realizará en la Casa Central de la Universidad Alberto Hurtado, ubicada en Av. Libertador Bernardo O’higgins 1825, en la Sala de Consejo de Casa Central

📅 Martes 29 de septiembre de 15:00 a 17:00 hrs.

👨‍🏫 La comisión evaluadora será conformada por: José Weinstein, profesor guía del estudiante y académico de la Facultad de Educación UDP; Constanza San Martín; Joseph Flessa, University of Toronto; y Rebecca Lowenhaupt, Boston College.

01/09/2026

Más de 80 líderes educativos de Brasil llegan a la Facultad de Educación UDP para participar del Programa de Formación en Gestión y Liderazgo Pedagógico 🙌

👉 Este proyecto, que se repite tras una exitosa primera versión, reúne a directoras y directores de establecimientos educacionales del Estado de Espírito Santo, Brasil. La jornada inaugural se realizó en el Auditorio de nuestra facultad, y contó con la presencia de la decana Paula Louzano; la subsecretaría de Educación Básica y Profesional del Estado de Espírito Santo, Aline Da Freitas; y la directora de Programas Internacionales de la Facultad, Ruth Arce.

🏫 El programa se desarrollará presencialmente en Chile a lo largo de dos semanas, y luego continuará de manera virtual hasta octubre. En esta primera etapa, las y los directores tendrán la oportunidad de visitar en terreno establecimientos educativos, tanto públicos como particulares subvencionados, de las comunas de Santiago, Lo Espejo, Conchalí, Puente Alto, Huechuraba, Peñalolén, Recoleta y La Pintana. En dichas instancias, podrán compartir y dialogar con equipos directivos, recorrer las salas de clases y, de esta manera, conocer de cerca el sistema educativo chileno.

01/09/2026

✨ Una formación integral sobre salud en la primera infancia es clave para las futuras educadoras de párvulos. Por ello, como parte de la asignatura de Formación Práctica 1, y antes de iniciar sus respectivas prácticas en septiembre, las estudiantes de segundo año de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia UDP participaron de un ciclo de charlas especializadas sobre enfermería, odontología y nutrición 💬

👉 El cierre de esta serie formativa estuvo a cargo de Daniela Hidalgo Torres, enfermera y académica de la Universidad San Sebastián, quien realizó una charla sobre nutrición, y así, entregar herramientas y conocimientos para que las estudiantes puedan colaborar de manera eficiente en la alimentación de los niños y niñas de los jardines infantiles en los que llevarán a cabo sus prácticas.

01/09/2026

📚Math Path, el software lúdico y adaptativo para la enseñanza de las matemáticas en NT2, es el proyecto que Christian Peake, académico de la Facultad de Educación UDP, presentó en la Conferencia Anual de la Alianza BiCI "Ciencia que escucha, diálogo que transforma". 💬

🤝La instancia, que se llevó a cabo en la Universidad de Los Andes, busca impulsar la cultura de la Investigación Comprometida con la Sociedad (I+Dc). Investigadores y representantes de distintas instituciones se reunieron para conversar sobre vinculación, colaboración y nuevas formas de acercar la investigación al entorno.

📌En este espacio, en representación de la universidad y a través de un Poster Pitch, Christian Peake dio a conocer los detalles de Math Path: el proyecto, que inició en 2019, ya cuenta con 3 versiones del software educativo. Se pilotó de manera paralela en establecimientos públicos de tres regiones del país gracias a convenios de colaboración con los DAEM de Osorno y Santiago y junto al SLEP Andalién Sur.

Así, se validó esta metodología mediada por tecnología con resultados medibles en cinco semanas. Detrás de esta iniciativa hay cuatro publicaciones científicas, dos en revisión y presentaciones en 12 congresos nacionales e internacionales ✅.

🤲 Tú también puedes conocer más de Math Path en https://mathpath.n-lab.cl/

31/08/2026

📸 Fotos | Revive lo que fue la exitosa tercera versión del Seminario de Educación Ambiental y Formación Inicial Docente 2026 🌱

Con una gran participación, esta nueva edición nos invitó a reflexionar sobre la importancia del liderazgo educativo para la promoción de procesos de transformación socioambiental en las comunidades educativas.

👉 Durante el primer bloque, sobre liderazgo para la transformación socioambiental, escuchamos las presentaciones de María Luisa Orellana, directora del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Mineduc; Mario Uribe, director del Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa UDP; y Roberto González, jefe del Departamento de Educación Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente.

👉 En cuanto a experiencias de liderazgo directivo y docente en establecimientos con certificación SNCAE, tuvimos la oportunidad de escuchar las presentaciones de Rosa Pérez y Corina Urquhart, del Colegio Luis Cruz Martínez de Quilpué, así como Cristián Sepúlveda y Rodrigo Henríquez, del Liceo Manuel Bulnes de Bulnes.

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